2023青年教師拒絕躺平發(fā)言稿
2021教師師德師風(fēng)主題發(fā)言稿-由作者天遙儔上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師師德師風(fēng)主題發(fā)言稿
教師大會(huì)教師1000字發(fā)言稿3篇-由作者zy2632247951上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,大會(huì),1000,字,發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇
教師大會(huì)教師代表發(fā)言稿4篇-由作者王小潔啊啊啊上傳,大小15.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,大會(huì),教師代表,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,4,篇
教師節(jié)三連冠教師發(fā)言稿-由作者百利好誠(chéng)信為本上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了教師節(jié),教師,三連冠,三連,發(fā)言稿,發(fā)言
4篇讓躺平式干部躺不住學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4篇研討發(fā)言材料參考-由作者念她城夢(mèng)她魂上傳,大小43.2 KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了4,篇讓,讓躺,躺平,平式,式,干部,躺,不住,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),范文,篇,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
5篇拒絕做躺平式干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇研討發(fā)言材料參考-由作者堇年1123上傳,大小43.3 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,拒絕,做,做躺,躺平,平式,式,干部,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
黨課：拒絕“躺平”，起而行之，奮斗不止！-由作者小櫻桃丸子大上傳,大小11.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,拒絕,躺平,平,起,而行,之,奮斗,不止
躺平式干部專項(xiàng)整治個(gè)人對(duì)照檢查材料-由作者老村長(zhǎng)帕西諾上傳,大小16.037KB,總共5頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了躺平式干部專項(xiàng)整治個(gè)人對(duì)照檢查材料,躺平式干部專項(xiàng)整治個(gè)人對(duì)照檢查材料
研討發(fā)言_三自訣糾治躺平式干部-由作者榕榕榕葉上傳,大小5.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,三自,訣,訣糾,糾治,治躺,躺平,平式,式,干部
拒絕“躺平”，起而行之，奮斗不止！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員： 支部安排我給大家講一次黨課，今天我想結(jié)合十九屆六中全會(huì)精神內(nèi)容和當(dāng)前開展的機(jī)構(gòu)改革、人員競(jìng)聘工作，以“拒絕‘躺平’，起而行之，奮斗不止”為主題，和大家一起交流學(xué)習(xí)。 一、 以百年成就、百年經(jīng)驗(yàn)的旗幟指引，汲取奮進(jìn)力量 黨的十九屆六中全會(huì)是是一個(gè)歷史性和全局性的重大會(huì)議，也是一個(gè)里程碑和開創(chuàng)性的重大會(huì)議，深刻回答了“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，彰顯了百年大黨高度的歷史自覺(jué)和歷史自信。
2023年主題教育工作座談會(huì)發(fā)言稿6篇 01 靠前指導(dǎo)? 嚴(yán)督實(shí)導(dǎo) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)走心 在區(qū)黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的有力指導(dǎo)下，我們采取“五訪五導(dǎo)”工作法（經(jīng)常走訪、強(qiáng)化隨訪、認(rèn)真查訪、定期回訪、做好暗訪；責(zé)任傳導(dǎo)、精心指導(dǎo)、正確引導(dǎo)、下沉督導(dǎo)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)），嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、以導(dǎo)帶督，推動(dòng)各單位主題教育既“齊步走”，又各放異彩爭(zhēng)先進(jìn)。 在責(zé)任傳導(dǎo)上下足功夫。認(rèn)真履行第二責(zé)任人職責(zé)，與各單位主要領(lǐng)導(dǎo)線上線下勤溝通、多互動(dòng)，共扛責(zé)任、共商良策。建立會(huì)商機(jī)制，定期通報(bào)情況、查漏補(bǔ)缺、研究工作。制定評(píng)分表，將規(guī)定
教師節(jié)表彰大會(huì)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小11.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師節(jié)表彰大會(huì)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿,致詞演講
在構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中找準(zhǔn)地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展壯大的必由之路。新時(shí)代在國(guó)家構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中，走好自己的路，走好我們的路，是每一個(gè)中國(guó)人、中國(guó)企業(yè)都要認(rèn)真思考的問(wèn)題。 我國(guó)制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出，加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢(shì)，各國(guó)內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局做
政府工作報(bào)告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋果上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了政府工作報(bào)告,政府,工作,報(bào)告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
合肥七中校長(zhǎng)｜在青年教師工作會(huì)上講話：做一名優(yōu)秀的青年教師-由作者帥氣聰明無(wú)敵鴻上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了合肥,七中,校長(zhǎng),在,青年,教師,工作會(huì),工作,上,講話,做,一名,優(yōu)秀
青年教師成長(zhǎng)感悟感謝學(xué)校培養(yǎng) 青年教師成長(zhǎng)感悟發(fā)言3篇-由作者妮妮薩摩耶上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年,教師成長(zhǎng),教師,成長(zhǎng),感悟,感謝,學(xué)校,培養(yǎng),發(fā)言,3,篇
高校教師講奉獻(xiàn)有作為討論會(huì)發(fā)言稿-由作者楚國(guó)英杰上傳,大小23.1 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校,教師,講奉獻(xiàn)有作為,講奉獻(xiàn),討論會(huì),討論,發(fā)言稿,發(fā)言
2021黨校中青年干部理論培訓(xùn)班代表畢業(yè)發(fā)言稿-由作者獐刺猬上傳,大小17.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨校中青年干部理論培訓(xùn)班代表畢業(yè)發(fā)言稿
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 總書記強(qiáng)調(diào)，敢于斗爭(zhēng)是我們黨的鮮明品格，我們黨依靠斗爭(zhēng)走到了今天，也必然要依靠斗爭(zhēng)贏得未來(lái)，在前進(jìn)道路上，要堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷增強(qiáng)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的意志和本領(lǐng)。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的復(fù)興崛起，都離不開斗爭(zhēng)精神，都是廣大共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾堅(jiān)守初心，不畏艱險(xiǎn)，不懈奮斗得來(lái)的。 一、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，旗幟鮮明講政治 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，斗爭(zhēng)起來(lái)才有底氣、才有力量”。對(duì)黨忠誠(chéng)，是黨章明確規(guī)定的黨員義務(wù)，是每個(gè)黨員入黨宣
公司黨支部書記學(xué)習(xí)總書記在慶祝共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話交流發(fā)言稿-由作者火星小小螞蟻上傳,大小15.834KB,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了公司黨支部書記學(xué)習(xí)總書記在慶祝共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話交流發(fā)言稿,公司黨支部書記學(xué)習(xí)總書記在慶祝共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話交流發(fā)言稿
