【黨紀學(xué)習教育】黨紀學(xué)習教育主要做法 黨紀學(xué)習教育開展以來，龍巖市工商聯(lián)精心組織實施，扎實有序推進，壓緊壓實責任，多措并舉，推動黨紀學(xué)習教育走深走實、入腦入心 強學(xué)習，在學(xué)深悟透上下功夫。會領(lǐng)導(dǎo)堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，抓住學(xué)的時間、注重學(xué)的安排、豐富學(xué)的載體、營造學(xué)的氛圍，帶動全員學(xué)習。一是以上率下“帶頭學(xué)”。注重發(fā)揮黨組和理論中心組學(xué)習的示范引領(lǐng)作用，嚴格落實“第一議題”制度和理論學(xué)習中心組制度，依托“三會一課”、主題黨日等，堅持把《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）納入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)重要內(nèi)容，深入學(xué)習領(lǐng)會《條例》精神，邀請龍巖市

2021紀委書記黨史學(xué)習教育學(xué)習心得發(fā)言提綱-由作者Rinjit上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紀委書記黨史學(xué)習教育學(xué)習心得發(fā)言提綱

xx中心黨支部黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃范文-由作者星興1333上傳,大小66.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx中心黨支部黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃范文,黨史學(xué)習教育,公文范文

2021年黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃表格2篇-由作者是最亮的星啊上傳,大小25.754KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃表格2篇,黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃,素材資料

2021年黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃安排表格-由作者_就當一切是夢上傳,大小40.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃安排表格,黨史學(xué)習教育,素材資料

黨史學(xué)習教育學(xué)習體會-由作者禁大爺o48上傳,大小24.773KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習教育學(xué)習體會,黨史學(xué)習教育,公文范文

在縣委中心組黨史學(xué)習教育學(xué)習會上的發(fā)言-由作者全網(wǎng)霸屏推廣2上傳,大小17.136KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在縣委中心組黨史學(xué)習教育學(xué)習會上的發(fā)言,黨史學(xué)習教育,公文

XX公司黨史學(xué)習教育學(xué)習安排表-由作者人中龍鳳謝廣坤上傳,大小20.390KB,總共4頁,適用于素材資料等多種場景,包含了XX公司黨史學(xué)習教育學(xué)習安排表,黨史學(xué)習教育,素材資料

XX公司黨史學(xué)習教育學(xué)習安排表時間內(nèi)容主持人出席人員地點4月上午(9:00—12:00)集中學(xué)習：①發(fā)刊詞（毛澤東）②新民主主義論（毛澤東）③改造我們的學(xué)習（毛澤東）④如何研究中共黨史（毛澤東）XX全體黨員黨員活動室下午(15:00—17:30)①學(xué)習分享——習近平總書記提出“學(xué)史增信”，“增”哪些“信”？②結(jié)合實際，圍繞“學(xué)史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五

主題教育學(xué)習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習教育,學(xué)習,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問題,整改落實,整改,落實,工作方案,工作,方案

黨史學(xué)習教育：學(xué)習黨史主題黨課講稿——歷史是最好的教科書-由作者粉菲怕趁杭幟上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,是,最好,教科書,教科

抓實“三學(xué)”模式?助推黨史學(xué)習教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者我粑粑是吳世勛上傳,大小22.817KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了抓實,實,三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

2021黨史學(xué)習教育學(xué)習心得匯編488篇-由作者姹熸睙馃崶上傳,大小1.56MB,總共1239頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨史學(xué)習教育學(xué)習心得匯編488篇

抓實“三學(xué)”模式_助推黨史學(xué)習教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者心傷這碎上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了抓實,實,三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

2021“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習教育工作方案-由作者丁丁是朱上傳,大小19.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習教育工作方案

黨史學(xué)習教育：學(xué)習黨史主題黨課講稿——指引我們前行、上下求索-由作者灬Jay周董上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,指引,我們,前行,上下,求索

2021中國共產(chǎn)黨黨史學(xué)習教育主題教育黨課講稿-由作者先遣路HnXw0上傳,大小32.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),學(xué)習教育,學(xué)習,教育,主題教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿

突出三條主線?高質(zhì)量推進黨史學(xué)習教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者煙花易L3上傳,大小23.077KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了突出,三條,主線,高質(zhì)量,高質(zhì),推進,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

