2025黨支部職工培訓制度內(nèi)容
關(guān)于建立黨支部會議第一議題學習制度的通知各黨組織:為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及中央、省市重要部署要求,推動“兩個鞏固”,落實“兩個堅決維護”,進一步提升政治思想建設(shè),現(xiàn)將建立第一議題學習制度有關(guān)事項通知如下:一、第一議題學習內(nèi)容第一議題學習內(nèi)容主要包括:習近平新時代中國特色社會主
x縣公安局x派出所以“四個更加”助推“五個好”支部創(chuàng)建活動走深走實(1) 今年以來,x縣公安局x派出所黨支部按照縣局黨委創(chuàng)建“五個好”(依法治理好、凝聚人心好、文明創(chuàng)建好、推動發(fā)展好、堡壘作用好)標準化、規(guī)范化黨支部建設(shè)工作部署要求,以打造“為民守初心 五彩映楓警”黨建品牌為抓手,以“四個更加”助推“五個好”支部創(chuàng)建活動走深走實,充分實現(xiàn)“黨旗紅”引領(lǐng)“楓橋藍”。 一、注重堅守初心的政治站位,發(fā)揮堡壘作用“鑄警魂” 以創(chuàng)建“五個好”黨支部為有力契機,扎實開展“支部建設(shè)年”專項活動,配強選優(yōu)黨務(wù)專干,嚴格執(zhí)行黨的組織生活,按
黨支部2023年黨員干部教育培訓 —黨員干部學習教育專題黨課 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量,提高黨員黨性修養(yǎng),落實好“兩學一做”常態(tài)化、制度化要求,進一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果,引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,結(jié)合上級黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實際情況,現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓計劃。 一、工作目標 認真落實新時代黨的建設(shè)總要求,
扎實推進新時代廉潔文化建設(shè)強化全面從嚴治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設(shè)微黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“加強新時代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”;在二十屆中央紀委二次全會上,習近平總書記強調(diào),“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強新時代廉潔文化建設(shè),涵養(yǎng)求真務(wù)實、團結(jié)奮斗的時代新風”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)強調(diào),必須站在勇于自我革命、保持黨的先進性和純潔性的高度,把加強廉潔文化
公司黨支部2023年理論學習計劃(附:黨員學習計劃表格、支部班子學習計劃表格) 為深入學習貫徹黨的二十大精神,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步抓好支部理論學習,根據(jù)《x公司學習貫徹黨的二十大精神方案》,結(jié)合x黨支部實際,為推動學習型黨組織建設(shè),現(xiàn)制定x黨支部2023年支部班子及黨員學習計劃。 一、重點內(nèi)容及學習方式 以會議集中學習為主,會后自學及實地參觀學習為輔,充分利用“學習強國”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“河南省黨員教育服務(wù)網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)學習平臺,組織學習“黨的二十大精神
黨支部換屆選舉工作報告范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好! 近年來,xx黨支部在x黨委、x黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實xx全面從嚴治黨工作會議精神,堅持以黨支部建設(shè)標準化提質(zhì)增效為主線,深入開展黨史學習教育,學習宣傳貫徹黨的二十大會議精神,狠抓干部職工思想教育,嚴格黨的組織生活,強化黨員隊伍教育管理力度,促進黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合,推動各項工作取得成效。 一、過去三年工作回顧 (一)力學篤行,抓好黨員干
2021社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓制度-由作者加咖啡的糖糖上傳,大小15.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓制度
新任職黨支部書記參加黨員培訓班學習心得體會-由作者卻還念念不忘上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了新,任職,黨支部書記,黨支部,書記,參加,黨員培訓班,黨員,培訓班,學習心得體會,學習,心得,體會
醫(yī)院感染知識培訓制度word下載-由作者甜蜜的味道day上傳,大小2.73KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了醫(yī)院感染知識培訓制度 醫(yī)院感染 知識培訓 制度
培訓學校管理制度(1)教學管理制度---------------------------------------------------1(2)培訓教員崗位責任制度---------------------------------------6(3)管理人員的分工和崗位責任制度-----------
黨支部20xx年黨員教育培訓計劃三篇-由作者游泳的12上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部,20,xx,年,黨員教育,黨員,教育,培訓計劃,培訓,計劃,三,三篇
機關(guān)黨支部規(guī)范落實“三會一課”制度工作方案-由作者壹拾八畫生1989上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了機關(guān)黨支部,機關(guān),黨支部,規(guī)范,落實,三會一課,三會,制度,工作方案,工作,方案
培訓機構(gòu)考勤制度細則五篇-由作者愛做夢的貓喵上傳,大小26.2 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了培訓機構(gòu),培訓,機構(gòu),考勤制度,考勤,制度,細則,五,五篇
學校(培訓機構(gòu))規(guī)章制度范本-由作者bbfun0302上傳,大小,總共頁,適用于人事等多種場景,包含了學校(培訓機構(gòu))規(guī)章制度范本,300DPI,學校各項規(guī)章制度,安全培訓組織管理制度,學校校長工作職責,教務(wù)處主任工作職責
關(guān)于流動黨員教育管理的調(diào)查與思考 黨員教育培訓制度 黨員教育培訓制度,習近平在主持召開研究部署加強新形勢下黨員發(fā)展和管理工作時強調(diào),“要改進
在全縣行政事業(yè)單位政府會計制度培訓班上的講話-由作者親愛的皮皮77上傳,大小16.085KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全縣行政事業(yè)單位政府會計制度培訓班上的講話,重要講話,公文范文
黨支部20xx年黨員教育培訓計劃-由作者猥瑣灬j8上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部,20,xx,年,黨員教育,黨員,教育,培訓計劃,培訓,計劃
赴大學參加黨支部書記業(yè)務(wù)能力培訓學習心得體會-由作者上傳,大小6.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了赴,大學,參加,黨支部書記,黨支部,書記,業(yè)務(wù)能力,業(yè)務(wù),能力,培訓學習,培訓,學習,心得體會,心得,體會
2021黨支部接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系制度-由作者先行者電商Fu上傳,大小17.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系制度
市直機關(guān)單位黨支部開展黨員教育培訓工作實施方案-由作者楓香蝴蝶上傳,大小19.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市直,機關(guān)單位,機關(guān),單位,黨支部,開展,黨員教育培訓,黨員,教育,培訓,工作實施方案,工作,實施,方案
我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信,是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講,文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性,沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來
2021年黨政機關(guān)黨支部黨員干部教育培訓工作總結(jié)2篇-由作者你棟哥l上傳,大小,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨政機關(guān)黨支部黨員干部教育培訓工作總結(jié)2篇
2021國有企事業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓制度-由作者哦垃圾額上傳,大小16.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企事業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓制度
黨委支部班子領(lǐng)導(dǎo)談心談話記錄內(nèi)容-由作者愛李子1996上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委,支部,班子,領(lǐng)導(dǎo),談心談話記錄,談心,談話,記錄,內(nèi)容
2021“三會一課”制度內(nèi)容、制度和記錄樣本參考-由作者夏落秋傷上傳,大小25.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“三會一課”制度內(nèi)容、制度和記錄樣本參考