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善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實(shí)踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

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習(xí)近平談治國理政第三卷心得體會在學(xué)用新思想上走在前作表率 《習(xí)近平談治國理政》第三卷，全面系統(tǒng)呈現(xiàn)了黨的十九大以來習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)黨

2021《有機(jī)化學(xué)》課程思政教學(xué)案例-由作者驚鴻一瞥看見你上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《有機(jī)化學(xué)》課程思政教學(xué)案例

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學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷心得體會：堅(jiān)定不移落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想-由作者折子戲3011上傳,大小15.952KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷心得體會：堅(jiān)定不移落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷心得體會：堅(jiān)定不移落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想

新時(shí)代中國特色社會主義思想的新發(fā)展——《習(xí)近平談治國理政》第三卷學(xué)習(xí)體會-由作者亦正亦邪cc上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時(shí)代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,新發(fā)展,新發(fā),習(xí)近平談治國理政,習(xí)近平,第三,三卷,卷,學(xué)習(xí)體會,學(xué)習(xí),體會

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凝聚共識? 思想“鑄魂” 強(qiáng)化黨建引領(lǐng)力

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學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷心得體會： 守牢新思想“主陣地” 乘風(fēng)破浪“在基層”-由作者侃天下98上傳,大小12.802KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷心得體會： 守牢新思想“主陣地” 乘風(fēng)破浪“在基層”,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷心得體會： 守牢新思想“主陣地” 乘風(fēng)破浪“在基層”

大學(xué)中外合作辦學(xué)黨建和思政課工作情況自查報(bào)告（高校） 根據(jù)《中共xx市教育衛(wèi)生工作委員會xx市教育委員會關(guān)于開展高校中外合作辦學(xué)黨建和

大學(xué)思政課實(shí)踐心得體會13篇-由作者白羊發(fā)斯蒂芬斯上傳,大小15.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué),思政課,思政,實(shí)踐,心得體會,心得,體會,13,篇