2021在學(xué)習黨史學(xué)習教育動員大會上重要講話研討發(fā)言材料-由作者和藹的班圣洙上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,在,學(xué)習,黨史,學(xué)習教育,教育,動員大會上,動員,大會,重要講話,重要,講話,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

2021黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃-由作者Lonelineseandh上傳,大小705.64KB,總共11頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,學(xué)習計劃,計劃

XX公司黨支部黨史學(xué)習教育學(xué)習計劃-由作者三個水的水上傳,大小326.31KB,總共10頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了XX,公司黨支部,公司,黨支部,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,學(xué)習計劃,計劃

黨史學(xué)習教育學(xué)習心得發(fā)言提綱-由作者great房聰慧上傳,大小1.09MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,學(xué)習心得,心得,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

2021黨辦：深化學(xué)習黨史學(xué)習教育，鑄牢中華民族共同體意識-由作者Eumenides丶77上傳,大小941.71KB,總共3頁,適用于None等多種場景,包含了黨課 深化學(xué)習黨史學(xué)習教育，鑄牢中華民族共同體意識

黨史學(xué)習教育學(xué)習體會55篇下載-由作者十月零七張83上傳,大小1.04MB,總共319頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史學(xué)習教育學(xué)習體會55篇

2021堅定思想指引踐行“五個堅持”全力推進辦公室系統(tǒng)“三服務(wù)”工作——“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習教育階段研討發(fā)言-由作者一生數(shù)學(xué)上傳,大小18.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定思想指引踐行“五個堅持”全力推進辦公室系統(tǒng)“三服務(wù)”工作——“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習教育階段研討發(fā)言

學(xué)校教師學(xué)習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料-由作者新時代768上傳,大小31.482KB,總共7頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了學(xué)校,教師,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,五個,個,帶頭,對照檢查材料,對照,檢查,材料

學(xué)校教師學(xué)習教育研討發(fā)言材料-由作者小格子118上傳,大小17.062KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)校,教師,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

堅持“實”字導(dǎo)向，深化黨史學(xué)習教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者吃公主的毒女巫上傳,大小23.606KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了堅持,實,字,導(dǎo)向,深化,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨史學(xué)習教育警示教育方案-由作者昊壯不努力8171上傳,大小16.896KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,警示教育,警示,方案

黨史學(xué)習教育學(xué)習生活會發(fā)言稿-由作者晴天芳草撲鼻上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,生活會,生活,發(fā)言稿,發(fā)言

最新黨史學(xué)習教育學(xué)習研討班發(fā)言材料3篇-由作者熊孩子1O_O1上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了最新,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,研討班,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇

黨史學(xué)習教育學(xué)習研討班發(fā)言材料6篇-由作者善良的同仁堂1上傳,大小22.7 KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,研討班,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇

黨員黨史學(xué)習教育學(xué)習研討發(fā)言材料-由作者敬詩翠歲月上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習教育工作安排-由作者洮沫上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,學(xué)習教育,學(xué)習,工作安排,工作,安排

“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習教育階段研討發(fā)言-由作者準備好我來了MM上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,學(xué)習教育,學(xué)習,階段,研討,發(fā)言

突出三條主線_高質(zhì)量推進黨史學(xué)習教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者xxhtrain上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了突出,三條,主線,高質(zhì)量,高質(zhì),推進,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

堅持“實”字導(dǎo)向，深化黨史學(xué)習教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者星恒晴i上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了堅持,實,字,導(dǎo)向,深化,黨史,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

講政治?守紀律?敢擔當 ——三季度黨員干部學(xué)習教育黨課—— 今天我來給大家上一堂題 為 “講政治、守紀律、敢擔當”的專題黨課。下面，我將從旗幟鮮明講政治、忠誠于黨守紀律、恪盡職守敢擔當三個方面進行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 （一）講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的歷史進程來看，無論是黨的三大到五大，還是抗日戰(zhàn)爭時期、新中國成立后乃至改革開放以來，我們黨始終旗幟鮮明講政

X區(qū)紀委書記黨史學(xué)習教育“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀委書記黨史學(xué)習教育“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學(xué)習教育,公文范文

黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀律整合為“六大紀律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法，并做了充實完善。“六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，是《條例》的重要