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    以人民為中心是中國式法治現代化的根本立場深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想-由作者天荻滄上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現代化,現代,根本,立場,深入,學習貫徹,學習,貫徹,習近平新時代,習近平,新時代,中國特色社會主義思想,特色,社會,主義,思想

    2022以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件(講稿)-由作者假面狗友896上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件

    深入理解和把握中國式現代化的本質要求(深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想) 內容提要 中國式現代化,是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現代化的本質要求和中國特色的內在聯系,牢牢把握推進中國式現代化的重大原則,為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現代化的本質要求:“堅持中國共產黨領導,堅持中國特色社會主義,實現高質量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世

    以全面依法治國推進中國式法治現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”的使命任務和奮斗目標,并首次對“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作出專章論述、專門部署,強調要“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”,充分彰顯了法治在全面建成社會主義現代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要節(jié)點,面對國內外形勢的深刻變化,必須堅持以習近平法治思想為指引,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用,為全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標提供有力法治保障。

    中國對世界現代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 在人類現代化的歷史進程中,既有資本主義的現代化道路,也有社會主義的現代化道路;既有西方率先生成的現代化實踐,也有后發(fā)國家生成的趕超型現代化實踐;既有亦步亦趨、依附他者的現代化模式,也有獨立自主、勇毅探索的現代化模式。不同的現代化道路、實踐和模式代表著不同的現代化理論。從理論本質上看,中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,它超越了西方現代化的理論陷阱,打破了“資本至上”引發(fā)的現代性悖論,在中華優(yōu)秀傳統文化的基因中植入了科學社會主義,展現了不同于西方現代化模式的新圖景。

    堅持以高質量發(fā)展為引領推進中國式現代化 —深入學習黨的二十大報告 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。高質量發(fā)展是當前我國經濟社會發(fā)展的主題,是中國式現代化的本質要求。習近平總書記對此作出了一系列重要論述,豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經濟學關于經濟發(fā)展階段的理論,為我們深刻認識高質量發(fā)展的科學內涵、核心要義和基本要求提供了根本遵循。 高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務 習近平總書記在黨的二十大報告中強調,中國式現代化,是中國共產黨領導的社會

    以高質量退役軍人工作助推中國式現代化 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 中國式現代化是強國建設、民族復興的唯一正確道路。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞中國式現代化發(fā)表的一系列重要論述,對于新時代新征程以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)具有重要指導意義。退役軍人事務系統深入學習貫徹習近平總書記關于中國式現代化的重要論述,牢記習近平總書記“要關愛退役軍人”的殷殷囑托,把退役軍人團結凝聚在黨的旗幟下,匯聚奮進中國式現代化新征程的磅礴力量。 深刻理解中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,教育引導廣

    中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定 (2024年7月18日中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過) ??為貫徹落實黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署,二十屆中央委員會第三次全體會議研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題,作出如下決定。 ??一、進一步全面深化改革、推進中國式現代化的重大意義和總體要求 ??(1)進一步全面深化改革的重要性和必要性。改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。黨的十一屆三中全會是劃時代的,開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。黨的十八屆三

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    學校開展反邪教警示教育活動總結-由作者九爺18的煩惱上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學校開展反邪教警示教育活動總結,工作總結

    2021【黨建材料】“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動總結范文-由作者不2憨上傳,大小26.8 KB,總共2頁,適用于總結等多種場景,包含了【黨建材料】“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動總結范文

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    深刻理解習近平文化思想形成脈絡與內在邏輯 ——學習領會習近平文化思想 近期召開的全國宣傳思想文化工作會議明確提出,“習近平文化思想既有文化理論觀點上的創(chuàng)新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明體達用、體用貫通”,極為精要地概括了習近平文化思想的鮮明體系特征。眾所周知,對于重要思想理論的學習領會,首須考鏡源流、知其架構,方能理解“體何以立”“用如何達”等深層次關鍵問題。要深入理解習近平文化思想所蘊含體用理念的精髓所在,勢必要細致梳理新時代以來宣傳思想文化領域工作布局與推進的一貫脈絡,亦要詳盡辨析相關工作有機聯動所形成與深化的內在邏輯,這樣,我們

