把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。”“實(shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾,需要解決的問題更具體,必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述,教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為,以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,用實(shí)干
奮力開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面 ——貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想 習(xí)近平文化思想在我國社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出強(qiáng)大偉力,為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,不斷開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。 新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) 偉大的時(shí)代孕育偉大的思想,偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。習(xí)近平文化思想正是在繼承發(fā)展黨成立以來領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)探索成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在新時(shí)代文化建設(shè)的偉大實(shí)踐中形成并不斷豐富發(fā)展的,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化
強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來,主要是給大家統(tǒng)一思想,為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準(zhǔn)備。今天我以“強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),錘煉過硬能力”為主題,給大家講講怎么聯(lián)系群,怎么落實(shí)好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家,同樣要靠群工作實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),注重提高群工作能力,走好新時(shí)代黨的群路線,以實(shí)際行動(dòng)贏得群支持和認(rèn)可,始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當(dāng)親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放
回歸問題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國理政全部活動(dòng)之中,充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能,其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng),又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯:政策制定者主動(dòng)走出門去,從事調(diào)查研究,整合困難群體利益訴求,有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)
提高防范化解公共安全風(fēng)險(xiǎn)的能力與水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新時(shí)代新征程,我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時(shí)可能發(fā)生。黨的二十大報(bào)告把提高公共安全治理水平納入“推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化,堅(jiān)決維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定”的重要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主,建立大安全大應(yīng)急框架,完善公共安全體系,推動(dòng)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型”。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。 堅(jiān)持預(yù)防為主,增強(qiáng)憂
新時(shí)代新征程 黨的組織工作任務(wù)清單 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,落實(shí)好全國組織工作會(huì)議精神,關(guān)鍵是真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。要按照加強(qiáng)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論武裝和抓干部、抓人才、抓組織、抓黨員,以及加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)的工作布局,忠誠履職盡責(zé),狠抓任務(wù)落實(shí),推動(dòng)新時(shí)代新征程組織工作不斷開創(chuàng)新局面。 完善黨員干部理論教育培訓(xùn)長效機(jī)制,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂 ●?要深入開展
“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界,要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?!皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷,蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求,為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現(xiàn)代化的推
肩負(fù)起偉大新征程上的青春使命 青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中,專門寄語青年一代,強(qiáng)調(diào)全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)青年和青年工作一以貫之的高度重視,為廣大青年在新征程上投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供了根本遵循。 一、新征程上青年生逢其時(shí),無比幸運(yùn) “當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?!绷?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中,這樣分析當(dāng)代中國青年的人生際遇。新時(shí)代新征程,是青年大有可為,也必將大有作為的大時(shí)代。 ——無比幸運(yùn)2023黨課與正常課程沖突
深入研究中國式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 核心閱讀 中國式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,是對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報(bào)告提出,在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。法治建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障,中國式現(xiàn)代化也對(duì)法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用,有力推動(dòng)中國特色社會(huì)主義法治理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案。 法治是人類文明的重要成果,中國特色社會(huì)主義法治道路形成和拓展于中國式現(xiàn)代化進(jìn)程之中。黨的二十大報(bào)告深刻闡
十大關(guān)鍵詞解讀兩高報(bào)告 最高人民法院工作報(bào)告/最高人民檢察院工作報(bào)告 7日,最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告提請(qǐng)十四屆全國人大一次會(huì)議審議。 兩高報(bào)告回顧了過去五年的主要工作,披露許多重要信息。點(diǎn)名趙正永、孫力軍等落馬腐敗分子,提及侵害“雜交水稻之父”袁隆平名譽(yù)等引發(fā)社會(huì)關(guān)注的案件。掃黑除惡、高壓反腐、加強(qiáng)人格權(quán)保護(hù)、保護(hù)未成年人等法治重點(diǎn)與社會(huì)關(guān)切高度契合、形成呼應(yīng)。 關(guān)鍵詞一: 掃黑除惡 ——依法審結(jié)涉黑涉惡案件3.9萬件26.1萬人,一批
開啟新時(shí)代科技強(qiáng)國建設(shè)新征程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器,只有把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,才能從根本上掌握國家競(jìng)爭和民族進(jìn)步的主動(dòng)權(quán)。近日出版發(fā)行的習(xí)近平總書記《論科技自立自強(qiáng)》深刻回答了科技自立自強(qiáng)的重大理論和實(shí)踐問題,為以科技創(chuàng)新服務(wù)中國式現(xiàn)代化指明了方向、提供了行動(dòng)綱領(lǐng)。 把握科技自立自強(qiáng)的重大意義 習(xí)近平總書記指出,科技是國之利器,國家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。馬克思主義唯物史觀認(rèn)為,生產(chǎn)力是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展諸要素中最活躍、最革命的要素。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為
