2021關(guān)于師德師風的理解-由作者啊尐的老巢上傳,大小17.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于師德師風的理解

2021【理論文章】淺析對風險崗位廉能管理工作方法體系的理解-由作者孔杰愛杰倫上傳,大小27.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【理論文章】淺析對風險崗位廉能管理工作方法體系的理解

關(guān)于2019年元旦春節(jié)期間持之以恒正風肅紀查糾“四風”工作總結(jié)-由作者眻凈詴啄上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,2019,年,元旦,春節(jié)期間,春節(jié),期間,持之以恒,正風肅紀,查糾,四風,工作總結(jié),工作,總結(jié)

以大歷史觀深刻理解新時代黨員干部學習教育-由作者mmmmm失她67上傳,大小1.10MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,大歷,史觀,深刻,理解,新時代,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

主題教育感悟：以學鑄魂 以學增智 以學正風 以學促干 習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效”。總書記的重要講話從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標任務(wù)，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。 堅持以學鑄魂，夯實思想根基。以學鑄魂，就是要做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰

以學正風 廉潔奉公顯本色 ——扎實開展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為，包括文風、會風、學風、調(diào)研之風等。作風問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以學正風，就是要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚優(yōu)良作風、反對不良作風的強大動能，不斷正風肅紀、激濁揚清、化風成俗，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會清朗，以好作風好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì)，不斷在增強紀律意識和規(guī)矩意識中踐行初心

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——“以學正風”洗盡主題教育“浮塵” 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時對“以學正風”作了深刻闡述，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。廣大黨員干部要深刻把握習近平總書記的講話精神，以“永遠在路上”的韌勁深耕作風建設(shè)，通過以學正風洗盡主題教育“浮塵”，彰顯干事創(chuàng)業(yè)“務(wù)實本色”、為民服務(wù)“清廉本色”和日常作風“儉樸本色”，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。 　　深入實踐學，洗盡“一時浮艷亦堪夸”的虛泛“浮塵”，始見干事

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——以學正風 提升主題教育“心”高“度” 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時重點對“以學正風”作了深刻闡述，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。廣大黨員干部要牢牢把握習近平總書記的指示精神，以“永遠在路上”的韌勁深耕作風建設(shè)，不斷實現(xiàn)自我進化、自我提升，以新風氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 　　大興務(wù)實之風，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”?！皠?wù)實”就是腳踏實地做人、實事求是做事，是“紙上得來終覺淺，

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——以學正風：揚“正氣” 推“新風” 　　習近平總書記日前在內(nèi)蒙古考察時，就主題教育發(fā)表重要講話，針對“以學正風”作出深刻闡釋，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育之契機，永葆自我革命精神，抓實以學正風，揚“正氣”、推“新風”，方可讓以學正風“蔚然成風”，讓干部隊伍“風清氣正”。 　　以學正風強基固本，揚“人民至上”之“底氣”，以“關(guān)山難越，唯有前行”的堅定信念助推大興務(wù)實之風。理想

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——以學正風促“新風” 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。作風體現(xiàn)黨的性質(zhì)，代表黨的形象，關(guān)乎黨和國家事業(yè)的興衰成敗。廣大黨員干部要以本次主題教育為契機，大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風，奮力推動主題教育走深走實、見行見效。 　　大興務(wù)實之風，在“躬身實踐、苦干實干”中，鑄就“心中有責”的“鋼筋骨”?？照?wù)`國，實干興邦。調(diào)查研究是我們黨的

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——用“群眾視角”考量“以學正風”成效 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時對“以學正風”提出了明確要求，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。作風建設(shè)永遠在路上，沒有休止符。廣大黨員干部在抓實以學正風中要自覺運用“群眾視角”考量“以學正風”成效，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效，做到請群眾“閱卷”、讓群眾“打分”、由群眾“評價”，實現(xiàn)“以學正風”成效讓

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會——在以學正風中“有舍有得” 　　習近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時指出，“要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效?！弊黠L是無形的，但能力是有形的，作風的好壞直接影響本領(lǐng)的高低，黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此，各級黨員干部要以此次主題教育為契機，大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成檢樸之風，在轉(zhuǎn)作風樹新風中煉就一身硬本領(lǐng)，取得實實在在的成效。 　　去“虛”存“實”大興務(wù)實之風?！笆侩m有學

以學鑄魂 以學增智 以學正風 以學促干 —深入開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是始終保持黨的強大凝聚力戰(zhàn)斗力、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面、以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命的必然要求。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標要求，為開展好主題教育提供了根本遵循。我們要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，扎實開展好主題教育，著力在以學鑄魂、以學增智、以

以“群眾滿意”考量“以學正風”成效（心得體會） 黨的作風就是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，“要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效?！币詫W正風，重在下日日不斷之功，滴水穿石 。黨員干部要牢牢把握習近平總書記對“以學正風”的深刻闡述，以“群眾滿意”為標準，大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風，“久久為功”轉(zhuǎn)作風、樹形象，從而用心用情用力推動主題教育取得實實在在的成效。 以“群眾滿意”為標準，

以淳正家風涵養(yǎng)“清廉稅風” ——以良好家風建設(shè)助推黨風政風清正—— ? 為深入學習貫徹中央關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)推進全面從嚴治黨的重要指示批示精神，充分發(fā)揮稅務(wù)干部家屬在反腐倡廉中的助推作用，***稅務(wù)局黨委紀檢組在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展“家庭助廉”系列活動，進一步落實“嚴管就是厚愛”要求，層層傳導壓力，厚植嚴的氛圍，充分發(fā)揮家庭在廉潔文化建設(shè)中的重要作用，將家庭建設(shè)成為反腐倡廉的堅固堡壘，確保全局上下思想純潔、作風純潔、清正廉潔，為海南稅務(wù)政治生態(tài)持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻，共同創(chuàng)造幸福美好的生活。??

