2024思政研究性成果提綱
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強國建設 —深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅
以高質(zhì)量研究成果服務黨和國家工作大局 ——全國黨校（行政學院）系統(tǒng)科研工作調(diào)研與思考 習近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會上發(fā)表重要講話，指出“為黨育才、為黨獻策”是黨校始終不變的初心，強調(diào)“黨校不是一般的學校，而是黨的學校，是黨的重要職能部門”“要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問”。在科研工作方面，全國黨校（行政學院）系統(tǒng)取得了哪些成績、有什么樣的經(jīng)驗、存在哪些問題、有哪些改進思路和舉措？圍繞這些問題，調(diào)研組開展了深入的系統(tǒng)調(diào)研。 堅守初心，當好黨的思想理論建設生力軍 全國
2024年全國兩會精神傳達提綱 一、會議概況 第十四屆全國人民代表大會第二次會議于3月5日至11日在北京舉行。會議聽取了國務院總理李強關于政府工作的報告，審查了國務院關于2023年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案的報告及2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案，審查了國務院關于2023年中央和地方預算執(zhí)行情況與2024年中央和地方預算草案的報告及2024年中央和地方預算草案，聽取了全國人大常委會副委員長李鴻忠關于中華人民共和國國務院組織法修訂草案的說明。聽取了全國人大常委會委員長趙樂際關于全國人民代表大會常務委
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建設工程可行性研究合同 訂立合同雙方： 省 縣 （單位），以下簡稱委托方； 省 設計院，以下簡稱承包方?！ 〗?jīng)雙方協(xié)商，由委托方委托承包方承擔 工程的可行性研究，特訂立本合同?！ 〉谝粭l 委托方在合同簽訂之
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