把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們?cè)谀睦铮睦飱^斗”的問(wèn)題、“按照什么樣的理論來(lái)引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問(wèn)題和“我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問(wèn)題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，是從全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史
在市人大機(jī)關(guān)“五四”青年干部思想交流座談會(huì)上的發(fā)言稿-由作者先行者電商Aw上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在,市人大,機(jī)關(guān),五四,青年干部,青年,干部,思想,交流座談會(huì),交流,座談會(huì),上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言
公司礦業(yè)開發(fā)之淺見 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話，明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”三者的緊密關(guān)系。總書記在講話最后要求：“現(xiàn)在，擔(dān)子壓在我們大家身上了，責(zé)任落在我們大家身上了，我們大家一定要勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民真抓實(shí)干、埋頭苦干，努力作出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的成績(jī)來(lái)！”認(rèn)真研讀總書記的講話精神，時(shí)刻振奮人心、鼓舞干勁。當(dāng)前，我們地礦三院有限公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何貫徹好上級(jí)黨組織的決策部署，如
有關(guān)教師節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿參考范文-由作者好彩頭2888上傳,大小18.9 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了有關(guān),教師節(jié),教師,學(xué)生代表,學(xué)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,參考,范文
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神? 增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng) ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記指出，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。廣大干部要在困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)面前主動(dòng)出擊，敢于出擊，闖出新天地，干出新成就?？倳浀闹v話內(nèi)涵豐富，要求明確，對(duì)廣大干部在實(shí)踐中鍛煉、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)成才具有重要的指導(dǎo)意義。 一、提高政治站位，錘煉忠
精選醫(yī)師節(jié)醫(yī)生代表發(fā)言稿發(fā)言材料三篇-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,醫(yī)師,節(jié),醫(yī)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,發(fā)言材料,材料,三,三篇
提高政治站位 把握發(fā)展方向 奮力爭(zhēng)先進(jìn)位 在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中勇毅前行 ?——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記在黨中央舉辦貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上重點(diǎn)要求：“準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”。并明確指出了前三者之間的關(guān)系，即：進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國(guó)發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。地礦三院有限公司作為機(jī)構(gòu)改革后的國(guó)有企業(yè)，如何更好的貫徹落實(shí)總書記的指示批示精神，做好單位改革后半篇文章，在轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上
慶祝教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言稿-由作者穿鞋上街上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了慶祝教師節(jié),慶祝,教師節(jié),小學(xué)生,小學(xué),代表,發(fā)言稿,發(fā)言
2023年主題教育學(xué)習(xí)班交流發(fā)言稿9篇上（引言、1-4篇） 引言： 中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。 堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，昭示著解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。 堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，是有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路的客觀需要。 黨的二十大報(bào)告提出“健全全面從嚴(yán)治黨體系”，這是加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)的重大舉措。必須深刻認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。我們黨作為長(zhǎng)期執(zhí)
黨員教師2021年自我批評(píng)發(fā)言稿-由作者河南理工總校長(zhǎng)上傳,大小14.4 KB,總共4頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨員,教師,2021,年,自我批評(píng),自我,批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言
2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿6篇 01 通過(guò)參加此次主題教育讀書班，使我暫時(shí)放下焦慮、帶著責(zé)任使命，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在集中精力讀原文、悟原理中開啟了知來(lái)處、明去處的學(xué)習(xí)之旅。知之愈明，則行之愈篤，理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺(jué)，在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。 要凝心鑄魂永葆赤忱之心。深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面提高政治理論素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)自我改造
2021教師嚴(yán)守紀(jì)律做合格黨員發(fā)言稿-由作者愓你上傳,大小13.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師嚴(yán)守紀(jì)律做合格黨員發(fā)言稿
黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿-由作者有隙灰轉(zhuǎn)趩啤上傳,大小16.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員,教師,踐行,初心,使命,發(fā)言稿,發(fā)言
20xx年青年干部在座談會(huì)上的發(fā)言稿范文-由作者叫我大銘銘上傳,大小11.6 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,青年干部,青年,干部,在,座談會(huì),座談,上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言,范文
教師以案促改座談發(fā)言稿-由作者愛三思而后行00上傳,大小17.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,以,以案,案促,促改,改,座談,發(fā)言稿,發(fā)言
青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿-由作者唯愛楊小洋68上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年干部,青年,干部,代表,座談會(huì),座談,發(fā)言稿,發(fā)言
教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿三篇-由作者一靌丶上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,發(fā)聲亮劍,發(fā)聲,亮劍,表態(tài),發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿3篇-由作者彌楠的雨巷0_0上傳,大小15.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員,教師,踐行,初心,使命,發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇