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    努力當好中國現代化的開路先鋒 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當好,中國,現代化,現代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

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    在黨務干部暨優(yōu)秀共產黨員培訓班開班儀式上的講話黨員教育培訓總結 同志們: 黨員教育培訓總

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    協同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位 在推進中國式現代化的新征程上,實施科教興國戰(zhàn)略,強化現代化建設人才支撐,需要完善科技創(chuàng)新體系,完善黨中央對科技工作統一領導的體制,健全新型舉國體制,深化科技體制改革,形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度。 黨的二十大報告強調:“堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位?!睘榇?,必須不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中,科技創(chuàng)新是推動高質量發(fā)展的重要引擎,制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出,“創(chuàng)新是一個系統工程,創(chuàng)新

    20xx年學校制止餐飲浪費行為主題教育活動總結 學校制止餐飲浪費活動總結3篇-由作者緬甸家斌上傳,大小13.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了20,xx,年,學校,制止,餐飲,浪費,行為,主題教育,主題,教育,活動總結,活動,總結,3,篇

    譜寫中國式現代化“文化長卷”的行動指南 ——深刻把握習近平文化思想的豐富內涵 “文化興國運興,文化強民族強”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央就宣傳思想文化工作提出了一系列新思想新觀點新論斷,形成了習近平文化思想,為新時代中國共產黨人擔負起新的文化使命,譜寫中國式現代化“文化長卷”,推進中華民族偉大復興提供了強大思想武器和科學行動指南。從理論高度、鮮明特征、使命意義三個維度深入學習領會習近平文化思想,有助于我們在新征程上面對文化領域的新形勢新任務,不斷書寫新時代宣傳思想文化事業(yè)新篇章。 從理論高度維度深刻領悟習近

    在法治軌道上推進中國式現代化 是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現代化“既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化,既要把握中國式現代化的中國特色,也要把握世界各國現代化的共同特征;既要把握中國式現代化的本質和原則,也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所

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    2022沿著中國現代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022沿著中國現代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件模板

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    2024年黨紀學習教育工作總結 黨紀似警鐘,時刻在我們耳邊敲響,提醒我們保持清醒與警覺。在4至7月份這段時間里,我們把黨紀學習教育作為加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的重要舉措,精心組織,扎實推進,力求讓黨紀的原則和要求深入人心,融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學促知,增強黨紀意識 (一)開展集中學習研討 定期組織全體黨員干部開展黨紀集中學習研討活動,深入學習黨章、黨紀處分條例、廉潔自律準則等重要黨紀法規(guī)。在學習過程中,安排專人進行講解和輔導,確保黨員

    不忘初心牢記使命主題教育活動總結報告 不忘初心牢記使命主題教育活動總結 不忘初心牢記使命主題教育活動總結四篇 不忘初心牢記使命主題教育活動總結報告三篇-由作者吉吉在夏天上傳,大小17.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育活動,主題,教育,活動,總結報告,總結,報告,主題教育,活動總結,四,四篇,篇,三,三篇

    2021教育論文-淺談師愛對后進生的作用-由作者鳳凰已死_46上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教育論文-淺談師愛對后進生的作用

    建設人與自然和諧共生的現代化黨員干部學習教育專題黨課-由作者上傳,大小16.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建設,人與自然,和諧,共生,現代化,現代,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

    “第二個結合”與中國式現代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 黨的二十大明確提出以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務,形成與中國式現代化相適應的文化形態(tài)是當代中國文化建設的應有之義。文化關乎國本、國運。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設、建設中華民族現代文明這個重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合是必由之路”。結合兩個大局和中國式現代化背景來認識和理解“第二個結合”,對推進中

    指導我國現代化建設的認識論、方法論和實踐論-由作者從此在人世上演上傳,大小1.02MB,總共7頁,適用于None等多種場景,包含了指導,我國,現代化,現代,建設,認識論,認識,方法論,方法,和,實踐論,實踐

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    以人民為中心是中國式法治現代化的根本立場黨員干部學習教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現代化,現代,根本,立場,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

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