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    教師黨員廉政黨課貫徹落實廉政準則爭當廉潔從教表率-由作者無名小卒吧友16上傳,大小1.14MB,總共9頁,適用于黨風廉政等多種場景,包含了教師,黨員,廉政黨課,廉政,黨課,貫徹落實,貫徹,落實,準則,爭當,廉潔,從教,表率

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    中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見 (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,現(xiàn)提出如下意見。   一、總體要求   堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,把加強教

    爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,新時代對師德賦予了新的內涵。 習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師

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    堅持問題導向 上好思政課   數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式,思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進學生內心的真實渠道,解決好學生關切的問題。   _______________   2019年3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出:“要堅持問題導向,學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年,我們更應深刻認識到,堅持問題

    微黨課:教育扶貧 教師來擔當 微黨課:古人說,國將興,必貴師而重傅。尊師重教,是中華

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