2023以學(xué)促做以紀(jì)正風(fēng)
習(xí)近平在主題教育工作會(huì)議上的講話要點(diǎn) 2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，部署開展主題教育工作，講話要點(diǎn)如下。 ※?學(xué)習(xí)目的?※ 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。 ●我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，
主題教育感悟：以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。總書記的重要講話從新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標(biāo)任務(wù)，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。 堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，夯實(shí)思想根基。以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰
以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 —深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，為開展好主題教育提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，扎實(shí)開展好主題教育，著力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以
以學(xué)增智 學(xué)深悟透強(qiáng)本領(lǐng) —深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 組織好、推進(jìn)好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，就要堅(jiān)持以學(xué)增智，把理論學(xué)習(xí)和增長智慧能力有機(jī)統(tǒng)一起來。學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，提高強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的才干和水平，也就掌握了研究問題、解決問題，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的“金鑰匙”。 深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精
以學(xué)正風(fēng) 廉潔奉公顯本色 ——扎實(shí)開展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風(fēng)是黨的各級(jí)組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為，包括文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)等。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以學(xué)正風(fēng)，就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、反對(duì)不良作風(fēng)的強(qiáng)大動(dòng)能，不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清、化風(fēng)成俗，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會(huì)清朗，以好作風(fēng)好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì)，不斷在增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)中踐行初心
以學(xué)促干 擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè) ——扎實(shí)開展主題教育，增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平—— 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干，就是要通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強(qiáng)理論武裝的必然要求。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——“以學(xué)正風(fēng)”洗盡主題教育“浮塵” 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要深刻把握習(xí)近平總書記的講話精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，通過以學(xué)正風(fēng)洗盡主題教育“浮塵”，彰顯干事創(chuàng)業(yè)“務(wù)實(shí)本色”、為民服務(wù)“清廉本色”和日常作風(fēng)“儉樸本色”，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。 深入實(shí)踐學(xué)，洗盡“一時(shí)浮艷亦堪夸”的虛泛“浮塵”，始見干事
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng) 提升主題教育“心”高“度” 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)重點(diǎn)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的指示精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化、自我提升，以新風(fēng)氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”?！皠?wù)實(shí)”就是腳踏實(shí)地做人、實(shí)事求是做事，是“紙上得來終覺淺，
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng)：揚(yáng)“正氣” 推“新風(fēng)” 習(xí)近平總書記日前在內(nèi)蒙古考察時(shí)，就主題教育發(fā)表重要講話，針對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育之契機(jī)，永葆自我革命精神，抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，揚(yáng)“正氣”、推“新風(fēng)”，方可讓以學(xué)正風(fēng)“蔚然成風(fēng)”，讓干部隊(duì)伍“風(fēng)清氣正”。 以學(xué)正風(fēng)強(qiáng)基固本，揚(yáng)“人民至上”之“底氣”，以“關(guān)山難越，唯有前行”的堅(jiān)定信念助推大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。理想
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng)促“新風(fēng)” 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。作風(fēng)體現(xiàn)黨的性質(zhì)，代表黨的形象，關(guān)乎黨和國家事業(yè)的興衰成敗。廣大黨員干部要以本次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，奮力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。 大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在“躬身實(shí)踐、苦干實(shí)干”中，鑄就“心中有責(zé)”的“鋼筋骨”?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。調(diào)查研究是我們黨的
