2024高校思政育人成效總結(jié)
高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文
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高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者塔克西私上傳,大小21.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了高校,思政課,思政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,鑄魂,魂,育人,本質(zhì),與,要義
以“五個模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”-由作者殘缺de光陰上傳,大小17.225KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以“五個模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”,以“五個模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅
20xx年高校教師期末教學(xué)總結(jié)文本-由作者二必勝姐上傳,大小18.3 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,xx,年,高校,教師,期末,教學(xué)總結(jié),教學(xué),總結(jié),文本
黨建工作主要做法和成效總結(jié)三篇-由作者好姑爺1上傳,大小15.6 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨建工作,黨建,工作,主要做法,主要,做法,和,成效,總結(jié),三,三篇
時事青年說 把握時代大勢，關(guān)注時政熱點，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色 把握時代大勢，關(guān)注時政熱點，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色。時政專欄11月特輯來啦！10月至11月上旬，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇召開、100個城市和園區(qū)被確定為碳達(dá)峰試點、第六屆進(jìn)博會上亮點不斷、世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會正式開幕。身臨國事，心系大我，勇發(fā)青年之聲，澎湃青春之力，于擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長。 第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在京舉行 10月17
高校精神文明建設(shè)總結(jié)三篇-由作者普Chloe雅上傳,大小20.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了高校,精神文明建設(shè),精神,文明,建設(shè),總結(jié),三,三篇
2018年某某鄉(xiāng)某村脫貧攻堅成效總結(jié)-由作者射手座dj章魚哥上傳,大小29.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2018,年,某某,鄉(xiāng),鄉(xiāng)某,某村,村,脫貧攻堅,脫貧,攻堅,成效,總結(jié)
市委書記在全市高校思政課工作座談會上的講話-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會,工作,座談會,上,上的,講話
2021XXXX年度某縣扶貧工作成效總結(jié)-由作者別來無恙恙g上傳,大小28.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了XXXX年度某縣扶貧工作成效總結(jié)
關(guān)于紅色基因融入高校思政工作的思考與對策-由作者天祴岳上傳,大小13.5 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,紅色,基因,融入,高校,思政工作,思政,工作,思考,與,對策
2021高校團委年度工作總結(jié)和工作計劃-由作者冇人灑脫點嘛上傳,大小19.6 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了高校團委年度工作總結(jié)和工作計劃
高校思政課司法警察院校加強和改進(jìn)思想政治教育工作黨課課件-由作者雅堂終結(jié)者上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了高校,思政課,思政,司法,警察,院校,加強,和,改進(jìn),思想政治,思想,政治,教育工作,教育,工作,黨課課件,黨課,課件
XX市政法隊伍教育整頓階段性成效總結(jié)-由作者眻凈詴啄上傳,大小21.660KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX市政法隊伍教育整頓階段性成效總結(jié),四個意識,公文范文
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想勇?lián)咝Ｎ幕诵率姑?—深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 習(xí)近平文化思想是在新時代文化建設(shè)過程中形成的一系列新思想、新觀點、新論斷，它將馬克思主義文化理論與中國國情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，既豐富發(fā)展了馬克思主義文化理論，也繼承發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是馬克思主義中國化時代化的最新理論成果。高校是文化建設(shè)的主陣地，新時代高校文化建設(shè)必須以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，聚焦高校文化建設(shè)的中心任務(wù)，勇?lián)咝Ｎ幕ㄔO(shè)新使命，不斷推進(jìn)文化自信自強、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。 以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)推進(jìn)高校文化建設(shè)
以“精準(zhǔn)”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要加快建設(shè)教育強國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向
