2024思政課講稿疫情防控
在守初心，戰(zhàn)“疫”當(dāng)先鋒七一專(zhuān)題黨課講稿（疫情防控） 七一，同志們，目前全國(guó)上下正在全力抗擊疫情，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新
黨課講稿：疫情防控要緊繃“三根弦”疫情撲朔迷離，病毒狡猾萬(wàn)分。1月5日，石家莊新增19例本地確診，41例無(wú)癥狀感染者；1月6日，石家莊全市核酸檢測(cè)，在采樣中發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性樣本7例。藁城區(qū)全域調(diào)整為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。截至1月7日14時(shí)，全國(guó)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)增至51個(gè)。這些天，河北每日都有新增病例，仍處于發(fā)展階段，要做
2021【黨課講稿】疫情防控黨課講稿-由作者眉郝榨負(fù)磤頸上傳,大小28.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了【黨課講稿】疫情防控黨課講稿
20200305 【講稿】疫情防控心理輔導(dǎo)講稿教案-由作者未來(lái)的1586658上傳,大小18.5 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20200305,講稿,疫情,防控,心理輔導(dǎo),心理,輔導(dǎo),教案
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
最新疫情防控思政大課心得感想-由作者YY1314330上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了最新,疫情,防控,思政,大課,心得,感想
2021黨課講稿：疫情防控 跟緊英雄去戰(zhàn)斗-由作者yuan佳2上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：疫情防控 跟緊英雄去戰(zhàn)斗
2021全國(guó)疫情防控思政課之心得體會(huì)-由作者接368復(fù)機(jī)上傳,大小19.6 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了全國(guó)疫情防控思政課之心得體會(huì)
2021觀看“疫情防控思政課”后的感悟-由作者社會(huì)帥哥扛把子上傳,大小19.6 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了觀看“疫情防控思政課”后的感悟
疫情防控思政課講課稿-由作者哈維XaVi4357上傳,大小20.557KB,總共8頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情防控思政課講課稿,疫情防控思政課講課稿
2020全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課觀后心得體會(huì)-由作者劍鋒寒上傳,大小17.7 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2020,全國(guó),大學(xué)生,大學(xué),疫情,防控,思政,大課,觀后,心得體會(huì),心得,體會(huì)
黨課講稿（疫情防控期間）（鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員）各位黨員同志：我是xx鎮(zhèn)組織委員xxx，在這個(gè)特殊時(shí)期，由我給各位黨員上一堂線上的特殊黨課。近期，湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情持續(xù)蔓延，我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)了中央部署和省、市、縣委要求，各基層黨組織切實(shí)發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘的作用，廣大黨員起到了先鋒模范帶頭作
防疫國(guó)旗下講話稿：疫情防控不松懈，奮戰(zhàn)期末創(chuàng)輝煌-由作者與海與冰上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了防疫,國(guó)旗下講話,國(guó)旗,稿,疫情,防控,不,松懈,奮戰(zhàn),期末,創(chuàng),輝煌
2021黨課講稿：疫情防控要緊繃三根弦-由作者痕跡三三兩兩上傳,大小22.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：疫情防控要緊繃三根弦
疫情防控思政大課觀后感怎么寫(xiě)_疫情防控思政大課觀后感范文5篇-由作者最美的時(shí)光流浪上傳,大小17.1 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,防控,思政,大課,觀后感,觀后,怎么寫(xiě),怎么,范文,5,篇
2021全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感-由作者含陌兒上傳,大小13.9 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感
疫情防控思政大課學(xué)習(xí)心得_疫情防控思政大課觀后感-由作者米雅杰少女內(nèi)衣上傳,大小16.9 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,防控,思政,大課,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,觀后感,觀后
抗擊新冠肺炎黨課講稿：疫情防控踐初心嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命-由作者留芯心心上傳,大小924.72KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了抗擊,新,新冠,冠,肺炎,黨課講稿,黨課,講稿,疫情,防控,踐,初心,嚴(yán)峻,斗爭(zhēng),擔(dān),使命
疫情防控思政大課學(xué)習(xí)心得-由作者小千愛(ài)杰倫上傳,大小10.8 KB,總共1頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,防控,思政,大課,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得
縣紀(jì)委書(shū)記在中學(xué)思政課上的講稿：堅(jiān)定制度自信，為中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)-由作者娶個(gè)名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣,紀(jì)委書(shū)記,紀(jì)委,書(shū)記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅(jiān)定,制度自信,制度,自信,為,中國(guó)夢(mèng),中國(guó),而,讀書(shū)
最新疫情防控思政大課心得感想-由作者木登木登女夭上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了最新,疫情,防控,思政,大課,心得,感想
2021全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課筆記和心得-由作者愛(ài)明小明上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課筆記和心得
關(guān)于20xx年關(guān)于疫情防控思政大課的觀后感心得-由作者先行者電商Va上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,20,xx,年,疫情,防控,思政,大課,觀后感,觀后,心得
2021大學(xué)生疫情防控思政課觀后感-由作者小生政在此上傳,大小13.8 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)生疫情防控思政課觀后感
看疫情防控思政大課有感_2020疫情防控思政大課觀后感大全5篇-由作者哦真不是德華上傳,大小17.4 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了看,疫情,防控,思政,大課,有感,2020,觀后感,觀后,5,篇
2021抗擊新冠肺炎黨課講稿：疫情防控踐初心嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命下載-由作者一諾千金創(chuàng)始人上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,抗擊,新,新冠,冠,肺炎,黨課講稿,黨課,講稿,疫情,防控,踐,初心,嚴(yán)峻,斗爭(zhēng),擔(dān),使命
抗擊新冠肺炎黨課講稿：疫情防控踐初心嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命-由作者疼你一身公主病上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了抗擊,新,新冠,冠,肺炎,黨課講稿,黨課,講稿,疫情,防控,踐,初心,嚴(yán)峻,斗爭(zhēng),擔(dān),使命
全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政課觀后感-由作者活動(dòng)小紅人上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了全國(guó),大學(xué)生,大學(xué),疫情,防控,思政課,思政,觀后感,觀后
疫情防控思政課講稿-由作者影視專(zhuān)享222上傳,大小18.997KB,總共7頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情防控思政課講稿,疫情防控思政課講稿
2021年抗擊新冠肺炎黨課講稿：疫情防控踐初心嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命-由作者忘淺殤上傳,大小18.660KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了抗擊新冠肺炎黨課講稿：疫情防控踐初心嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命,黨課講稿,筆桿子
全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感大全-由作者哩莫個(gè)上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了全國(guó),大學(xué)生,大學(xué),同上,一堂,疫情,防控,思政,大課,觀后感,觀后
疫情防控思政課講稿-由作者宅了個(gè)男上傳,大小18.786KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了疫情防控思政課講稿,疫情防控思政課講稿
疫情防控思政課觀后感-由作者浪子丶東上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,防控,思政課,思政,觀后感,觀后
疫情防控思政大課心得感想三篇-由作者喜多爸上傳,大小13.0 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,防控,思政,大課,心得,感想,三,三篇
2021疫情防控思政大課學(xué)習(xí)心得8篇-由作者帥的人是小菲子上傳,大小27.7 KB,總共2頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情防控思政大課學(xué)習(xí)心得8篇
觀看疫情防控思政有感范文_疫情防控思政課觀后感-由作者情葬死海5108上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了觀看,疫情,防控,思政,有感,范文,思政課,觀后感,觀后
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國(guó)青年才會(huì)有力量，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿(mǎn)希望?！绷?xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國(guó)家之魂。”新時(shí)代的中國(guó)青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)。總書(shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