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，沒有休止符。廣大黨員干部在抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)中要自覺運(yùn)用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效，做到請(qǐng)群眾“閱卷”、讓群眾“打分”、由群眾“評(píng)價(jià)”，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”成效讓
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——在以學(xué)正風(fēng)中“有舍有得” 習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時(shí)指出，“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?！弊黠L(fēng)是無形的，但能力是有形的，作風(fēng)的好壞直接影響本領(lǐng)的高低，黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此，各級(jí)黨員干部要以此次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成檢樸之風(fēng)，在轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)中煉就一身硬本領(lǐng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。 去“虛”存“實(shí)”大興務(wù)實(shí)之風(fēng)?！笆侩m有學(xué)
【6篇】《懺悔錄》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（6篇，三個(gè)以案警示教育、違法違紀(jì)違規(guī)案件警示教育心得體會(huì)、以案促改研討發(fā)言參考） &
關(guān)于以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展 以實(shí)績檢驗(yàn)教育成效的專題黨課講稿范文-由作者水墨147上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,以,學(xué)習(xí),促進(jìn),工作,開展,實(shí)績,檢驗(yàn),教育,成效,專題,黨課講稿,黨課,講稿,范文
以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān)——在機(jī)關(guān)黨課上的講話-由作者圖圖019292上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了以學(xué),學(xué)促,促行,行學(xué),學(xué)做,做,結(jié)合,打造,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),一流,機(jī)關(guān),在,黨課,上,上的,講話
以學(xué)習(xí)促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展組織生活會(huì)主題查擺問題-由作者申花1999上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以,學(xué)習(xí),促,創(chuàng)新,發(fā)展,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),主題,查擺,問題
以黨的二十大精神為指引做好實(shí)際工作 目錄 充分認(rèn)清學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要意義 全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神 以黨的二十大精神為指引做好實(shí)際工作 同志們： 中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)于10月16日至22日在北京舉行。這是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)。大會(huì)高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理
以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展 以實(shí)績檢驗(yàn)教育成效——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言-由作者未始而終_上傳,大小15.824KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展 以實(shí)績檢驗(yàn)教育成效——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
街道黨工委：汲取理論營養(yǎng) 凝聚奮進(jìn)力量 以學(xué)習(xí)促發(fā)展-由作者人心最難透上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了街道黨工委,街道,黨工委,汲取,理論,營養(yǎng),凝聚,奮進(jìn),力量,以,學(xué)習(xí),促,發(fā)展
以“兩學(xué)一做”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變以作風(fēng)轉(zhuǎn)變助脫貧攻堅(jiān) 近年來，許昌市綜合實(shí)力始終穩(wěn)居全省第一方陣，沒有整體貧困縣、貧困鄉(xiāng)。去年，全市有貧困村1
2021年踐行四講四有做合格黨員黨課講稿：以學(xué)促做 知行合一爭當(dāng)四講四有優(yōu)秀黨員-由作者綄鎂癡戀上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了踐行四講四有做合格黨員黨課講稿：以學(xué)促做 知行合一爭當(dāng)四講四有優(yōu)秀黨員
專題黨課：以學(xué)促悟、以悟促行、以行促進(jìn)，堅(jiān)決打造過硬干部隊(duì)伍、塑造良好作風(fēng)形象下載-由作者zcxdxd上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以學(xué),學(xué)促,促悟,悟,以悟,悟促,促行,行,以行,促進(jìn),堅(jiān)決,打造,過硬,干部,隊(duì)伍,塑造,良好,作風(fēng),形象
黨課稿：以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān)-由作者zutterTOP_上傳,大小24.313KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課稿：以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān),黨課稿：以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān)
以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 中國式現(xiàn)代化理論是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的一個(gè)重要內(nèi)容，是對(duì)馬克思主義的三個(gè)主要組成部分，即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義中國化時(shí)代化的最新發(fā)展，也是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的最新理論成果，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的理論指南。 一、中國式現(xiàn)代化理論是馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中第一次提出“中國式現(xiàn)代
