習(xí)近平在主題教育工作會(huì)議上的講話要點(diǎn) 2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，部署開(kāi)展主題教育工作，講話要點(diǎn)如下。 ※?學(xué)習(xí)目的?※ 　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。 　　●我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，

主題教育感悟：以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出，開(kāi)展這次主題教育，要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”?？倳?shū)記的重要講話從新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開(kāi)展主題教育的目標(biāo)任務(wù)，為全黨開(kāi)展主題教育提供了根本遵循。 堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，夯實(shí)思想根基。以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰

以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 —深入開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求。習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，為開(kāi)展好主題教育提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，扎實(shí)開(kāi)展好主題教育，著力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以

以學(xué)增智 學(xué)深悟透強(qiáng)本領(lǐng) —深入開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 組織好、推進(jìn)好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，就要堅(jiān)持以學(xué)增智，把理論學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)智慧能力有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，提高強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的才干和水平，也就掌握了研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的“金鑰匙”。 深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精

以學(xué)正風(fēng) 廉潔奉公顯本色 ——扎實(shí)開(kāi)展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風(fēng)是黨的各級(jí)組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為，包括文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)等。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以學(xué)正風(fēng)，就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、反對(duì)不良作風(fēng)的強(qiáng)大動(dòng)能，不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清、化風(fēng)成俗，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會(huì)清朗，以好作風(fēng)好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì)，不斷在增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)中踐行初心

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——“以學(xué)正風(fēng)”洗盡主題教育“浮塵” 　　近日，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要深刻把握習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)以學(xué)正風(fēng)洗盡主題教育“浮塵”，彰顯干事創(chuàng)業(yè)“務(wù)實(shí)本色”、為民服務(wù)“清廉本色”和日常作風(fēng)“儉樸本色”，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。 　　深入實(shí)踐學(xué)，洗盡“一時(shí)浮艷亦堪夸”的虛泛“浮塵”，始見(jiàn)干事

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng) 提升主題教育“心”高“度” 　　近日，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)重點(diǎn)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書(shū)記的指示精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化、自我提升，以新風(fēng)氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 　　大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”。“務(wù)實(shí)”就是腳踏實(shí)地做人、實(shí)事求是做事，是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng)：揚(yáng)“正氣” 推“新風(fēng)” 　　習(xí)近平總書(shū)記日前在內(nèi)蒙古考察時(shí)，就主題教育發(fā)表重要講話，針對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育之契機(jī)，永葆自我革命精神，抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，揚(yáng)“正氣”、推“新風(fēng)”，方可讓以學(xué)正風(fēng)“蔚然成風(fēng)”，讓干部隊(duì)伍“風(fēng)清氣正”。 　　以學(xué)正風(fēng)強(qiáng)基固本，揚(yáng)“人民至上”之“底氣”，以“關(guān)山難越，唯有前行”的堅(jiān)定信念助推大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。理想

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng)促“新風(fēng)” 　　近日，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。作風(fēng)體現(xiàn)黨的性質(zhì)，代表黨的形象，關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。廣大黨員干部要以本次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，奮力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。 　　大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在“躬身實(shí)踐、苦干實(shí)干”中，鑄就“心中有責(zé)”的“鋼筋骨”?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。調(diào)查研究是我們黨的

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效 　　近日，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有休止符。廣大黨員干部在抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)中要自覺(jué)運(yùn)用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效，做到請(qǐng)群眾“閱卷”、讓群眾“打分”、由群眾“評(píng)價(jià)”，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”成效讓

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——在以學(xué)正風(fēng)中“有舍有得” 　　習(xí)近平總書(shū)記近日在內(nèi)蒙古考察時(shí)指出，“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?！弊黠L(fēng)是無(wú)形的，但能力是有形的，作風(fēng)的好壞直接影響本領(lǐng)的高低，黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此，各級(jí)黨員干部要以此次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成檢樸之風(fēng)，在轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)新風(fēng)中煉就一身硬本領(lǐng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。 　　去“虛”存“實(shí)”大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。“士雖有學(xué)

2021學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)文本三篇-由作者我是叫誰(shuí)上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)文本三篇

2021學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)文本三篇-由作者科技局亞運(yùn)會(huì)上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)文本三篇

以主題教育為契機(jī)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝 —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 在主題教育過(guò)程中加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，必須立足新時(shí)代新征程，把主題教育的原則要求落到實(shí)處，把理論武裝的工作任務(wù)實(shí)施到位，以實(shí)踐成就促進(jìn)主題教育扎實(shí)開(kāi)展。 在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，是我們黨加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝的重要舉措。習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出，我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝

2014年11月24日江西省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題-由作者如芝i上傳,大小9.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2014,年,11,月,24,日,江西,省直,機(jī)關(guān),遴選,公務(wù)員面試,公務(wù),題

以“三個(gè)務(wù)必”引領(lǐng)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，事關(guān)社會(huì)主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”，這一重大論斷既彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代新征程對(duì)管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