全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大閉幕后不到一周，習近平總書記在瞻仰延安革命紀念地時指出，“在延安時期形成和發(fā)揚的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，培育形成的以堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神，是黨的寶貴精神財富，要代代傳承下去?！痹谙蛉娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強國進軍的新征程中，我們需要全面深刻理解把握延安精神的豐富內(nèi)涵，繼承光榮傳統(tǒng)、矢志團結(jié)奮斗。 延安精神是黨在延安十三年凝結(jié)的寶貴精神財富

以學正風 提升主題教育“心”高“度” （心得體會） 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時重點對“以學正風”作了深刻闡述，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。廣大黨員干部要牢牢把握習近平總書記的指示精神，以“永遠在路上”的韌勁深耕作風建設(shè)，不斷實現(xiàn)自我進化、自我提升，以新風氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 　　大興務(wù)實之風，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”?！皠?wù)實”就是腳踏實地做人、實事求是做事，是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的親身實

在以學正風中“吹糠見米”（心得體會） 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。作風建設(shè)事關(guān)黨的形象，人心向背、事業(yè)成敗，必須高度重視。黨員干部要深入學習貫徹總書記重要講話精神，吹走“弄虛作假”“腐化墮落”“奢侈浪費”之糠，留下“求真務(wù)實”“清正廉潔”和“勤儉節(jié)約”之米，用新風尚展現(xiàn)新作為，確保主題教育取得實效。 　　吹走“弄虛作假”之糠，留下“求真務(wù)實”之米。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。求真務(wù)實是共產(chǎn)黨

在以學增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時，對“以學增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實開展，在學懂弄通做實上下更大功夫，掌握好運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，學習好貫徹好習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神，在以學增智中不斷提升政治能力、

從“一代循吏”悟“以學正風”（心得體會） 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時發(fā)表重要講話強調(diào)，“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步?！睂τ谖覀冞x調(diào)生而言，“以學正風”不僅僅是一句口號，而是一種習慣，一種行動，有幸，我在駐村期間結(jié)識了一位導師，他無時無刻不將這股“清風”吹進我的心靈，以“潤物細無聲”的姿態(tài)伴隨我的成長，他就是生長于我們犍為縣康樂村的“一代循吏”——李拔。 　　李拔，字靖嶠，號峨峰，乾隆十六年進士，歷任知縣、同知、知府，累官至湖北荊宜施道道臺。在朝廷任職二十余年

堅持黨性黨風黨紀一起抓 以嚴的基調(diào)強化正風肅紀 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，黨風問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅強的黨性、優(yōu)良的黨風、嚴明的黨紀是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標識，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀委國家監(jiān)委駐水利部紀檢監(jiān)察組認真學習貫徹黨的二十大關(guān)于作風建設(shè)的部署要求，堅持黨性黨風黨紀一起抓，深入推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

學習十九大精神 持之以恒正風肅紀 推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，不只是停留在口頭上，關(guān)鍵是要干、要做、要落實。當前，要深入學習貫徹十九大精神，明確

“以學正風”為主題教育增加“三氣” （心得體會） 　　近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。黨的作風是黨的形象，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要內(nèi)容。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機，大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風，為主題教育增添“三氣”，堅持不懈推動主題教育走深走實、見行見效。 　　堅持躬身實踐，大興務(wù)實之風，讓調(diào)查研究“接地氣”。空談?wù)`國，實干興邦。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是深入實際、了解實際的

“不忘初心、牢記使命”主題教育暨反腐倡廉教育月專題黨課：持之以恒正風肅紀扎實推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭-由作者天趤螕上傳,大小29.9 KB,總共10頁,適用于黨風廉政等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,暨,反腐倡廉,反腐,倡廉,教育月,專題黨課,專題,黨課,持之以恒,正風肅紀,扎實推進,扎實,推進,黨風廉政建設(shè),黨風,廉政,建設(shè),和,反腐敗,斗爭

主題教育發(fā)言提綱：以學促干重實踐 以學正風抓整改 下面，根據(jù)會議安排，我聯(lián)系自身工作實際，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育進行發(fā)言。不當之處，敬請大家批評指正。 黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。當前，全黨正在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，這是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團結(jié)奮斗所作的重大部署。廣大黨員干部要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，以“正當時”的思想和行動自覺抓好主題教育，全面

在以學正風中繪主題教育“三圖” （心得體會） 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，就“以學正風”作了深刻闡述，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步，為廣大黨員干部劃定了思想“紅線”，提出了實踐要求。黨員干部要以開展主題教育為契機，深刻領(lǐng)會學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要抓實以學正風，學查改相貫通，大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風，在以學正風中繪好“務(wù)實圖”“清廉圖”“儉樸圖”，確保主題教育取得實效。 以“調(diào)查研究”作筆，在以學正風中強基固本

2021高位推動 持之以恒正風肅紀-由作者變成Radiancen上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高位推動 持之以恒正風肅紀

深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求（深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想） 內(nèi)容提要 中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和中國特色的內(nèi)在聯(lián)系，牢牢把握推進中國式現(xiàn)代化的重大原則，為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求：“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，堅持中國特色社會主義，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世

作風建設(shè)永遠在路上

正確理解共同富裕 以“人人奮斗”實現(xiàn)“人人享有” -由作者SWEET林瞳上傳,大小18.83KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了正確,理解,共同,富裕,以,人人,奮斗,實現(xiàn),享有