2021教師黨員談新變化說(shuō)新機(jī)遇講新發(fā)展發(fā)言稿
2022構(gòu)建城鄉(xiāng)融合發(fā)展新格局推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件-由作者姍的V先生上傳,大小14.6 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,構(gòu)建,城鄉(xiāng),融合,發(fā)展,新,格局,推進(jìn),以,縣城,為,重要,載體,城鎮(zhèn)化建設(shè),城鎮(zhèn),化建,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,黨建課件,黨建,課件
錘煉貫徹新發(fā)展理念“硬本領(lǐng)” 近日，《求是》雜志發(fā)表*重要文章《全黨必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念》。文章指出，新發(fā)展理念是一個(gè)整體，無(wú)論是中央層面還是部門(mén)層面，無(wú)論是省級(jí)層面還是省以下各級(jí)層面，在貫徹落實(shí)中都要完整把握、準(zhǔn)確理解、全面落實(shí)，把新發(fā)展理念貫徹到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程和各領(lǐng)域。新發(fā)展理念落地生根，離不開(kāi)廣大黨員干部的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。只有切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的本領(lǐng)，才能真正成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行家里手，為事業(yè)發(fā)展、民族振興貢獻(xiàn)力量。 注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在深學(xué)篤用中完整把握新發(fā)展理念。對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，提高貫徹
五論 新發(fā)展社會(huì)學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 筆者在《中國(guó)式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會(huì)學(xué)》一文中講道：“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野，基于構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化的話語(yǔ)體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，特別是中國(guó)四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我們嘗試用“五論”來(lái)構(gòu)建新發(fā)展社會(huì)學(xué)的基本理論框架，即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動(dòng)力論、世界體系論。這里所說(shuō)的“新發(fā)展”，特指因中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。
依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利是我們黨的鮮明品格，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，要“全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地”。今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記在看望參加政協(xié)會(huì)議的民建、工商聯(lián)界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)，未來(lái)一個(gè)時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)只會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越嚴(yán)峻。只有全體人民心往一處想、勁往一處使，同舟共濟(jì)、眾志成城，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能不斷奪取新的更大勝利。這些重要論述展現(xiàn)出百年大黨應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的堅(jiān)定決心、不懼風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)
新時(shí)代十年黨內(nèi)集中教育創(chuàng)新發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，從我們黨肩負(fù)的使命任務(wù)、面臨的復(fù)雜環(huán)境出發(fā)，把開(kāi)展黨內(nèi)集中教育作為推進(jìn)黨的自我革命的重要途徑，要求全黨牢記中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，先后開(kāi)展一系列卓有成效的黨內(nèi)集中教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，推動(dòng)百年大黨自我革命開(kāi)辟新境界。站在新的歷史起點(diǎn)上，把新時(shí)代開(kāi)展黨內(nèi)集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好、學(xué)習(xí)好，傳承好、發(fā)揚(yáng)好，具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義。 新時(shí)代開(kāi)展黨內(nèi)集中教育的創(chuàng)新突破
立足新發(fā)展階段推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 新發(fā)展階段是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的階段。進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對(duì)美好生活的向往總體上從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”，呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點(diǎn)。立足新發(fā)展階段，必須把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)。今年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策部署。質(zhì)量不僅是國(guó)家
以新發(fā)展理念引領(lǐng)現(xiàn)代化建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)的永恒主題。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)新機(jī)遇和新矛盾新挑戰(zhàn)，鮮明提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。新發(fā)展理念明確了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。新發(fā)展理念的提出，回答了處在新的歷史方位的中國(guó)“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展”的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族
以新質(zhì)生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢(shì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 今年9月，習(xí)近平總書(shū)記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。新質(zhì)生產(chǎn)力涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上認(rèn)識(shí)其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學(xué)的理論指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。 深入理解科學(xué)內(nèi)涵 長(zhǎng)期以來(lái)，人們把生產(chǎn)力定義為人類(lèi)征服和改造自然的能力，它由勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象三個(gè)部分構(gòu)成。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對(duì)于傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言的2021教師黨員談新變化說(shuō)新機(jī)遇講新發(fā)展發(fā)言稿
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需把握好幾對(duì)關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 當(dāng)前，新質(zhì)生產(chǎn)力受到全社會(huì)高度關(guān)注，引發(fā)各方面熱烈討論。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要避免認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)，處理好科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、政府引導(dǎo)和發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用等方面的關(guān)系。 把握好科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)系 新質(zhì)生產(chǎn)力源于新一輪科技革命帶來(lái)的技術(shù)突破。人類(lèi)發(fā)展史上每一次科技革命，都會(huì)帶來(lái)生產(chǎn)力發(fā)展“質(zhì)”的飛躍。從蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的使用，到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及，都重新定義了生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。當(dāng)前，新一輪科技革命迅猛發(fā)展，呈
黨內(nèi)巡視制度創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要旨 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 巡視是管黨治黨的重要方式，是推進(jìn)黨的自我革命的重要內(nèi)容、深化全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性制度安排。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作和巡視制度建設(shè)，先后于2015年、2017年對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）做出重大修訂、修改，推動(dòng)巡視工作在堅(jiān)持中深化、在深化中堅(jiān)持。黨的二十大以來(lái)，隨著管黨治黨的不斷深化和巡視實(shí)踐發(fā)展，2024年黨中央再度修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》，賦予巡視制度新的活力?！案陌嫔?jí)”后的新《條例》，與2015年版、2017年版《條例
基層黨組織書(shū)記與黨員談心談話制度-由作者番茄炒雞蛋688上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層黨組織,基層,黨組織,書(shū)記,與,黨員,談心談話,談心,談話,制度
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2021構(gòu)建新發(fā)展格局 推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報(bào)告-由作者混吃等著看你死上傳,大小21.5 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了構(gòu)建新發(fā)展格局 推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報(bào)告
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2021教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)最新-由作者小桔子59上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)最新
20xx年黨員談心談話記錄內(nèi)容3篇-由作者深?lèi)?ài)著Mr_F上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,黨員,談心談話記錄,談心,談話,記錄,內(nèi)容,3,篇2021教師黨員談新變化說(shuō)新機(jī)遇講新發(fā)展發(fā)言稿
2020黨員談心談話記錄三篇-由作者一半q234上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,黨員,談心談話記錄,談心,談話,記錄,三,三篇
