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如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能培訓(xùn)交流發(fā)言研討發(fā)言材料范文-由作者溯溯溯溯伈言上傳,大小37.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,基層,治理,效能,培訓(xùn),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,研討,發(fā)言材料,材料,范文

2023主題教育讀書班研討交流發(fā)言材料選編（推進(jìn)中國式現(xiàn)代化） 01 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須進(jìn)行偉大斗爭 　　推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，必然會遇到各種風(fēng)險挑戰(zhàn)甚至驚濤駭浪，必須增強(qiáng)憂患意識，堅(jiān)持底線思維，敢于斗爭、善于斗爭，通過頑強(qiáng)斗爭不斷開辟中國式現(xiàn)代化濟(jì)南實(shí)踐新天地，為“強(qiáng)新優(yōu)富美高”新時代社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)省會建設(shè)做好強(qiáng)力保障。　　 一、強(qiáng)化斗爭意識，清醒認(rèn)識面臨的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期。只有深入分析國際國內(nèi)“大環(huán)境”，充分

2023年主題教育交流發(fā)言材料（共5篇） 凝心鑄魂要在“深”和“實(shí)”上下功夫 《中共中央關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》中，提出主題教育的五個具體目標(biāo)，“凝心鑄魂筑牢根本”排在首位，凸顯了凝心鑄魂的重要意義。凝心鑄魂要取得成效，要在“深”和“實(shí)”上下功夫，力戒浮光掠影、形式主義、凌空蹈虛。 扎實(shí)深學(xué)深悟，以理論的堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)理想信念的堅(jiān)定。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的科學(xué)理論體系，要學(xué)習(xí)貫徹好這一理論體系，不可能輕而易舉、迅速完成，也不可能點(diǎn)到即可、無需深究，而是非

市自然資源局“黨建賦能 創(chuàng)新引領(lǐng)推動自然資源工作高質(zhì)量發(fā)展”交流發(fā)言-由作者磨人滴小妖精99上傳,大小13.655KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市自然資源局“黨建賦能 創(chuàng)新引領(lǐng)推動自然資源工作高質(zhì)量發(fā)展”交流發(fā)言,市自然資源局“黨建賦能 創(chuàng)新引領(lǐng)推動自然資源工作高質(zhì)量發(fā)展”交流發(fā)言

弘揚(yáng)延安精神凈化政治生態(tài)推動高質(zhì)量發(fā)展專題研討交流發(fā)言稿及發(fā)…-由作者周之謙Darcy上傳,大小19.8 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凈化,政治,生態(tài),推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),專題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,及,及發(fā)

充分發(fā)揮資源優(yōu)勢 加強(qiáng)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展——交流發(fā)言材料-由作者天一起一起上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了充分,發(fā)揮,資源優(yōu)勢,資源,優(yōu)勢,加強(qiáng),中醫(yī)藥,中醫(yī),產(chǎn)業(yè),規(guī)模化,規(guī)模,發(fā)展,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

市自然資源局“黨建賦能 創(chuàng)新引領(lǐng)推動自然資源工作高質(zhì)量發(fā)展”交流發(fā)言-由作者傻傻一只猴上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,自然資源,自然,資源,局,黨建,賦能,創(chuàng)新,引領(lǐng),推動,工作,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),交流發(fā)言,交流,發(fā)言2023輔警兩會交流發(fā)言提綱

對標(biāo)先進(jìn)找差距對表落實(shí)促發(fā)展-交流發(fā)言材料-由作者千五shine上傳,大小9.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對標(biāo),先進(jìn),找,差距,對,對表,表,落實(shí),促,發(fā)展,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

政府辦開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識教育交流發(fā)言提綱-由作者娜烏卡西的奴隸上傳,大小19.403KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政府辦開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識教育交流發(fā)言提綱,政府辦開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識教育交流發(fā)言提綱

在全市政府系統(tǒng)辦公室主任暨政府工作 報(bào)告培訓(xùn)會議上的交流發(fā)言提綱

“五星”支部創(chuàng)建交流發(fā)言提綱-由作者午飯后123上傳,大小14.097KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“五星”支部創(chuàng)建交流發(fā)言提綱,“五星”支部創(chuàng)建交流發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)研討班重要講話交流發(fā)言提綱-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小5.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),研討班,研討,重要講話,重要,講話,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,提綱

2021辦公室工作交流發(fā)言提綱-由作者洋蔥學(xué)長i上傳,大小17.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了辦公室工作交流發(fā)言提綱

圍繞“三個表率，一個模范”交流發(fā)言提綱-由作者我也索2b上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了圍繞,三個,表率,一個,模范,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,提綱

圍繞“三個表率，一個模范”交流發(fā)言提綱-由作者海霖seesea上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了圍繞,三個,表率,一個,模范,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,提綱2023輔警兩會交流發(fā)言提綱

2023年民主生活會“六個帶頭”個人對照檢查材料 按照市委關(guān)于召開2022年度民主生活會的通知要求，我認(rèn)真參加政府黨組集中學(xué)習(xí)，深入研讀黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》、習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神等規(guī)定內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)了理論根基、提高了政治站位。同時，采取現(xiàn)地調(diào)研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，并嚴(yán)格對照六個方面，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報(bào)如下： 一、存在的突出問題 （一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定

2023年民主生活會“六個帶頭”個人對照檢查材料（公司總經(jīng)理） 根據(jù)控股黨委關(guān)于開展2022年度民主生活會的文件要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，原原本本、逐字逐句學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，對照黨的二十大精神和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，結(jié)合個人實(shí)際，認(rèn)真對照查擺存在的問題和不足，深刻剖析問題根源，并明確具體整改措施和今后努力方向，現(xiàn)將個人思想檢視情況報(bào)告如下： 一、查擺存在的問題 （一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面 一是領(lǐng)悟“兩個確立”不

在構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中找準(zhǔn)地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時代在國家構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中，走好自己的路，走好我們的路，是每一個中國人、中國企業(yè)都要認(rèn)真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。近年來，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢，各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會對構(gòu)建新發(fā)展格局做

把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的，三者緊密關(guān)聯(lián)。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機(jī)遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選