塑造新時(shí)代人才強(qiáng)國體系化競爭力 ——深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)，強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，代表著黨對(duì)強(qiáng)國建設(shè)規(guī)律和人才成長規(guī)律認(rèn)識(shí)的新高度，為全面認(rèn)識(shí)黨和國家工作大局、精準(zhǔn)做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。 一、統(tǒng)觀大局、

把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出：“把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”以來，黨中央對(duì)教育強(qiáng)國建設(shè)作出的又一重要指示，進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國是一個(gè)中國化的概念，是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容?！币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國，必須從深入理解教育強(qiáng)國的內(nèi)涵開始。

創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗(yàn)” 高質(zhì)量推進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省戰(zhàn)略 —民營企業(yè)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近日發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見》提出“不斷創(chuàng)新和發(fā)展‘晉江經(jīng)驗(yàn)’”，充分證明了“晉江經(jīng)驗(yàn)”的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐意義。福建省委十一屆四次全會(huì)以創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗(yàn)”為重要抓手，全面部署實(shí)施新時(shí)代民營經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省戰(zhàn)略，明確了福建民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)舉措，構(gòu)建“1+N”政策“組合拳”，全方位促進(jìn)民營企業(yè)提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)、再創(chuàng)新優(yōu)勢，讓民營經(jīng)濟(jì)像參天大樹一樣“茁壯成長”，進(jìn)一步擦亮民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“金字招牌”。

習(xí)近平在出席解放軍和武警部隊(duì)代表團(tuán)全體會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào) 統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)??強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)??狠抓工作落實(shí)努力開創(chuàng)一體化國家戰(zhàn)略體系和能力建設(shè)新局面 ■?鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力，是黨中央把握強(qiáng)國強(qiáng)軍面臨的新形勢新任務(wù)新要求，著眼于更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全、更好統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)作出的戰(zhàn)略部署。貫徹落實(shí)好這一部署，對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，對(duì)實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)、加快把我軍建成世界一流軍隊(duì)，都具有十分重要的意義。要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，努力開創(chuàng)一體化國家戰(zhàn)略體系和能力建設(shè)新局面

在國防動(dòng)員實(shí)踐中鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告明確提出，加強(qiáng)國防動(dòng)員和后備力量建設(shè)，鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力。國防動(dòng)員和后備力量建設(shè)既是黨的強(qiáng)軍事業(yè)的組成部分，也是打贏未來戰(zhàn)爭的重要支撐，平時(shí)積蓄人民戰(zhàn)爭潛力、戰(zhàn)時(shí)釋放人民戰(zhàn)爭偉力，在鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國防動(dòng)員體制重塑的重大意義，堅(jiān)決貫徹落實(shí)改革任務(wù) 國防動(dòng)員體制改革是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自推動(dòng)的“國之大者”。面對(duì)重塑后的國防動(dòng)員新體制，各級(jí)應(yīng)

教育興則國家興 教育強(qiáng)則國家強(qiáng) 落實(shí)好實(shí)現(xiàn)好立德樹人這一根本任務(wù) 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話指出，“以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。”習(xí)近平總書記的重要講話揭示了人才在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中的極端重要性，深化了對(duì)人才培養(yǎng)和教育強(qiáng)國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是做好新時(shí)代教育工作的根本遵循。新征程上，必須一以貫之落實(shí)好立德樹人這一根本任

在強(qiáng)國強(qiáng)軍戰(zhàn)略中自主培養(yǎng)卓越工程師 —人才自主培養(yǎng)是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 　　2023年9月7日，習(xí)近平總書記在哈爾濱工程大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，抓好教育、科技、人才工作，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國再立新功。赴黑龍江考察期間，習(xí)近平總書記首提“新質(zhì)生產(chǎn)力”，其后又在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)、全國兩會(huì)等多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)、系統(tǒng)闡述。 　　人才是高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略資源，是站在國際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國家戰(zhàn)略科技任務(wù)的關(guān)鍵。人才自主培養(yǎng)是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，主

立足新發(fā)展階段推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新發(fā)展階段是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的階段。進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越。我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對(duì)美好生活的向往總體上從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”，呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點(diǎn)。立足新發(fā)展階段，必須把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。今年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策部署。質(zhì)量不僅是國家推進(jìn)教育強(qiáng)國國家戰(zhàn)略

同志們： 在偉大的中國共產(chǎn)黨成立97周年即將到來之際，今天我們在此舉行簡樸而隆重的慶祝表彰大會(huì)，重溫當(dāng)年入黨時(shí)面對(duì)黨旗許下的錚錚誓言，表彰公司黨建工作中涌現(xiàn)出來的

以新發(fā)展理念推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座

深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略決策，是在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)的關(guān)鍵，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必由之路。不久前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》（以下簡稱《綱要》），從微觀、中觀、宏觀三個(gè)維度出發(fā)，結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施和質(zhì)量治理體系兩個(gè)重

加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件 　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。” 　　深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用 　　從歷史經(jīng)驗(yàn)看，社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就

教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國，龍頭是高等教育”，“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來?？疾鞎r(shí)的殷切囑托，傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神，深化主題教育成效，扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持

推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南-由作者廣東我最靚12上傳,大小912.48KB,總共7頁,適用于None等多種場景,包含了推進(jìn),網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)國,建設(shè),強(qiáng)大,思想,武器,和,科學(xué),行動(dòng),指南

加快建設(shè)教育強(qiáng)國的實(shí)踐要點(diǎn) ——推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)是強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報(bào)告指出：“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?！币娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，就必須首先依靠教育強(qiáng)國這個(gè)戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要支點(diǎn)與強(qiáng)大引擎，無論是制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的建設(shè)，還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文

躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時(shí)代教師推進(jìn)教育強(qiáng)國國家戰(zhàn)略

推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)需把握好四對(duì)“關(guān)系”-由作者愛笑的愛生活1上傳,大小982.40KB,總共6頁,適用于行政等多種場景,包含了推進(jìn),文化,強(qiáng)國,建設(shè),需,把握,好,好四,四對(duì),對(duì),關(guān)系

筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》-由作者中天娛樂公司上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了筑牢,牢,教育,強(qiáng)國,建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時(shí)代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強(qiáng),強(qiáng)師,師,計(jì)劃

走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

神十七逐夢星河 航天強(qiáng)國建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空，飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道。17時(shí)46分，神舟十七號(hào)載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”，與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接。19時(shí)34分，神舟十六號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，“天宮”迎來了中國航天員的第三次“太空會(huì)師”。 　　神舟載人飛船的每次發(fā)射，都能激發(fā)出震撼、自豪的情感，都能涌動(dòng)起共情、共鳴的心潮。回首20年前，神