2024思政課教師遴選方案模板
校級(jí)骨干教師評(píng)選方案3篇-由作者二代目上傳,大小16.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校級(jí),骨干教師,骨干,教師,評(píng)選方案,評(píng)選,方案,3,篇
思政課建設(shè)教師心得三篇-由作者動(dòng)漫社上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思政課,思政,建設(shè),教師,心得,三,三篇
青年教師培養(yǎng)方案15篇-由作者一業(yè)丶上傳,大小38.0 KB,總共16頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年,教師,培養(yǎng)方案,培養(yǎng),方案,15,篇
師德培訓(xùn)思政課精選教師心得體會(huì)范文5篇-由作者老夫子qwq上傳,大小20.3 KB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了師德培訓(xùn),師德,培訓(xùn),思政課,思政,精選,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,5,篇
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
思政課教學(xué)必須理直氣壯-優(yōu)秀教師交流發(fā)言材料-由作者萊里羅馬尼亞上傳,大小8.9 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思政課,思政,教學(xué),必須,理直氣壯,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀,教師,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
2021關(guān)于師德培訓(xùn)思政課教師心得體會(huì)范文-由作者兔貳_爺上傳,大小20.2 KB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2021,關(guān)于,師德培訓(xùn),師德,培訓(xùn),思政課,思政,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文
2021師德培訓(xùn)思政課教師心得體會(huì)精選例文-由作者大大大胖兒96上傳,大小21.4 KB,總共6頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2021,師德培訓(xùn),師德,培訓(xùn),思政課,思政,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì),精選,例文
教師培訓(xùn)方案范文3篇-由作者她最?lèi)?ài)agnes上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),方案,范文,3,篇
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高校“大思政課”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中央紀(jì)委和國(guó)家監(jiān)委的部署，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)則，以理想信念教育為核心，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為保障，深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部增強(qiáng)“四
思政教師培訓(xùn)心得體會(huì)8篇-由作者塵封細(xì)流上傳,大小21.5 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了思政,教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),8,篇
2020年新教師培訓(xùn)方案15篇-由作者周雪1986727上傳,大小32.7 KB,總共17頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,年,新教師培訓(xùn),新教,師培,方案,15,篇
2024年3月2日湖北遴選筆試真題及解析（地市級(jí)卷） 第一題：公文改錯(cuò)題（共10分） 材料：xx市政府辦公室關(guān)于低溫冰雪災(zāi)情應(yīng)對(duì)工作的通報(bào) x市政府，市直各部門(mén)， 為了做好應(yīng)對(duì)工作，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)發(fā)出如下通知如下： 提高認(rèn)識(shí)，要加強(qiáng)應(yīng)急防控，就是應(yīng)急管控，做好應(yīng)對(duì)的處理。做好報(bào)送機(jī)制，報(bào)送機(jī)制，做好24小時(shí)值班值守、報(bào)送的方式等， x市人民
思政教師培訓(xùn)心得體會(huì)三篇-由作者潔er在云南拼搏上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了思政,教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類(lèi)，要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問(wèn)題
xx區(qū)2022年思政課大練兵活動(dòng)實(shí)施方案-由作者心塵落星上傳,大小11.7 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了xx,區(qū),2022,年,思政課,思政,大,練兵,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案
xx中學(xué)名師培養(yǎng)方案（1）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的示范和引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)化水平，根據(jù)省、市、縣《中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，自2020年起，學(xué)校建立教師逐級(jí)選拔培養(yǎng)機(jī)制，每三年組織實(shí)施校級(jí)骨干教師選拔工作，并按省、市、縣學(xué)科帶頭
師德培訓(xùn)思政課2021教師心得體會(huì)通用5篇-由作者zoro劉一冉上傳,大小17.3 KB,總共4頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了師德培訓(xùn),師德,培訓(xùn),思政課,思政,2021,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì),通用,5,篇
小學(xué)思政課實(shí)施方案-由作者天枰嗚嗚嗚嗚11上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
20xx年關(guān)于教體系統(tǒng)師德專題教育實(shí)施方案范文-由作者留有青澀的回憶上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,關(guān)于,教,教體,體,系統(tǒng),師德,專題教育,專題,教育,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,范文
小學(xué)思政課教師隊(duì)伍情況調(diào)研報(bào)告-由作者弘納智能金融上傳,大小17.1 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,教師隊(duì)伍,教師,隊(duì)伍,情況,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
2024年3月2日湖北遴選筆試真題及解析（省級(jí)卷） 第一題：公文寫(xiě)作題（共10分） 材料：為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)全省高質(zhì)量發(fā)展，H省人民政府?dāng)M召開(kāi)科技創(chuàng)新論壇，在W市舉辦，由N廳籌辦，為辦好這次論壇，N廳及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研究，組建工作專班，起草科技創(chuàng)新論壇籌備工作總體方案（代擬稿），提出具體工作任務(wù)及相關(guān)責(zé)任分工?，F(xiàn)需報(bào)請(qǐng)H省人民政府召開(kāi)專題會(huì)議研究。專題會(huì)議擬請(qǐng)H省人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)主持，N廳主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào)總體方案，宣傳、外事、發(fā)改、經(jīng)信、財(cái)政、公安、商務(wù)等省直相關(guān)部門(mén)及W市人民政府同志參加并討論，
2021培養(yǎng)青年教師實(shí)施方案-由作者你是這星球上最上傳,大小14.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了培養(yǎng)青年教師實(shí)施方案
做一名合格的思政課教師心得體會(huì)-由作者初夏薄涼258上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了做,一名,合格,思政課,思政,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì)
2022年最新青年教師培訓(xùn)方案5篇5篇-由作者嘲笑我瘋癲上傳,大小20.1 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,最新,青年,教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),方案,5,篇
2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛(ài)凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件
讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識(shí)，蘊(yùn)含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的主渠道主陣地。實(shí)現(xiàn)紅色基因與思政課的有機(jī)融合，需要準(zhǔn)確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價(jià)值意蘊(yùn)，積極探索紅色基因融入思政課的實(shí)踐路向。
小學(xué)青年教師培訓(xùn)方案3篇-由作者優(yōu)秀劉劉上傳,大小16.0 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),青年,教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),方案,3,篇
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。”“大思政課”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開(kāi)好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正
“思政課教師大練兵”與“課程思政”活動(dòng)實(shí)施方案（含測(cè)評(píng)、申報(bào)、匯總表））-由作者wuxiao樂(lè)上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了思政課,思政,教,師大,練兵,與,課程,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案,含,測(cè)評(píng),申報(bào),匯總表,匯總
教師培訓(xùn)方案的制定與實(shí)施,ppt14篇-由作者北京婚車(chē)交流群上傳,大小32.3 KB,總共17頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),方案,制定,與,實(shí)施,ppt,14,篇
中小學(xué)教師培訓(xùn)方案9篇-由作者她醉他城295上傳,大小23.5 KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué),中小,教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),方案,9,篇
有關(guān)師德培訓(xùn)思政課教師心得體會(huì)優(yōu)秀5篇-由作者快退角落上傳,大小20.9 KB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了有關(guān),師德培訓(xùn),師德,培訓(xùn),思政課,思政,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì),優(yōu)秀,5,篇
