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    2024高校思政課調(diào)研方案

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    2021高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義下載-由作者木榕101418上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,高校,思政課,思政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,鑄魂,魂,育人,本質(zhì),與,要義

    高校思政課司法警察院校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作黨課課件-由作者雅堂終結(jié)者上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了高校,思政課,思政,司法,警察,院校,加強(qiáng),和,改進(jìn),思想政治,思想,政治,教育工作,教育,工作,黨課課件,黨課,課件

    5篇調(diào)研方案調(diào)研工作方案范文5篇含基層黨建工作鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略民生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-由作者離殤別戀windy上傳,大小59.3 KB,總共37頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,調(diào)研方案,調(diào)研,方案,工作方案,工作,范文,篇含,含,基層黨建工作,基層,黨建,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村,振興,戰(zhàn)略,民生,科技,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)

    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動(dòng)情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

    以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

    縣處級(jí)單位黨委班子成員主題教育調(diào)研活動(dòng)工作方案 工作方案,為切實(shí)貫徹黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和習(xí)近平總書記重要講話精神,

    2021XX區(qū)教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性調(diào)研方案-由作者無人與問津上傳,大小16.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XX區(qū)教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性調(diào)研方案

    高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出,“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講”。黨的二十大報(bào)告對(duì)“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人,是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障,不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效,推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同:“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出:“

    2021“不忘初心、牢記使命”主題調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案范文-由作者yxp86015179上傳,大小22.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案范文

    xx區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳關(guān)于加強(qiáng)調(diào)查研究提高調(diào)查研究實(shí)效的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕20 號(hào))、《中共xx省委辦公廳關(guān)于在全省開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的通知》(x委廳〔20xx〕x 號(hào))、《中共xx市委辦公室關(guān)于印發(fā)&l

    班子成員“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng)工作方案-由作者小小粉刷匠DZ上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了班子,成員,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,調(diào)研,活動(dòng),工作方案,工作,方案

    主題教育領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研方案-由作者由大由上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,領(lǐng)導(dǎo),調(diào)研方案,調(diào)研,方案

    關(guān)于開展好高校思政課的心得體會(huì)-由作者yz_1上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開展,好,高校,思政課,思政,心得體會(huì),心得,體會(huì)

    全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表一系列重要講話,深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國(guó)邏輯,確立了高校思想政治工作的價(jià)值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“三全育人”鮮明導(dǎo)向,將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措,開展了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝魂聚力的生動(dòng)實(shí)踐。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完

    以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,五個(gè),個(gè),模范,引領(lǐng),高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

    機(jī)關(guān)黨建調(diào)研課題實(shí)施方案(區(qū)縣) 2020年,是十三五的收官之年,是高水平全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年,是xx進(jìn)入亞運(yùn)時(shí)代,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展

    “不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研方案(含調(diào)研表)-由作者欲望像匹馬2上傳,大小11.2 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,調(diào)研方案,調(diào)研,方案,含,表

    市委書記在全市高校思政課工作座談會(huì)上的講話-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書記,市委,書記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會(huì),工作,座談會(huì),上,上的,講話

    目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研工作方案(市級(jí)局) 2“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研工作方案(市縣級(jí)局) 8“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研工作方案(縣區(qū)級(jí)單位) 12“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研工作方案(集團(tuán)公司) 16 本文系作者原創(chuàng)投稿,僅供學(xué)習(xí)參考,請(qǐng)勿照搬

    2021基層黨建工作調(diào)研方案-由作者元?dú)馍倥甂o上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層黨建工作調(diào)研方案

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    以“精準(zhǔn)”為要推動(dòng)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代,高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺(tái)夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn),天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”,不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和親和力,推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù),準(zhǔn)確把握工作方向

    延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富??偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路,回答好二者為何融入、以何融入、如何融入,對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形,自然浸潤(rùn)和調(diào)養(yǎng)著

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    2021加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)研方案-由作者夜風(fēng)夢(mèng)語1429上傳,大小20.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)研方案

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    紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學(xué)生成長(zhǎng)成才重要精神動(dòng)力,傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念,成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者,做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。   紅色文化是高校開展思想政

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