教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要 （2024－2035年） 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護(hù)”，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實立德樹人根本

匯聚建成教育強(qiáng)國的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，“建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”，“我們要建成的教育強(qiáng)國，是中國特色社會主義教育強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強(qiáng)國是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的題中應(yīng)有之義，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志。“建國君民，教學(xué)為先”。建成中國特色社

深入推進(jìn)教育督導(dǎo)改革 護(hù)航吉安教育高質(zhì)量發(fā)展-由作者北北北北7777上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了深入,推進(jìn),教育督導(dǎo),教育,督導(dǎo),改革,護(hù)航,吉安,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

奮力開拓教育強(qiáng)國建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　“新征程上，希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立‘躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！痹诘谌艂€教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和誠摯祝福。 　　2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等

建設(shè)教育強(qiáng)國 2024年怎么干 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的二十大提出，到2035年建成教育強(qiáng)國。作為全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，亦是加快譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章的重要一年，2024年，建設(shè)教育強(qiáng)國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出，要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系，扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。

要點解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問：《綱要》出臺有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國

以“精準(zhǔn)”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向

推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化微黨課講稿 微黨課，黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議推進(jìn)教育強(qiáng)國國家戰(zhàn)略

認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅決貫徹落實立德樹人根本任務(wù) —扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新

基層強(qiáng)則國家強(qiáng) 基層安則天下安 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和維護(hù)國家政權(quán)安全的高度，堅持和加強(qiáng)黨對基層治理的領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)基層治理理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。習(xí)近平總書記圍繞基層治理發(fā)表一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，為新時代推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化提供了根本遵循和科學(xué)指南。中央社會工作部自組建以來，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于基層治理的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的

加強(qiáng)數(shù)字化發(fā)展治理推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè) 深入學(xué)習(xí)落實十四五規(guī)劃綱要部署專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者不懂裝懂的樣子上傳,大小16.39KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了加強(qiáng),數(shù)字化,數(shù)字,發(fā)展,治理,推進(jìn),中國,建設(shè),深入,學(xué)習(xí),落實,十四五,規(guī)劃綱要,規(guī)劃,綱要,部署,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

加強(qiáng)黨管人才 強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐 人才強(qiáng)則國家強(qiáng) 人才興則政黨興 　　“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才?！睂嵺`證明，人才強(qiáng)則國家強(qiáng)，人才興則政黨興。廣泛凝聚各方面優(yōu)秀人才，是我們黨百年奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。新時代新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，必須把各方面優(yōu)秀人才緊緊團(tuán)結(jié)凝聚在我們黨周圍，形成最強(qiáng)大的高水平人才隊伍，建成世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，充分釋放人才創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在活力和強(qiáng)大動力，為2035年基本實現(xiàn)社

研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗 ——基層強(qiáng)則國家強(qiáng)，基層安則天下安 基層是社會的細(xì)胞，基層治理是國家治理的基石。習(xí)近平總書記指出：“基層強(qiáng)則國家強(qiáng)，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗，有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫社會長期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時期對新型基層治理的實踐探索 認(rèn)識和理解當(dāng)代中國的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會治理方面的特點。我國自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可

基層強(qiáng)則國家強(qiáng) 基層安則天下安 　 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和維護(hù)國家政權(quán)安全的高度，堅持和加強(qiáng)黨對基層治理的領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)基層治理理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。習(xí)近平總書記圍繞基層治理發(fā)表一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，為新時代推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化提供了根本遵循和科學(xué)指南。中央社會工作部自組建以來，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于基層治理的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個

中國社會科學(xué)院扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育——強(qiáng)化政治責(zé)任 促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為-由作者year蛋好吃上傳,大小860.68KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中國社會科學(xué)院,中國,社會,科學(xué)院,扎實,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,強(qiáng)化,政治,責(zé)任,促進(jìn),擔(dān)當(dāng),作為

深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會強(qiáng)調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?！痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩推進(jìn)教育強(qiáng)國國家戰(zhàn)略

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。

扎實開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識中央八項規(guī)定精神的重大意義

強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中著重強(qiáng)調(diào)，要堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們在新時代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提

從嚴(yán)從實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)—— 　　黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要指示批示，為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育，是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充