對共產(chǎn)黨員踐行“嚴(yán)以修身”要求的認(rèn)識與理解 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下

2021關(guān)于師德師風(fēng)的理解-由作者啊尐的老巢上傳,大小17.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于師德師風(fēng)的理解

對共產(chǎn)黨員踐行“嚴(yán)以修身”要求的認(rèn)識與理解-由作者摩羯亓鴻博上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,踐行,嚴(yán)以,以,修身,要求,認(rèn)識,與,理解

彰顯新時代守正創(chuàng)新的鮮明氣象 （深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想） 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)：“要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，自覺用新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作。”黨的二十大報(bào)告提出了繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，即“六個必須堅(jiān)持”。這“六個必須堅(jiān)持”，是習(xí)

主題教育感悟：以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。總書記的重要講話從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標(biāo)任務(wù)，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。 堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，夯實(shí)思想根基。以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰

以學(xué)正風(fēng) 廉潔奉公顯本色 ——扎實(shí)開展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風(fēng)是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為，包括文風(fēng)、會風(fēng)、學(xué)風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)等。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以學(xué)正風(fēng)，就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、反對不良作風(fēng)的強(qiáng)大動能，不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清、化風(fēng)成俗，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會清朗，以好作風(fēng)好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì)，不斷在增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識中踐行初心

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——“以學(xué)正風(fēng)”洗盡主題教育“浮塵” 　　近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時對“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要深刻把握習(xí)近平總書記的講話精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，通過以學(xué)正風(fēng)洗盡主題教育“浮塵”，彰顯干事創(chuàng)業(yè)“務(wù)實(shí)本色”、為民服務(wù)“清廉本色”和日常作風(fēng)“儉樸本色”，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。 　　深入實(shí)踐學(xué)，洗盡“一時浮艷亦堪夸”的虛泛“浮塵”，始見干事

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——以學(xué)正風(fēng) 提升主題教育“心”高“度” 　　近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時重點(diǎn)對“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的指示精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化、自我提升，以新風(fēng)氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 　　大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”?！皠?wù)實(shí)”就是腳踏實(shí)地做人、實(shí)事求是做事，是“紙上得來終覺淺，

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——以學(xué)正風(fēng)：揚(yáng)“正氣” 推“新風(fēng)” 　　習(xí)近平總書記日前在內(nèi)蒙古考察時，就主題教育發(fā)表重要講話，針對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育之契機(jī)，永葆自我革命精神，抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，揚(yáng)“正氣”、推“新風(fēng)”，方可讓以學(xué)正風(fēng)“蔚然成風(fēng)”，讓干部隊(duì)伍“風(fēng)清氣正”。 　　以學(xué)正風(fēng)強(qiáng)基固本，揚(yáng)“人民至上”之“底氣”，以“關(guān)山難越，唯有前行”的堅(jiān)定信念助推大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。理想

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——以學(xué)正風(fēng)促“新風(fēng)” 　　近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)，要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。作風(fēng)體現(xiàn)黨的性質(zhì)，代表黨的形象，關(guān)乎黨和國家事業(yè)的興衰成敗。廣大黨員干部要以本次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，奮力推動主題教育走深走實(shí)、見行見效。 　　大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在“躬身實(shí)踐、苦干實(shí)干”中，鑄就“心中有責(zé)”的“鋼筋骨”?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。調(diào)查研究是我們黨的

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效 　　近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時對“以學(xué)正風(fēng)”提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，沒有休止符。廣大黨員干部在抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)中要自覺運(yùn)用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效，做到請群眾“閱卷”、讓群眾“打分”、由群眾“評價(jià)”，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”成效讓

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——在以學(xué)正風(fēng)中“有舍有得” 　　習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時指出，“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?！弊黠L(fēng)是無形的，但能力是有形的，作風(fēng)的好壞直接影響本領(lǐng)的高低，黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此，各級黨員干部要以此次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成檢樸之風(fēng)，在轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)中煉就一身硬本領(lǐng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。 　　去“虛”存“實(shí)”大興務(wù)實(shí)之風(fēng)?！笆侩m有學(xué)

堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會主題，強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求，大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭

以優(yōu)良家風(fēng)涵養(yǎng)清正黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者凡愛萍萍上傳,大小17.02KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,優(yōu)良,家風(fēng),涵養(yǎng),清正,黨風(fēng),政風(fēng),民風(fēng),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