綠色極簡(jiǎn)跟單文員面試應(yīng)聘求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載-由作者所得到的的家上傳,大小332.74KB,總共1頁(yè),適用于簡(jiǎn)歷等多種場(chǎng)景,包含了綠色 極簡(jiǎn) 跟單文員 面試 應(yīng)聘 求職 個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 下載 求職簡(jiǎn)歷 面試簡(jiǎn)歷 個(gè)人簡(jiǎn)介 自我介紹 簡(jiǎn)歷模板 簡(jiǎn)歷樣本 簡(jiǎn)歷范文 簡(jiǎn)歷范本

堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問(wèn)題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識(shí)，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化，不斷擦亮新時(shí)代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

以“五個(gè)堅(jiān)持”推動(dòng)調(diào)查研究走深走實(shí) —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，對(duì)在全黨大興調(diào)查研究提出了總體要求，集中體現(xiàn)為“五個(gè)堅(jiān)持”。深刻把握“五個(gè)堅(jiān)持”，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，推動(dòng)調(diào)查研究走深走實(shí)，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。 一、必須堅(jiān)持黨的群眾路線，始終站穩(wěn)調(diào)查研究的人民立場(chǎng) 習(xí)近平總書(shū)記指出：“不論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕?/p>

世界500強(qiáng)英語(yǔ)面試題　一、回避硬傷的三項(xiàng)注意事項(xiàng)　　當(dāng)面試進(jìn)入一定階段，有的企業(yè)根據(jù)需要，可能會(huì)加上英文面試，能到這個(gè)階段，也預(yù)示著你正向夢(mèng)想的職位最后沖刺，這輪面試的分量可想而知，所以你應(yīng)該確保在面試中發(fā)揮最佳狀態(tài)。畢業(yè)生求職攻克交流障礙，幫助自己回避硬傷的注意事項(xiàng)如下：　　1.回答語(yǔ)速切莫過(guò)快

永遠(yuǎn)在路上的韌勁持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) ──貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)向標(biāo)作用”專題研討會(huì)-由作者丶妖言惑眾丶上傳,大小17.229KB,總共5頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn),在路上,韌勁,持之以恒,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),總書(shū)記,關(guān)于,糾正,四風(fēng),重要,批示,精神,發(fā)揮,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,風(fēng)向標(biāo),風(fēng)向,作用,專題,研討會(huì),研討

2017年12月19日廣東省江門市紀(jì)委遴選公務(wù)員面試題及解析1、十九大關(guān)于成立監(jiān)察委，用留置取代雙規(guī)，你怎么看？“兩規(guī)”即要求有關(guān)人員在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)交代問(wèn)題。以國(guó)家監(jiān)察委的留置，取代紀(jì)委的“兩規(guī)”，讓留置有嚴(yán)格的時(shí)間限制，處理腐敗問(wèn)題更易納入法治軌道。用留置取代雙規(guī)是一個(gè)從黨內(nèi)紀(jì)律到國(guó)家法

筆桿子整理：村官公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科領(lǐng)導(dǎo)面試題及解析 筆桿子整理分享：2016年12月3日河北省村官公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科領(lǐng)導(dǎo)面試題及解析

以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)高質(zhì)量推進(jìn)主題教育 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 黨員教育工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性工程，肩負(fù)著提高黨員能力素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要使命。根據(jù)黨的二十大部署，近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，深刻闡述開(kāi)展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一次有力的政治動(dòng)員、系統(tǒng)的權(quán)威輔導(dǎo)、深刻的

主題教育發(fā)言提綱：以學(xué)促干重實(shí)踐 以學(xué)正風(fēng)抓整改 下面，根據(jù)會(huì)議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。 黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。當(dāng)前，全黨正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，這是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署。廣大黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，以“正當(dāng)時(shí)”的思想和行動(dòng)自覺(jué)抓好主題教育，全面

中層科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題1、請(qǐng)你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬。 （1）領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待下屬應(yīng)該遵循平等原則，民主原則和寬容原則，有時(shí)應(yīng)遵循主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任原則。（2）領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠(chéng)關(guān)愛(ài)全體下屬，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)犯了錯(cuò)誤的或表現(xiàn)較差的應(yīng)特別關(guān)愛(ài)，切忌當(dāng)眾申斥，甚至吐露

以學(xué)促干 擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè) ——扎實(shí)開(kāi)展主題教育，增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平—— 習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干，就是要通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為新成效打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強(qiáng)理論武裝的必然要求。

公務(wù)員面試題型之一報(bào)考動(dòng)機(jī)及職位匹配理解經(jīng)常出現(xiàn)的題型有以下兩種：為什么報(bào)考？例題：有人說(shuō)有權(quán)就有錢，權(quán)越大錢越多。公務(wù)員有權(quán)力，你為什么報(bào)考公務(wù)員？答題思路：1、首先看第一問(wèn)題是正確還是錯(cuò)誤、全面還是片面。簡(jiǎn)明扼要闡述。 2、我報(bào)考的主要原因有以下幾點(diǎn)： 如可以