勇?lián)咝Ｎ幕诵率姑?——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想 習(xí)近平文化思想是在新時代文化建設(shè)過程中形成的一系列新思想、新觀點、新論斷，它將馬克思主義文化理論與中國國情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，既豐富發(fā)展了馬克思主義文化理論，也繼承發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是馬克思主義中國化時代化的最新理論成果。高校是文化建設(shè)的主陣地，新時代高校文化建設(shè)必須以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，聚焦高校文化建設(shè)的中心任務(wù)，勇?lián)咝Ｎ幕ㄔO(shè)新使命，不斷推進(jìn)文化自信自強、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。 以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)推進(jìn)高校文化建設(shè) 新時代高校勇
關(guān)于20xx年開展好高校思政課的心得體會范文-由作者織金小旋風(fēng)上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于,20,xx,年,開展,好,高校,思政課,思政,心得體會,心得,體會,范文
黨校七五普法工作成效總結(jié)2篇篇一今年是“七五”（2016—2020年）普法的收官之年。xx黨校立足政治功能，努力發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓實法治培訓(xùn)，做好科研課題研究，普法宣傳教育取得明顯成效。一、立足主課，強化重點對象法治培訓(xùn)將法治建設(shè)納入培訓(xùn)重要內(nèi)容，突出重點人群法治教育。以法治宣傳教育作為提高黨員干部執(zhí)
區(qū)住建委三年以來掃黑除惡工作成效總結(jié)? 自我市開展掃黑除惡工作以來，我委認(rèn)真落實各項工作，積極開展掃黑除惡宣傳、線索摸排、行業(yè)清源、專項檢查等各項任務(wù)，切實取
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表一系列重要講話，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國邏輯，確立了高校思想政治工作的價值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“三全育人”鮮明導(dǎo)向，將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措，開展了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚力的生動實踐。 加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完
關(guān)于開展好高校思政課的心得體會-由作者yz_1上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于,開展,好,高校,思政課,思政,心得體會,心得,體會
2021黨校七五普法工作成效總結(jié)2篇-由作者可靠的happer上傳,大小20.4 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨校七五普法工作成效總結(jié)2篇
2021二級學(xué)院工作總結(jié)高校二級學(xué)院工作總結(jié)三篇-由作者ychen8_16上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了二級學(xué)院工作總結(jié)高校二級學(xué)院工作總結(jié)三篇
紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長成才重要精神動力，傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅定理想信念，成為紅色文化的堅定傳承者，做好新時代紅色江山的守護人。 紅色文化是高校開展思想政
筑牢政治忠誠，打造政法鐵軍——xx旗公安局政法隊伍教育整頓成效總結(jié)匯報-由作者凱小文Kevin上傳,大小18.189KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了筑牢,牢,政治,忠誠,打造,政法,鐵軍,xx,旗,公安局,公安,隊伍,教育整頓,教育,整頓,成效,總結(jié)匯報,總結(jié),匯報
以“五個模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,五個,個,模范,引領(lǐng),高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
4篇黨建工作亮點解說詞范文4篇大學(xué)高校思政城市基層黨建觀摩街道黨建引領(lǐng)專題片-由作者秋水綠波映小喬上傳,大小,總共21頁,適用于公文范文等多種場景,包含了4,篇,黨建工作,黨建,工作,亮點,解說詞,解說,范文,大學(xué),高校,思政,城市,基層黨建,基層,觀摩,街道,引領(lǐng),專題片,專題
xx黨校發(fā)揮陣地優(yōu)勢 七五普法顯成效（1）今年是“七五”（2016—2020年）普法的收官之年。xx黨校立足政治功能，努力發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓實法治培訓(xùn)，做好科研課題研究，普法宣傳教育取得明顯成效。一、立足主課，強化重點對象法治培訓(xùn)將法治建設(shè)納入培訓(xùn)重要內(nèi)容，突出重點人群法治教育。以法治宣傳教育作為提高
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風(fēng)，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)，對引導(dǎo)青年學(xué)生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
關(guān)于紅色文化資源融入高校思政教育存在的問題范文-由作者先行者電商Va上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,紅色文化,紅色,文化,資源,融入,高校,思政,教育,存在,問題,范文
2020高校團委干事工作總結(jié)范文三篇-由作者林琳743上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2020,高校,團委,干事,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文,三,三篇
第一批政法隊伍教育整頓開展情況及成效總結(jié)報告-由作者時間讓我們癲癇上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第一批政法隊伍教育整頓開展情況及成效總結(jié)報告,政法
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進(jìn)路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時代加強和改進(jìn)高校思想政治教育，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著