肩負(fù)起偉大新征程上的青春使命 青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中，專門寄語青年一代，強(qiáng)調(diào)全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對青年和青年工作一以貫之的高度重視，為廣大青年在新征程上投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了根本遵循。 一、新征程上青年生逢其時，無比幸運(yùn) “當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！绷?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中，這樣分析當(dāng)代中國青年的人生際遇。新時代新征程，是青年大有可為，也必將大有作為的大時代。 ——無比幸運(yùn)

深刻把握新時代使命任務(wù) 正確理解和大力推動中國式現(xiàn)代化 目錄 一、新時代我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化 二、深刻認(rèn)識新時代新征程的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) 三、深刻領(lǐng)會前進(jìn)道路上必須牢牢把握的重大原則 　　黨的二十大科學(xué)謀劃了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，明確提出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化

以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 —深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面、以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命的必然要求。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，為開展好主題教育提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，扎實(shí)開展好主題教育，著力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以

2022看專題片《零容忍》學(xué)習(xí)正風(fēng)反腐心得體會五篇-由作者槐890上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,看,專題片,專題,零,容忍,學(xué)習(xí),正,正風(fēng),風(fēng),反腐,心得體會,心得,體會,五,五篇

2021【理論文章】淺析對風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理工作方法體系的理解-由作者孔杰愛杰倫上傳,大小27.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【理論文章】淺析對風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理工作方法體系的理解

2022新的里程碑新時代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件(講稿)-由作者張騫墓啊上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新的里程碑新時代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件

學(xué)習(xí)十九大精神 持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) 推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不只是停留在口頭上，關(guān)鍵是要干、要做、要落實(shí)。當(dāng)前，要深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，明確

立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿-由作者生5233上傳,大小18.523KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿,立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿

以學(xué)促干 擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè) ——扎實(shí)開展主題教育，增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平—— 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干，就是要通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強(qiáng)理論武裝的必然要求。

2021學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本三篇-由作者科技局亞運(yùn)會上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本三篇

2022深刻理解“以政治安全為根本”的戰(zhàn)略意蘊(yùn)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者僅念後知692上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻理解“以政治安全為根本”的戰(zhàn)略意蘊(yùn)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大閉幕后不到一周，習(xí)近平總書記在瞻仰延安革命紀(jì)念地時指出，“在延安時期形成和發(fā)揚(yáng)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，培育形成的以堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神，是黨的寶貴精神財(cái)富，要代代傳承下去?！痹谙蛉娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強(qiáng)國進(jìn)軍的新征程中，我們需要全面深刻理解把握延安精神的豐富內(nèi)涵，繼承光榮傳統(tǒng)、矢志團(tuán)結(jié)奮斗。 延安精神是黨在延安十三年凝結(jié)的寶貴精神財(cái)富

以學(xué)增智 學(xué)深悟透強(qiáng)本領(lǐng) —深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 組織好、推進(jìn)好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就要堅(jiān)持以學(xué)增智，把理論學(xué)習(xí)和增長智慧能力有機(jī)統(tǒng)一起來。學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，提高強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的才干和水平，也就掌握了研究問題、解決問題，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的“金鑰匙”。 深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精

在以學(xué)增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時，對“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實(shí)踐能力三個方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實(shí)開展，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，掌握好運(yùn)用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時的重要講話精神，在以學(xué)增智中不斷提升政治能力、

一位市委副書記的走心講話：不喜歡熟人文化，以及由此帶來的不公（對青年與城市關(guān)系的理解）-由作者倔強(qiáng)小雛菊11上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了一位,位,市委,副書記,的走,走心,心,講話,不,喜歡,熟人,文化,以及,由此,帶來,不公,對,青年,與,城市,關(guān)系,理解

全面精準(zhǔn)理解中國式現(xiàn)代化新道路深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路創(chuàng)造了人類文明新形勢這一重要論斷專題黨課演講稿-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小16.75KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,精準(zhǔn),理解,中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,道路,深入,學(xué)習(xí),創(chuàng)造,人類,文明,新形勢,這,一重,要,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上

如何正確理解寬嚴(yán)相濟(jì)的科學(xué)內(nèi)涵-由作者涼城以北泉上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何,正確,理解,寬嚴(yán)相濟(jì),寬嚴(yán),相濟(jì),科學(xué),內(nèi)涵