2021學習黨史學習教育指定書目心得體會
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黨史學習教育的四本“必讀書”之讀(學習)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》心得體會匯編(7篇)-由作者有燕止阜上傳,大小125.035KB,總共26頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育的四本“必讀書”之讀(學習)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》心得體會匯編(7篇),心得體會,公文范文 黨中央指定的四本書目
學習四本“必讀書”之《論中國共產(chǎn)黨歷史》心得體會匯編(6篇)-由作者堂鍋鍋V587上傳,大小48.000KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習四本“必讀書”之《論中國共產(chǎn)黨歷史》心得體會匯編(6篇),心得體會,筆桿子
黨員領(lǐng)導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料-由作者響亮的名字wyp上傳,大小17.226KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文
2篇學校黨史學習教育工作總結(jié)范文-由作者我是ZY的father上傳,大小32.000KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2篇學校黨史學習教育工作總結(jié)范文,建黨100周年,公文范文
黨史學習教育“學史增信”研討發(fā)言材料-由作者水魚大大已大大上傳,大小1.12MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,學史,史增,增信,信,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
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機關(guān)黨史學習教育學習計劃及中心組黨史學習計劃-由作者Haaoo253上傳,大小678.24KB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了機關(guān),黨史,學習教育,學習,教育,學習計劃,計劃,及,中心組,中心
在縣委中心組黨史學習教育學習會上的發(fā)言-由作者全網(wǎng)霸屏推廣2上傳,大小17.136KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在縣委中心組黨史學習教育學習會上的發(fā)言,黨史學習教育,公文
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XX公司黨史學習教育學習安排表時間內(nèi)容主持人出席人員地點4月上午(9:00—12:00)集中學習:①發(fā)刊詞(毛澤東)②新民主主義論(毛澤東)③改造我們的學習(毛澤東)④如何研究中共黨史(毛澤東)XX全體黨員黨員活動室下午(15:00—17:30)①學習分享——習近平總書記提出“學史增信”,“增”哪些“信”?②結(jié)合實際,圍繞“學史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五
黨史學習教育“學史崇德”第三次專題研討發(fā)言-由作者向北viva上傳,大小24.379KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育“學史崇德”第三次專題研討發(fā)言,發(fā)言材料,公文范文
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2021某銀行黨委書記黨史學習教育“學史崇德、學史力行”研討交流材料-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小1.07MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了某銀行黨委書記黨史學習教育“學史崇德、學史力行”研討交流材料
2篇學校黨史學習教育工作總結(jié)范文2篇中學工作經(jīng)驗匯報報告-由作者楠S峫尊S40上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2,篇,學校,黨史,學習教育,學習,教育,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文,中學,工作經(jīng)驗,經(jīng)驗,匯報,報告
X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學習教育,公文范文
黨史學習教育指導意見:堅定理想信念加強黨性修養(yǎng)(高校)-由作者yea知世愛小櫻上傳,大小16.887KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育指導意見:堅定理想信念加強黨性修養(yǎng)(高校),黨性修養(yǎng),公文范文
2021紀委書記黨史學習教育學習心得發(fā)言提綱-由作者Rinjit上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紀委書記黨史學習教育學習心得發(fā)言提綱
某大學學院黨史學習教育活動方案為深入貫徹落實市委、市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》(*發(fā)[2021]*號)等文件精神,進一步推動全院黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),根據(jù)校黨委統(tǒng)一部署和總體要求,結(jié)合學院實際,提出如下實施方案。一、總體要求堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,