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    把握新發(fā)展階段,構建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記關于“把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構建新發(fā)展格局”的論述,明確回答了“我們在哪里,朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現(xiàn)新階段新目標”的路徑問題,學習后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,是從全面建設小康社會轉向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的歷史

    公司礦業(yè)開發(fā)之淺見 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上的講話,明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局”三者的緊密關系。總書記在講話最后要求:“現(xiàn)在,擔子壓在我們大家身上了,責任落在我們大家身上了,我們大家一定要勇挑重擔、勇?lián)刎?,團結帶領人民真抓實干、埋頭苦干,努力作出無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的成績來!”認真研讀總書記的講話精神,時刻振奮人心、鼓舞干勁。當前,我們地礦三院有限公司正處在轉型發(fā)展的關鍵時期,如何貫徹好上級黨組織的決策部署,如

    在構建新發(fā)展格局的大局中找準地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報告強調,貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時代在國家構建新發(fā)展格局的大局中,走好自己的路,走好我們的路,是每一個中國人、中國企業(yè)都要認真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出,加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。近年來,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,國際經(jīng)濟循環(huán)格局發(fā)生深度調整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢,各國內顧傾向上升。黨的十九屆五中全會對構建新發(fā)展格局做

    提高政治站位 把握發(fā)展方向 奮力爭先進位 在公司轉型發(fā)展中勇毅前行 ?——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記在黨中央舉辦貫徹落實十九屆五中全會精神專題研討班上重點要求:“準確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構建新發(fā)展格局、加強黨對社會主義現(xiàn)代化建設的全面領導”。并明確指出了前三者之間的關系,即:進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位,貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設的指導原則,構建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇。地礦三院有限公司作為機構改革后的國有企業(yè),如何更好的貫徹落實總書記的指示批示精神,做好單位改革后半篇文章,在轉型發(fā)展道路上

    2024政府工作報告 六大亮點 兩會啟幕,政府工作報告如期而至。新一年的經(jīng)濟增長目標、財政赤字率,以及貨幣政策、財政政策等等關鍵預期全面亮相。作為觀察中國經(jīng)濟的重要窗口,具體而言,政府工作報告為全年經(jīng)濟發(fā)展定下錨點,進一步勾勒宏觀圖景,產(chǎn)業(yè)政策、投資邏輯更加有抓手與依據(jù)。 通過記者梳理,以及采訪多位首席經(jīng)濟學家,對本次政府工作報告作了六方面的解讀。受訪人士表態(tài),今年政府工作報告直面問題,在受訪對當前經(jīng)濟形勢的診斷比較客觀準確。比如本次政府工作報告指出“經(jīng)濟持續(xù)回升向好的基礎還

    預備黨員轉正表態(tài)發(fā)言稿10篇-由作者大晴子YYY上傳,大小18.3 KB,總共7頁,適用于演講稿等多種場景,包含了預備黨員,預備,黨員,轉正表,轉正,態(tài),發(fā)言稿,發(fā)言,10,篇

    牢固樹立和踐行正確政績觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習近平總書記在江蘇考察時強調,要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,在以學促干上取得實實在在的成效。以學促干,首要關鍵在于樹牢造福人民的政績觀。政績觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關,政績觀正確與否,不僅影響到干部的健康成長,更關系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習近平總書記就“以學促干”提出明確要求、作出具體部署,為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績觀提供了根本遵循。只有解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹立什么樣的政績和怎樣樹立政績”的根本問題,才能創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。

    尊敬的各位領導、各位老師,各位黨支部書記大家下午好:我是***支部的書記***,很榮幸能夠作為代表在這里發(fā)言。大學生黨支部,通常來說都是聚集了學生之中最優(yōu)秀最精髓的部分,要想真正做好一名大學生支部書記猶如在充滿荊棘的路上前行,怎樣帶領這支優(yōu)秀的隊伍在這條充滿的荊棘小道披荊斬棘,開拓出一條光明大道,是2022兵團精神老兵精神胡楊精神發(fā)言稿

    (3篇)強化四個意識堅定四個自信專題研討發(fā)言稿-由作者巴主之祖先上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(3篇)強化四個意識堅定四個自信專題研討發(fā)言稿,演講講稿

    在“七一”表彰大會上優(yōu)秀黨務工作者代表發(fā)言稿-由作者冬月十七日05上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,七一,表彰大會,表彰,大會,上,優(yōu)秀黨務工作者,優(yōu)秀,黨務,工作者,代表,發(fā)言稿,發(fā)言

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記學習黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料范文 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記學習黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料范文(1) 近日,黨的二十屆三中全會勝利閉幕,這是我們黨在新時代新征程上的一次重要會議,標志著標志著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程已經(jīng)開啟。全會審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,明確了未來一個時期全面深化改革的總體思路和目標任務。在深入學習領會全會精神的基礎上,結合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況,我提出以下幾點思考和建議。 一、要堅定不移地貫徹新發(fā)展理念,推動高質量發(fā)展 全會提出,

    在強化黨性鍛煉中樹立和踐行正確政績觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習主席在2022年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話中指出:“樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。只有黨性堅強、摒棄私心雜念,才能保證政績觀不出偏差?!边@一重要論述,深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的重大問題,為我們樹立和踐行正確政績觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),讓正確政績觀真正在內心深處扎根,把為黨盡責、為民造福落實到行動上。 一、黨性是黨員干部立身、

    20xx年最新轉觀念勇?lián)攧?chuàng)效益專題討論發(fā)言稿精選三篇-由作者夢一場巜上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,最新,轉,觀念,勇,擔當,創(chuàng),效益,專題討論,專題,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,精選,三,三篇

    小學班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿三篇-由作者小名瓜慫上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學班主任,小學,班主任,工作經(jīng)驗交流,工作,經(jīng)驗,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇

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    家長會家長家庭教育經(jīng)驗發(fā)言稿優(yōu)秀5篇-由作者異空點上傳,大小26.3 KB,總共8頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了家長會,家長,家庭教育,家庭,教育,經(jīng)驗,發(fā)言稿,發(fā)言,優(yōu)秀,5,篇2022兵團精神老兵精神胡楊精神發(fā)言稿

    黨風廉政建設警示教育剖析交流會發(fā)言稿(警示教育個人剖析材料)尊敬各位領導、黨員同志們:大家好!今天參加組織的“不忘初心、牢記使命”覺廉政建設警示教育學習,認真學習教授講課,觀看廉政警示教育記錄片以及通過自學和黨支部集中學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔

    2021年入團儀式發(fā)言稿-由作者xbskxj上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了入團儀式發(fā)言稿

    2021年新民主主義革命時期歷史專題學習研討會發(fā)言稿word文檔-由作者一顆紅心向娜娜上傳,大小1010.13KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新民主主義革命時期歷史專題學習研討會發(fā)言稿

    2021【民主生活會】民主生活會發(fā)言稿(5篇)-由作者我叫趙雷雷上傳,大小44.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了【民主生活會】民主生活會發(fā)言稿(5篇)

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