2023預(yù)備役黨課筆記
擔(dān)當(dāng)好為黨獻(xiàn)策的黨校職責(zé) 在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，把為黨獻(xiàn)策作為黨校初心的重要內(nèi)容，對(duì)新征程上的黨?？蒲兄菐旃ぷ魈岢隽诵碌母咭?。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，在新起點(diǎn)上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，很重要的一點(diǎn)就是做好探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問，履行好為黨獻(xiàn)策的黨校職責(zé)。 為黨獻(xiàn)策是黨校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的政治使命和獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。建校
2021年黨校學(xué)員學(xué)習(xí)筆記-由作者在電線桿上嘟嘴上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨校學(xué)員學(xué)習(xí)筆記
《教育從愛開始》讀書筆記三篇-由作者淡泊以明志矣上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教育,從,從愛,愛,開始,讀書筆記,讀書,筆記,三,三篇
毛概2018版筆記(簡(jiǎn)潔版)歸納-由作者亞軒妍上傳,大小26.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了毛概,2018,版,筆記,簡(jiǎn)潔版,簡(jiǎn)潔,歸納
平凡的世界摘錄式讀書筆記3篇-由作者天同瞥上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了平凡的世界,平凡,摘錄,式,讀書筆記,讀書,筆記,3,篇
傅雷家書高中讀書筆記【5篇】5篇-由作者zyzzyz2000上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傅雷家書,傅雷,家書,高中,讀書筆記,讀書,筆記,5,篇
《傅雷家書》初中讀書筆記5篇4篇-由作者天有么上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傅雷家書,傅雷,家書,初中,讀書筆記,讀書,筆記,5,篇,42023預(yù)備役黨課筆記
黨員學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)總結(jié)筆記大全2020-由作者哇咧個(gè)喵_上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員學(xué)習(xí),黨員,學(xué)習(xí),四,四史,史,心得體會(huì),心得,體會(huì),總結(jié),筆記,2020
傲慢與偏見,,讀書筆記 傲慢與偏見讀書報(bào)告-由作者新戰(zhàn)神聯(lián)盟上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了傲慢與偏見,傲慢,讀書筆記,讀書,筆記,讀書報(bào)告,報(bào)告
踐行好為黨育才的黨校初心 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，提出為黨育才是黨校初心的重要內(nèi)容，也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡述了黨校的定位、主責(zé)主業(yè)等一系列事關(guān)黨校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，為做好新時(shí)代黨校教學(xué)工作指明了方向、提供了根本遵循。 堅(jiān)守初心，培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍 習(xí)近平總書記指出，“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為”。中央黨校九十年為黨育才的歷史實(shí)踐生動(dòng)詮釋了這一重要論述。
從嚴(yán)治校是堅(jiān)守黨校初心的根本保障 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中指出：“堅(jiān)守黨校初心，就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮不正之風(fēng)‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴(yán)治黨‘風(fēng)向標(biāo)’的作用?！边@一重要要求，既是對(duì)中央黨校90年從嚴(yán)治校優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻總結(jié)，也是新時(shí)代新征程全面推進(jìn)從嚴(yán)治校工作的根本遵循。 從嚴(yán)治校是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨校工作的
學(xué)習(xí)主題教育 做新時(shí)代合格黨員 2023年稅務(wù)系統(tǒng)黨員主題教育黨課學(xué)習(xí)課件 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。作為黨員干部，要起而行之先學(xué)一步，把握要求學(xué)深一步，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝自我，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入，在新時(shí)代新征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)鑄魂，堅(jiān)定理想信念
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、2023預(yù)備役黨課筆記
把鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作抓實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年8月26日，習(xí)近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工作匯報(bào)時(shí)指出：“鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線。要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作抓實(shí)?！绷?xí)近平總書記這一重要論述，進(jìn)一步拓展了鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作的新思路新要求，進(jìn)一步豐富了新時(shí)代黨的治疆方略，彰顯了習(xí)近平總書記對(duì)黨的民族理論和民族工作與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展，具有強(qiáng)大的理論引領(lǐng)力和實(shí)踐指導(dǎo)力。 一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工
構(gòu)建新發(fā)展格局把握未來發(fā)展主動(dòng)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們只有加快構(gòu)建新發(fā)展格局，才能夯實(shí)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根基、增強(qiáng)發(fā)展的安全性穩(wěn)定性，才能在各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪中增強(qiáng)我國的生存力、競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力、持續(xù)力，確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不被遲滯甚至中斷，勝利實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)?！毙聲r(shí)代新征程，我們必須不斷深化對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)，從全
厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛國主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)
新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會(huì) 一、意識(shí)形態(tài)的定義與重要性 定義：意識(shí)形態(tài)是與一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點(diǎn)、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)等意識(shí)形式。 重要性： ? 三個(gè)事關(guān)：意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個(gè)關(guān)乎：意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的核心內(nèi)容 （一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
