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    2022春游去哪兒玩PPT口語(yǔ)交際小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

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    — 部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 —口語(yǔ)交際:春游去哪兒玩教課老師:辦圖網(wǎng) 時(shí)間:2022.07.23


    情境導(dǎo)入初讀感知新知探究拓展延伸


    第一部分情境導(dǎo)入


    不知不覺間,春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。春天的大自然充滿了生機(jī),是那么迷人、那么美!相信同學(xué)們一定很想投入大自然的懷抱中,現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞美麗的大自然風(fēng)光吧!


    第二部分初讀感知


    山川


    瀑布


    大海


    湖泊


    田野


    春天里,好玩的地方可多了,大家都想去哪兒春游呢?現(xiàn)在,我們一起來(lái)討論一下吧!


    本次口語(yǔ)交際的主題,是說(shuō)一說(shuō)春游的好去處。把自己認(rèn)為最好的地方推薦給大家,可以講講這個(gè)地方好在什么地方,能得到大家的認(rèn)可。交際內(nèi)容


    去游山


    玩水


    去踏青


    賞花


    去燒烤


    垂釣、放風(fēng)箏


    第三部分新知探究


    1.看一看:觀察課本中的插圖。 2.想一想:自己以前春游時(shí)的情景。3.說(shuō)一說(shuō):和同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)想去哪里春游,要去的地方有什么好玩的,可以開展哪些有趣的活動(dòng)。說(shuō)的時(shí)候可以借助圖片來(lái)說(shuō),同時(shí)要注意態(tài)度自然大方,把推薦的理由說(shuō)清楚、完整。聽別人說(shuō)時(shí),要有耐心。 4.評(píng)一評(píng):先小組討論,再派代表全班交流,最后投票選出最值得去玩的一兩處地方。交際指導(dǎo)


    主持人:我知道春天要去玩的地方很多,今天,每個(gè)人都選出自己認(rèn)為最喜歡的地方,推薦給同學(xué)們,希望每個(gè)人都踴躍發(fā)言。


    洋洋:我覺得我們春游的地點(diǎn)可以選擇公園。公園離學(xué)校很近,大家排隊(duì)步行去就可以了,不用擔(dān)心有同學(xué)會(huì)暈車。而且公園里有各種花草樹木,我們可以進(jìn)行觀察,寫一篇觀察日記。另外,我們還可以在公園里野餐,一邊欣賞美景,一邊享受美食,想想就覺得愜意!



    瑩瑩:我推薦的地方是郊外。郊外空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,是感受春天的好地方。在那里,我們可以笑看河流山川,欣賞爛漫山花,可以釣魚、放風(fēng)箏,還可以在地上打滾,放松身心。


    珊珊:我認(rèn)為游樂(lè)園是春游的好去處。在游樂(lè)園里我們可以盡情地玩耍:去感受湖上泛舟的浪漫,木馬的快樂(lè);去體驗(yàn)迷宮的曲折,鬼屋的驚悚;去領(lǐng)略過(guò)山車的刺激,海盜船的瘋狂……


    晶晶:我們組建議這次春游利用雙休日兩天的時(shí)間,去“三峽人家”玩,在那兒既能夠領(lǐng)略春天美麗的風(fēng)光,又能了解土家族風(fēng)土人情,還能增進(jìn)我們的友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,多好啊!


    第四部分拓展延伸


    把《春游去哪兒玩》這一話題帶回家與家人交流,在交流中不斷地提高自己的口語(yǔ)交際能力。


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