學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”里的世界觀和方法論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年6月,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚、親自部署推動(dòng)了“千萬工程”,即從面上將浙江全省近4萬個(gè)村莊中的1萬個(gè)進(jìn)行全面整治,再從點(diǎn)上抓住1000個(gè)中心村建設(shè)成全面小康示范村,這一前瞻性戰(zhàn)略工程造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村,造福了農(nóng)民群眾,其蘊(yùn)含的世界觀和方法論是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的科學(xué)指引,是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。 堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,算大賬、算長遠(yuǎn)賬 習(xí)近平總書記指出:“科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問
新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,既是政治品格,也是從政本分。新征程上,加強(qiáng)對(duì)干部的正向激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督,防止和糾正干部不作為亂作為,是建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大課題,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。 思想引領(lǐng):習(xí)近平總書記關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述為干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)、拼搏奮斗指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循
在建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國新征程中勇?lián)率姑?——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基,強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng),并提出建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭能力強(qiáng)、具有中國特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策部署,以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)造美好生活為己任,加快構(gòu)建服務(wù)功能完整的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國
十年征程再出發(fā) —2023共建“一帶一路” 今年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。共建“一帶一路”是習(xí)近平主席提出的一項(xiàng)重大國際合作倡議,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。黨的二十大報(bào)告指出,“共建‘一帶一路’成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺(tái)”,并提出了“推動(dòng)共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”的要求。共建“一帶一路”倡議提出以來,始終堅(jiān)持共商共建共享原則,以高標(biāo)準(zhǔn)、可持續(xù)、惠民生為目標(biāo),聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目,持續(xù)推進(jìn)民生工程、民心工程,為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、暢通國內(nèi)國際雙
全球安全倡議的理論特征與實(shí)踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn),急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月,習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式演講中提出全球安全倡議,倡導(dǎo)堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個(gè)方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性,邏輯上彼此關(guān)聯(lián),是對(duì)西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越,在實(shí)踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個(gè)堅(jiān)持”具體包括:堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀,共同維護(hù)世界和平和安全;2023黨課與正常課程沖突
中共黨史黨建學(xué)視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新時(shí)代,中共黨史黨建學(xué)在經(jīng)過長期發(fā)展后迎來了又一個(gè)繁榮發(fā)展的機(jī)遇期。一個(gè)顯著標(biāo)志,繼隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個(gè)歷史決議,中共黨史黨建學(xué)被確定為一級(jí)學(xué)科。中共黨史黨建學(xué)的前一個(gè)蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期,出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會(huì)后。當(dāng)時(shí),適應(yīng)黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要,黨中央作出第二個(gè)歷史決議,強(qiáng)有力地推動(dòng)了中共黨史黨建學(xué)的發(fā)展,并在澄清思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時(shí)代中共黨史黨建學(xué)新的發(fā)展機(jī)遇到來之際,構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建
人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個(gè)面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,黨和國家深化了對(duì)民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),提出了全過程人民民主的重要理念,這是對(duì)我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的高度概括,也是對(duì)人民民主理論的凝練升華。2021年10月,習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上進(jìn)一步指出:“我國全過程人民民主實(shí)現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一,是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主,是最廣泛、最真實(shí)、最管用的社會(huì)主義民主。”這為全過程人民民主的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向,理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的
全過程人民民主的真諦在于保障人民當(dāng)家作主 ——深刻把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主。”這深刻地揭示了全過程人民民主的深層本質(zhì)、價(jià)值追求、理念真諦。在馬克思主義視域中,民主的追求是一個(gè)沒有止境的歷史進(jìn)程,民主的實(shí)現(xiàn)程度是影響國家長治久安和持續(xù)發(fā)展的重要因素,民主的質(zhì)量是衡量國家治理現(xiàn)代化水平與文明水準(zhǔn)的重要尺度。不同國家由于對(duì)民主本質(zhì)的理解不同,而探索不同的民主發(fā)展道路、民主制度形式、民主實(shí)踐形態(tài),推動(dòng)民主不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的國家政治生活與治理效能。人民民主是社會(huì)主義的生命,是全面
中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)教育的百年歷程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨成立以來便高度重視對(duì)黨員開展黨內(nèi)教育,注重強(qiáng)化黨性鍛煉,以確保黨的先進(jìn)性和純潔性。黨內(nèi)教育盡管在不同歷史階段由于時(shí)代任務(wù)的不同而有所側(cè)重變化,但是其根本目的和價(jià)值依歸始終未變。可以說,中國共產(chǎn)黨人的黨內(nèi)教育活動(dòng)一以貫之,貫穿于黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,為黨和人民的事業(yè)保持興旺發(fā)達(dá)提供了不竭力量源泉,呈現(xiàn)出萌發(fā)與不斷錘煉、強(qiáng)化與曲折前進(jìn)、規(guī)范與豐富完善、升華與系統(tǒng)深化的歷史發(fā)展軌跡。 在啟蒙救亡中孕育萌發(fā),在革命烽火中錘煉鍛造