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    以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、

    統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展 ——大力推動科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),要“實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn),形成良性循環(huán)”。習(xí)近平總書記在廣西考察時強(qiáng)調(diào),要“深化教育科技人才綜合改革”。教育孕育未來,科技彰顯實力,人才引領(lǐng)發(fā)展,三者有機(jī)貫通、深度融合、協(xié)同推進(jìn),體現(xiàn)了百年大黨著眼實現(xiàn)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長治久安的深遠(yuǎn)考量和戰(zhàn)略部署。 當(dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,我們迎來了世界新一

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 集中性紀(jì)律教育研討交流發(fā)言材料 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,并作出重要指示強(qiáng)調(diào),"以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為重點(diǎn),組織開展集中性紀(jì)律教育,著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上,廣大黨員干部要把集中性紀(jì)律教育當(dāng)成充電續(xù)航、提質(zhì)增效的有力途徑,在紀(jì)律意識、紀(jì)律學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)上下功夫,用鐵一般的紀(jì)律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵",推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀(jì)律意識的堅固堡壘--黨員干

    2024年第二季度黨課宣講 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個人發(fā)言材料 今天在此開展2024年第二季度黨課,主要目的是提升黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已全面啟動,今天的黨課講稿將圍繞新修訂的《紀(jì)律處分條例》這一主題與大家交流學(xué)習(xí)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在進(jìn)入新時代、新征程、新形勢和新任務(wù)下啟動,有利于自我革命的力量轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效。 2024年1月1日中共中央發(fā)布了新修訂的《紀(jì)律處分條例》;一直以來,講政治、守紀(jì)律是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育既是落實全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,也是加強(qiáng)

    國企干部關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者城北揚(yáng)公上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企,干部,關(guān)于,弘揚(yáng),企業(yè)家,企業(yè),精神,學(xué)習(xí),發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】局黨委會弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實發(fā)言材料-由作者似葉三秋上傳,大小26.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】局黨委會弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實發(fā)言材料

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    公司總經(jīng)理關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者斷送半度微熱上傳,大小17.521KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司總經(jīng)理關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料,公司總經(jīng)理關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料

    中共中央 國務(wù)院 關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見 (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步營造尊師重教良好氛圍,現(xiàn)提出如下意見。   一、總體要求   堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),把加強(qiáng)教

    關(guān)于弘揚(yáng)偉大建黨精神 扎實做好新時代人民政協(xié)工作研討材料范文-由作者奕弘817上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,扎實,做好,新時代,人民政協(xié),人民,政協(xié),工作,研討,材料,范文

    弘揚(yáng)偉大建黨精神發(fā)言材料6篇-由作者我叫小白112233上傳,大小23.9 KB,總共8頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇

    弘揚(yáng)偉大建黨精神發(fā)言材料范文(通用6篇)-由作者戀歌RzIx6上傳,大小23.9 KB,總共8頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,通用,6,篇

    厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)

    堅守廉潔底線 弘揚(yáng)清風(fēng)正氣 ——2023年扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育黨員學(xué)習(xí)課件—— 黨的二十大報告指出,要加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺,清清白白的做人,干干凈凈做事。在反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固的大背景下,如何加強(qiáng)廉政建設(shè),培樹新風(fēng)正氣,黨員干部是關(guān)鍵。黨員干部廉潔從政是新時期從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)的前提,作風(fēng)上的清廉,來源于思想上的清醒。當(dāng)下社會的快節(jié)奏、高消費(fèi)很容易讓廣大黨員干部出現(xiàn)錯誤思想和糊涂觀念,導(dǎo)致丟失初心理念,只講功利不講理想、只講私欲不講信仰。作為新時代的黨員干部,必須時

    弘揚(yáng)紅色基因感想材料-由作者湯姆影庫上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚(yáng),紅色,基因,感想,材料

    公文材料:焦裕祿精神時代價值的傳承與弘揚(yáng) 公文材料:1966年2月7日,《人民日報》

    20xx年關(guān)于弘揚(yáng)偉大建黨精神主題活動發(fā)言材料范文-由作者待卿歸ccccc上傳,大小11.7 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,主題活動,主題,活動,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文

    國企干部關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者她shup上傳,大小16.802KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企干部關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料,國企干部關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料

    作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查弘揚(yáng)嚴(yán)實深細(xì)工作作風(fēng)專題組織生活會個人對照檢查材料范文檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者仒小兮上傳,大小,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),個人對照檢查,個人,對照,檢查,弘揚(yáng),嚴(yán)實,深,深細(xì),細(xì),工作作風(fēng),工作,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,材料,范文,檢視,剖析材料,剖析,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

    公文材料:弘揚(yáng)偉大抗疫精神,激發(fā)民族復(fù)興偉力 公文材料:

    巡視巡察整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料匯編(16篇) 目錄 1.巡視整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料????3 2.巡視整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料????9 3.巡視整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料????20 4.巡視整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料????28 5.巡視整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料????34 6.巡視整改專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料???

    弘揚(yáng)建黨精神 致敬中國共產(chǎn)黨成立103周年 習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中指出:“一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!眰ゴ蠼h精神,內(nèi)涵豐富、意境深遠(yuǎn),跨越時空、歷久彌新。弘揚(yáng)偉大建黨精神,對于新時代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 偉大建黨精神形成的基礎(chǔ)和條件 偉大建黨精神

    關(guān)于弘揚(yáng)偉大建黨精神發(fā)言材料【十篇】-由作者太虛化境上傳,大小40.0 KB,總共16頁,適用于演講稿等多種場景,包含了關(guān)于,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,十篇

    大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

    弘揚(yáng)“嚴(yán)實深細(xì)”工作作風(fēng)專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者椛倫allen上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了弘揚(yáng),嚴(yán)實,深,深細(xì),細(xì),工作作風(fēng),工作,作風(fēng),專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料

    4弘揚(yáng)紅旗渠精神 建設(shè)文明新林州——-全省創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)驗交流會議發(fā)言材料之八-由作者yncmcaoprlob上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了4,弘揚(yáng),紅旗渠,紅旗,精神,建設(shè),文明,新林,州,全省,創(chuàng)建文明城市,創(chuàng)建,城市,工作經(jīng)驗交流,工作,經(jīng)驗,交流,會議發(fā)言,會議,發(fā)言,材料,之,之八

    大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié),習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,為加強(qiáng)新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地,讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所,專任教師1

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    20xx年關(guān)于弘揚(yáng)偉大建黨精神的專題交流發(fā)言材料范文-由作者放開內(nèi)尕妞kw上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,專題,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文

    弘揚(yáng)“嚴(yán)實深細(xì)”工作作風(fēng)專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者徐高峰5656上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了弘揚(yáng),嚴(yán)實,深,深細(xì),細(xì),工作作風(fēng),工作,作風(fēng),專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料

    大力弘揚(yáng)教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

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