“三會一課”（支委會、支部黨員大會、民主（組織）生活會）記錄模板匯編

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民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事、業(yè)務均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務鉆研，未能與街道

民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文（1）談話人：A談話對象：B談話時間：xx年xx月xx日談話地點：xx辦公室談話主題：理論學習、工作作風談話內(nèi)容：A：xx同志，根據(jù)民主生活會的相關(guān)安排，今天我們兩個進行談心談話，首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B：一年來，我根據(jù)局

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組織部班子成員2021年度組織生活會“四對照”檢視剖析材料-由作者他喜歡你九年上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了組織部,組織,班子,成員,2021,年度,組織生活會,生活會,四,對照,檢視,剖析材料,剖析,材料

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中共×××黨支部委員會 關(guān)于在職黨員干部到社區(qū)居委會開展“四進四送四聯(lián)”活動鞏

【“四問”強作風 奪杯出重彩】xx區(qū)開展“四對照”進一步深化作風建設(shè) 為持續(xù)深化作風建設(shè)，提振全區(qū)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，促進上半年市對區(qū)績效考評工作取得優(yōu)

X公司黨支部黨史學習教育專題組織生活會支委班子對照檢查材料-由作者zcj13636上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了X,公司黨支部,公司,黨支部,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,支委,班子,對照檢查材料,對照,檢查,材料

【3篇支委會主持詞】支部委員會選舉大會主持詞（2篇）支委成員分工會議主持詞

目錄支部黨員大會標準及考評細則 2支委會標準及考評細則 4支部民主生活會標準及考評細則 6黨支部黨務公開標準及考評細則 9支部黨員大會標準及考評細則項目目　　標　　要　　素分值評　分　標　準考評方式確定　議題　(10分)1書記、副書記溝通研究，提出議題。3分未進行溝通研究的，每次

機構(gòu)改革動員大會主持稿 同志們：

2021年社區(qū)民主生活會會議主持稿-由作者天訜預上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了社區(qū)民主生活會會議主持稿

支委會確定入黨積極分子會議記錄格式及范文 黨支部書記（xxx）：我支部現(xiàn)有x位入黨申請人，已被黨員推薦或群團組織推優(yōu)，擬確定為入黨積極分子，

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支委會確定入黨積極分子會議記錄格式及范文（支部委員會會議記錄） 黨支部書記（xxx）：我支部現(xiàn)有x位入黨申請人，已被黨員推薦或群團組織推優(yōu)，

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縣委書記在縣委常委班子巡視回頭看專題民主生活會上的主持稿-由作者伯牙61上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,縣委常委,常委,班子,巡視,回頭看,回頭,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,主持稿,主持

2021機關(guān)黨支部組織生活會支委班子對照檢查材料-由作者孫悟空空ko6220上傳,大小16.0 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了機關(guān)黨支部組織生活會支委班子對照檢查材料

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202120xx年企業(yè)黨支部青年干部在組織生活會支委班子對照檢查材料報告-由作者社會有道義上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了20xx年企業(yè)黨支部青年干部在組織生活會支委班子對照檢查材料報告

在全市“五一”表彰會上的講話稿、主持稿兩篇-由作者寂寞如風1880上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,五一,表彰會,表彰,上,上的,講話稿,講話,主持稿,主持,兩,兩篇

2021酒店年會（總結(jié)表彰大會暨員工文藝晚會）主持稿-由作者啄同學巨蟹上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了酒店年會（總結(jié)表彰大會暨員工文藝晚會）主持稿

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企業(yè)黨支部黨史學習教育專題組織生活會支委班子對照檢查材料?根據(jù)集團和公司有關(guān)開好黨史學習教育組織生活會的文件精神及部署要求，xx黨支部認真開展了黨史學習教育工作，支部緊緊圍繞圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，貫徹落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。教育引導全體黨員、干

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