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    《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》應(yīng)知應(yīng)會測試卷 單位:? ? ? ?姓名:? ? ? ? ?成績:

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    2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

    以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),“建設(shè)教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅

    主題教育應(yīng)知應(yīng)會 2023年習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育必學(xué)知識點 問:1.這次主題教育的全稱是什么? 答: 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。 問:2.在調(diào)研過程中,要防止兩種傾向,“兩個防止”具體指什么? 答: 防止調(diào)查多研究少、情況多分析少,提出的對策建議大而化之、空洞無物,防止用調(diào)研報告代替調(diào)研結(jié)果,不解決實際問題。 問:3.“四不

    主題教育應(yīng)知應(yīng)會 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 在開展主題教育過程中,各級黨組織承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分別是什么? 各級黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任,把主題教育謀劃好、組織好、落實好。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實履行第一責(zé)任人職責(zé),親自謀劃、靠前指揮、督促指導(dǎo),不當(dāng)“甩手掌柜”、不當(dāng)“二傳手”。黨委(黨組)成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé),加強對分管領(lǐng)域、分管部門開展主題教育的指導(dǎo)督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強對本行業(yè)本系統(tǒng)開展主題教育的指導(dǎo)。相關(guān)部門要明確責(zé)任、密切配合,形成良好的組織指導(dǎo)格局

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    中華民族一家親 同心共筑中國夢 民族團結(jié)進步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會知識 民族團結(jié)是社會安定的政治基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定,也就沒有國家的繁榮昌盛。在當(dāng)今的社會主義和平建設(shè)時期,民族團結(jié)依然是我們實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興夢的基本保證。為進一步加強和改進民族團結(jié)進步宣傳教育工作,積極參與到民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中,我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于民族工作的小知識。 黨的十九大提出民族團結(jié)進步方向是什么? 全面貫徹黨的民族政策,深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢

    《習(xí)近平談治國理政》第三卷應(yīng)知應(yīng)會知識競賽測試題(500題,含答案) (填空1

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