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    大力弘揚西柏坡精神 賡續(xù)黨的優(yōu)良作風 ?? 西柏坡精神,誕生于中國革命勝利前夕的關(guān)鍵歷史節(jié)點,是中國共產(chǎn)黨在偉大轉(zhuǎn)折時期凝聚的寶貴精神財富。以“兩個務(wù)必”為核心,它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),成為激勵一代代中華兒女砥礪前行的精神旗幟。 ? ?今天,讓我們跟隨先輩足跡,走進西柏坡紅色熱土,感悟“兩個務(wù)必”精神,聆聽歷史回響中的初心使命。 2021結(jié)合具體事例談?wù)劰伯a(chǎn)黨的優(yōu)良品質(zhì)

    黨課講稿:弘揚黨的優(yōu)良作風,做合格黨員:作風建設(shè)黨課講稿三篇-由作者哆夢緣招商尹朝上傳,大小30.8 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,黨的,優(yōu)良,作風,做合格黨員,作風建設(shè),建設(shè),三,三篇

    領(lǐng)導干部怎樣才能把黨課講好 黨課是黨員教育的有效載體,也是每個黨員的必修課。領(lǐng)導干部帶頭講黨課,既是我們黨在長期的思想政治建設(shè)實踐中形成的一個光榮傳統(tǒng),也是我們黨在革命、建設(shè)和改革重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一思想、凝聚人心、形成合力的一條重要經(jīng)驗,更是在新形勢下錘煉黨性修養(yǎng)、加強作風建設(shè)的一種責任擔當。領(lǐng)導干部要著力提升將黨課講得生動、有趣、接地氣的能力,讓黨員和群眾不但愛聽,還能真正受益。 一、為什么強調(diào)領(lǐng)導干部

    “領(lǐng)導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領(lǐng)導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,立足中國實際開展了“領(lǐng)導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領(lǐng)導干部上講臺”的動因 辦好干部教育,關(guān)鍵在教師。延安時期,黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學創(chuàng)辦之初,第一期招收學員240人左右,而“全校只有三個教員

    五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生 2025紀念五四運動106周年系列課件 1919年5月4日,熱血沸騰的愛國學子從北大紅樓出發(fā),發(fā)起了聲勢浩大的五四運動。1921年7月,五四運動之后僅僅兩年多,中國共產(chǎn)黨誕生了。這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。 從1919到1921,從五四運動到中國共產(chǎn)黨的誕生,百年前中國歷史上接連發(fā)生的這兩件大事,有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián),其中又蘊含著怎樣的歷史必然?

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