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    以創(chuàng)新精神 開創(chuàng)中國特色慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 中國式現(xiàn)代化建設在全面提速、走向共同富裕的步伐在明顯加快,這一時代背景決定了我國需要發(fā)展好慈善事業(yè),以充分發(fā)揮第三次分配的積極作用,同時促使整個社會文明建設達到新的高度。   然而,我國慈善事業(yè)雖然自2016年《慈善法》實施以來因相關(guān)政策出臺和互聯(lián)網(wǎng)廣泛應用而獲得了發(fā)展,但總體相對滯后的局面并未改變。相關(guān)數(shù)據(jù)表明,美國每年個人捐贈的款物約相當于國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右,我國被統(tǒng)計的個人慈善捐款不到國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.05%。出

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    弘揚絲路精神 ——為構(gòu)建人類命運共同體貢獻中國力量 2013年9月和10月,習近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“二十一世紀海上絲綢之路”(合稱“一帶一路”)的倡議,具有里程碑意義,是踐行構(gòu)建人類命運共同體理念的重大舉措,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。十年來,“一帶一路”建設從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段,行穩(wěn)致遠、碩果累累。截至2023年6月,中國已經(jīng)同一百五十二個國家和三十二個國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。 2023年6月2

    學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會2022年8篇-由作者愛色愛玉上傳,大小28.4 KB,總共10頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,傳承,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,心得體會,心得,體會,2022,年,8,篇

    傳承紅色基因 凝聚精神力量 ——紅色文化論壇綜述 為全面貫徹落實黨的二十大精神,深入學習貫徹習近平文化思想,11月7日至8日,中國人民大學、山東省委宣傳部與學習時報社在山東臨沂聯(lián)合主辦紅色文化論壇。山東省、中國人民大學及學習時報社有關(guān)負責同志出席,來自全國各地的百余位專家學者深入研討交流紅色文化的豐富內(nèi)涵和時代價值。 2013年11月,習近平總書記親臨山東并到臨沂考察,強調(diào)沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大。在習近平總書記考察臨沂十年之際,11月7日至8

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    弘揚偉大改革開放精神 進一步推進全面深化改革   改革不停頓,開放不止步。正在舉行的黨的二十屆三中全會,重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的堅定決心和歷史擔當。   改革開放是我們黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命,“是當代中國最鮮明的特色,是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟?!?  偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神引領偉大事業(yè)。習近平總書記強調(diào):“改革開放鑄就的偉大改革開

    紅色文化專題會研討發(fā)言:傳承紅色基因凝聚磅礴力量-由作者威雅蘇洋上傳,大小18.226KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紅色文化,紅色,文化,專題會,專題,研討,發(fā)言,傳承紅色基因,傳承,基因,凝聚,磅礴,力量

    2021【調(diào)研報告】建設公共文化服務體系 服務群眾精神文化生活-由作者天臺地月光上傳,大小28.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調(diào)研報告】建設公共文化服務體系 服務群眾精神文化生活2022傳承紅色文化弘揚紅色精神體會

    漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日,日本帝國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵吞中國東北的侵略戰(zhàn)爭。九一八事變的發(fā)生,強烈地震撼著中國各階層民眾,一場規(guī)??涨暗目谷辗词Y運動迅速興起。國民黨統(tǒng)治營壘也發(fā)生變化。 12月14日,國民黨26路軍在江西寧都宣布起義,加入了中國工農(nóng)紅軍,被編入紅軍第五軍團。1932年1月28日,日軍向上海大舉進攻,國民黨19路軍奮起反擊,他們的抗日行動得到全國人民的一致?lián)碜o。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過

    紅色文化賦能高校思政課教學高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學生成長成才重要精神動力,傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責和使命。紅色文化思想與高校思政課教學二者在育人目標具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡新陣地和實踐主動權(quán)。引導大學生樹立永遠跟黨走的堅定理想信念,成為紅色文化的堅定傳承者,做好新時代紅色江山的守護人。   紅色文化是高校開展思想政

    關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗及啟示-由作者北方有佳人216上傳,大小29.423KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗及啟示,關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗及啟示

    推進紅色文化 有效融入高?!按笏颊n”建設 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創(chuàng)造、積累的先進文化,蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念,具有重要的育人價值,為高校推進思想政治理論課建設提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng),是高?!按笏颊n”建設的優(yōu)質(zhì)資源?!按笏颊n”我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入,能夠推動思想政治理論課教學內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,不斷增強思政課教學的吸引力、說服力和感染力,對引導大學生堅定

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