學(xué)習(xí)十九大精神 持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不只是停留在口頭上，關(guān)鍵是要干、要做、要落實(shí)。當(dāng)前，要深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，明確

在以學(xué)增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實(shí)踐能力三個(gè)方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動(dòng)主題教育深入扎實(shí)開(kāi)展，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，掌握好運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，在以學(xué)增智中不斷提升政治能力、

公共突發(fā)事件1、春節(jié)居民放鞭炮，有些人把鞭炮扔到井蓋里，點(diǎn)燃了井蓋內(nèi)的沼氣，導(dǎo)致爆炸，很多居民圍觀，作為居委會(huì)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事，你怎么辦?！驹囶}分析】本題考察考生處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，以及能否全面周到的處理好事情。我們要抓住題目當(dāng)中的幾個(gè)要點(diǎn)：一是爆炸，就涉及到是否有人員傷亡;二是沼氣

2017年12月23日湖南省常德市人才引進(jìn)面試題及解析1、出國(guó)留學(xué)在我國(guó)近年來(lái)一直很火爆。有人認(rèn)為值因?yàn)榭梢宰叱鋈W(xué)習(xí)，也有人認(rèn)為不值得，因?yàn)榛貋?lái)之后就業(yè)壓力很大，心里落差也很大。你怎么看？出國(guó)留學(xué)從開(kāi)闊眼界見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)感悟生活、更新思維方式等方面看，留學(xué)的積極作用確實(shí)不容小視，但是出國(guó)留學(xué)只是一種路

以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 中國(guó)式現(xiàn)代化理論是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的一個(gè)重要內(nèi)容，是對(duì)馬克思主義的三個(gè)主要組成部分，即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新發(fā)展，也是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的最新理論成果，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的理論指南。 一、中國(guó)式現(xiàn)代化理論是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果 在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中第一次提出“中國(guó)式現(xiàn)代

20210228 【真題】2019年遴選選調(diào)面試題（9套）-由作者情話太美2015上傳,大小11.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20210228,真題,2019,年,遴選,選調(diào),面試,題,9,套

沉靜鋼藍(lán)色護(hù)士醫(yī)療相關(guān)崗位面試求職簡(jiǎn)歷模板下載-由作者擲陘上傳,大小651.46KB,總共1頁(yè),適用于簡(jiǎn)歷等多種場(chǎng)景,包含了沉靜 鋼藍(lán)色 護(hù)士 醫(yī)療相關(guān)崗位 面試 求職 簡(jiǎn)歷 模板 下載 求職簡(jiǎn)歷 面試簡(jiǎn)歷 個(gè)人簡(jiǎn)介 自我介紹 簡(jiǎn)歷模板 簡(jiǎn)歷樣本 簡(jiǎn)歷范文 簡(jiǎn)歷范本

2022看專題片《零容忍》學(xué)習(xí)正風(fēng)反腐心得體會(huì)五篇-由作者槐890上傳,大小16.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,看,專題片,專題,零,容忍,學(xué)習(xí),正,正風(fēng),風(fēng),反腐,心得體會(huì),心得,體會(huì),五,五篇

以經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)式現(xiàn)代化是馬克思主義現(xiàn)代化理論中國(guó)化的創(chuàng)新升華，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本途徑。黨的二十大報(bào)告指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！边@深刻表明經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的內(nèi)在邏輯。 經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與中國(guó)式現(xiàn)代化的有機(jī)統(tǒng)一 從發(fā)展

產(chǎn)品經(jīng)理面試與考核試題及答案（僅供參考）產(chǎn)品經(jīng)理考核試題一、你在設(shè)計(jì)產(chǎn)品過(guò)程中是如何獲取用戶需求的？按照優(yōu)先級(jí)別排列3-5個(gè)。答：1、數(shù)據(jù)分析：通過(guò)一些客觀數(shù)據(jù)，例如，流量、檢索量等，能很好的說(shuō)明問(wèn)題；2、邀請(qǐng)用戶進(jìn)行訪談，觀察或者讓用戶說(shuō)出自己的需求與偏好，這樣的方法能夠與用戶面對(duì)面的交流，也能夠

2017年12月30日山西運(yùn)城市紀(jì)委遴選公務(wù)員面試題及解析 1、習(xí)近平總書(shū)記

創(chuàng)意藍(lán)色寧?kù)o護(hù)士面試求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載-由作者山里一個(gè)娃上傳,大小406.32KB,總共1頁(yè),適用于簡(jiǎn)歷等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)意 藍(lán)色 寧?kù)o 護(hù)士 面試 求職 個(gè)人 簡(jiǎn)歷模板 下載 求職簡(jiǎn)歷 面試簡(jiǎn)歷 個(gè)人簡(jiǎn)介 自我介紹 簡(jiǎn)歷模板 簡(jiǎn)歷樣本 簡(jiǎn)歷范文 簡(jiǎn)歷范本