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    學(xué)習(xí)憲法 尊崇憲法——三論憲法修改的重大意義憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過的憲法修正案,是對(duì)我國(guó)憲法的又一次重大完善。更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)全面依法治國(guó)中的重大作用,需要學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,在全社會(huì)

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    讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題課件——   中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動(dòng)實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了

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    禁毒知識(shí)宣傳 珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品 一、禁毒倡議書 毒品是萬惡之首,曾給中華民族帶來極其深重的災(zāi)難,使中國(guó)人民蒙受了近百年東亞病夫的恥辱。它無情地吞噬著寶貴的生命,滋生著丑惡的犯罪,威脅著青少年以及兒童的身心健康成長(zhǎng),給原來幸福的家庭帶來不幸的災(zāi)難,嚴(yán)重地影響了我們整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。建設(shè)和諧、健康、舒適的家園,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任,廣大婦女及家庭責(zé)無旁貸。為此,我們倡議: 一、當(dāng)好家庭的守衛(wèi)者

    正確認(rèn)識(shí)宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識(shí)根源--- 認(rèn)識(shí)偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢(mèng)中景象的影響,于是就產(chǎn)生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動(dòng),而是一種獨(dú)特的、寓于這個(gè)身體之中而在人死時(shí)就離開身體的靈魂的活動(dòng)……同樣,由于自然力被人格化了,最初的神產(chǎn)生了。” ---恩格斯 (《馬克思恩格斯選集》)因此,認(rèn)識(shí)偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?

    紀(jì)念五卅運(yùn)動(dòng)100周年 賡續(xù)紅色血脈 汲取奮進(jìn)力量 五卅運(yùn)動(dòng),中國(guó)新民主主義革命進(jìn)程中的壯麗豐碑。 1925年5月30日,上海南京路上,帝國(guó)主義的血腥鎮(zhèn)壓激起了民眾的滔天怒火。以工人罷工為先導(dǎo),學(xué)生罷課、商人罷市迅速席卷全國(guó),這場(chǎng)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)浪潮,彰顯了中國(guó)人民徹底的不妥協(xié)的反帝反封建精神,推動(dòng)了大革命高潮的到來。今年是五卅運(yùn)動(dòng)爆發(fā)100周年,讓我們一同回溯這段波瀾壯闊的歷史,從五卅運(yùn)動(dòng)中汲取精神力量,傳承其愛國(guó)奮斗精神,讓革命薪火代代相傳。

    九一八勿忘國(guó)恥 ——中小學(xué)紀(jì)念九一八愛國(guó)主義教育班會(huì)課件—— “九·一八”事變是20世紀(jì)30年代初期發(fā)生在中國(guó)東北的震驚中外的重大事件,它不僅是日本帝國(guó)主義妄圖以武力征服中國(guó)的開始,也是法西斯國(guó)家在世界上點(diǎn)燃的第一把侵略戰(zhàn)火,它的爆發(fā)標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)序幕的揭開,也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。 ?九一八事變歷史背景?· 1931年9月18日夜,盤踞在中國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近日本

    五一勞動(dòng)節(jié)知識(shí) 五一勞動(dòng)節(jié)有何來歷?有啥習(xí)俗?有什么歷史意義? 勞動(dòng)最美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,在2025年五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,小編整理了一些關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),與大家分享,一起來了解五一勞動(dòng)節(jié)的起源、習(xí)俗及歷史意義。 一、五一勞動(dòng)節(jié)的起源 “五一”勞動(dòng)節(jié),也稱為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)世界性的慶祝勞動(dòng)者和工會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀(jì)的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)。 1886年5月1日,美國(guó)芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷

    “七七事變”88周年 2025年勿忘國(guó)恥吾輩自強(qiáng)主題班會(huì)課件 當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飼暚槵?,在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水,享受著夏日的寧靜與美好時(shí),是否知道,在1937年7月7日,一個(gè)同樣悶熱的夜晚,在北平(今北京)西南的盧溝橋畔,一聲槍響撕裂了寧靜的夜空?這聲槍響,就是震驚中外的“七七事變”(盧溝橋事變)。它不僅僅是一個(gè)日期,更是我們民族記憶中一道深刻的傷痕,是日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn),也是中華民族奮起抵抗、開啟全民族浴血抗戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻。 ?血色之夜2021學(xué)習(xí)憲法班會(huì)課件

    2022喜迎國(guó)慶PPT建國(guó)73周年國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)課件模板(講稿)-由作者胡雅www上傳,大小18.0 KB,總共4頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022喜迎國(guó)慶PPT建國(guó)73周年國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)課件模板

    珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中,未成年人往往是受到傷害的主要群體。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定:國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識(shí),掌握保護(hù)自己的技能和方法,為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全,我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考:第一,安全是相對(duì)的,風(fēng)險(xiǎn)是絕對(duì)的。雖然營(yíng)建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo),但很難做到盡善盡美。第二

    用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會(huì)課件模板   青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。作為父母,無法預(yù)知孩子的青春期會(huì)以什么方式呈現(xiàn),無法預(yù)知在這段時(shí)間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對(duì)待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應(yīng)對(duì),也可以將這個(gè)過程變成一段陪伴孩子摸索和成長(zhǎng)的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時(shí)父母自身也收獲更多的育人智慧。   有同理心:保持情感共鳴   對(duì)于青春期孩子的父母而言,需要有同

    跟著習(xí)爺爺學(xué)用典 ——傳承民族文化,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年—— 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今,賦予典故鮮活的時(shí)代內(nèi)涵,深刻闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅(jiān)的精神密碼。**小學(xué)特別策劃“習(xí)語妙典”跟著習(xí)爺爺學(xué)用典,與您一起體味中華文化恒久魅力,感悟習(xí)爺爺治國(guó)的雄才大略,引導(dǎo)全體學(xué)生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志,傳承民族文化,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年! 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來

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