以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展 以實(shí)績檢驗(yàn)教育成效——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言X縣X鎮(zhèn)緊緊抓住黨史學(xué)習(xí)教育契機(jī)，把學(xué)習(xí)教育同落實(shí)上級(jí)決策部署和工作要求結(jié)合起來，把握重點(diǎn)任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)，以學(xué)習(xí)教育成果促進(jìn)工作開展，以改革發(fā)展實(shí)績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。堅(jiān)持創(chuàng)新形式，學(xué)教結(jié)合，多渠道掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮一是抓好線上學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、微信公眾號(hào)、微信工作群、大喇叭智慧廣播等信息化媒體，推出《黨史
專題黨課：以學(xué)促悟 以悟促行 以行促進(jìn) 堅(jiān)決打造過硬干部隊(duì)伍、塑造良好作風(fēng)形象下載-由作者小鬼yyli上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以學(xué),學(xué)促,促悟,悟以,以悟,悟促,促行,行以,以行,行,促進(jìn),堅(jiān)決,打造,過硬,干部,隊(duì)伍,塑造,良好,作風(fēng),形象
專題黨課：以學(xué)促悟 以悟促行 以行促進(jìn) 堅(jiān)決打造過硬干部隊(duì)伍、塑造良好作風(fēng)形象-由作者小怪獸被我打上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以學(xué),學(xué)促,促悟,悟以,以悟,悟促,促行,行以,以行,行,促進(jìn),堅(jiān)決,打造,過硬,干部,隊(duì)伍,塑造,良好,作風(fēng),形象
在以學(xué)增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實(shí)踐能力三個(gè)方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動(dòng)主題教育深入扎實(shí)開展，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，掌握好運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，在以學(xué)增智中不斷提升政治能力、
學(xué)習(xí)十九大精神 持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不只是停留在口頭上，關(guān)鍵是要干、要做、要落實(shí)。當(dāng)前，要深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，明確
以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)高質(zhì)量推進(jìn)主題教育 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 黨員教育工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性工程，肩負(fù)著提高黨員能力素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要使命。根據(jù)黨的二十大部署，近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一次有力的政治動(dòng)員、系統(tǒng)的權(quán)威輔導(dǎo)、深刻的
派駐組工作匯報(bào)：科學(xué)把握“懲、治、防”辯證統(tǒng)一關(guān)系做實(shí)“以案四促”（集團(tuán)公司）-由作者丶子沫永遠(yuǎn)不壞上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了派駐,組,工作匯報(bào),工作,匯報(bào),科學(xué),把握,懲,治,防,辯證,統(tǒng)一,關(guān)系,做,做實(shí),實(shí),以案,案四,四促,促,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司
堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識(shí)，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時(shí)代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。
主題教育發(fā)言提綱：以學(xué)促干重實(shí)踐 以學(xué)正風(fēng)抓整改 下面，根據(jù)會(huì)議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。 黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。當(dāng)前，全黨正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，這是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署。廣大黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，以“正當(dāng)時(shí)”的思想和行動(dòng)自覺抓好主題教育，全面
以“五個(gè)堅(jiān)持”推動(dòng)調(diào)查研究走深走實(shí) —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，對(duì)在全黨大興調(diào)查研究提出了總體要求，集中體現(xiàn)為“五個(gè)堅(jiān)持”。深刻把握“五個(gè)堅(jiān)持”，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，推動(dòng)調(diào)查研究走深走實(shí)，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。 一、必須堅(jiān)持黨的群眾路線，始終站穩(wěn)調(diào)查研究的人民立場 習(xí)近平總書記指出：“不論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕?/p>
專題黨課：以學(xué)促悟 以悟促行 以行促進(jìn) 堅(jiān)決打造過硬干部隊(duì)伍、塑造良好作風(fēng)形象-由作者你搞乜擊上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以學(xué),學(xué)促,促悟,悟以,以悟,悟促,促行,行以,以行,行,促進(jìn),堅(jiān)決,打造,過硬,干部,隊(duì)伍,塑造,良好,作風(fēng),形象
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消防隊(duì)以案促改、正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析整改材料-由作者昰惜上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了消防隊(duì),消防,以,以案,案促,促改,改,正風(fēng)肅紀(jì),個(gè)人,剖析,整改,材料
以經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是馬克思主義現(xiàn)代化理論中國化的創(chuàng)新升華，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本途徑。黨的二十大報(bào)告指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。沒有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?！边@深刻表明經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的內(nèi)在邏輯。 經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與中國式現(xiàn)代化的有機(jī)統(tǒng)一 從發(fā)展
