全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實、最管用的民主?！边@為新時代新征程推進社會主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證

厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神　 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠

嚴明政治紀律和政治規(guī)矩 ——不斷加強制度建設(shè) 營造良好的黨內(nèi)政治生態(tài)—— 中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。 黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，是管方向、管立場、管根本的總要求。 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把黨的政治建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局并擺在首位，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，不斷加強制度建設(shè)，制定或修訂《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國

把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務(wù)必”，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。 學(xué)

躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風(fēng)第一標準的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記再次強調(diào)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強調(diào)要大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標準的重要論述，牢牢把握新時代教師

支部書記應(yīng)知應(yīng)會的幾個問題 一、對黨支部“三會一課”進行紀實管理有什么要求？ 　　“三會一課”紀實工作由黨支部具體負責(zé)：一要制定年度計劃。年初，黨支部根據(jù)上級黨組織的總體安排部署，結(jié)合自身實際，研究制定“三會一課”年度計劃，報上一級黨組織備案，并向支部全體黨員公布。二要規(guī)范記錄內(nèi)容。按照準確、完整、清晰的要求，如實記錄“三會一課”的時間、地點、主題、參會情況和詳細內(nèi)容，及時整理歸檔，妥善保管備查。三要定期報告情況。黨支部開展“三會一課”情況每半年向上一級黨組織報告一次。涉及重點議題、重要事項和重大決議的，根據(jù)上級黨組織要

“五個帶頭”個人對照檢查材料2021年度黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會專題黨課演講稿-由作者天枰有木恵里香上傳,大小19.25KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“五個帶頭” 個人對照檢查材料 2021年度 黨史學(xué)習(xí) 教育 專題 民主生活會 專題 黨課 黨史 個人對照 演講稿 發(fā)言材料 個人對照檢查 檢視剖析材料 五個帶頭

黨課講稿：人民民主是社會主義的生命-由作者康熙孟總上傳,大小18.911KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,人民民主,人民,民主,是,社會主義,社會,主義,生命2023黨課主講人制度

牢牢把握全過程人民民主的本質(zhì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告將“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當家作主”作為專章進行了重點部署。學(xué)習(xí)貫徹這一安排部署，首先要深刻把握全過程人民民主的本質(zhì)，才能堅持正確政治方向，更好把全過程人民民主落實到中國特色社會主義民主政治建設(shè)的各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。 社會主義民主政治的本質(zhì)屬性 習(xí)近平總書記2019年在上海市長寧區(qū)考察時提出“人民民主是一種全過程的民主”這一重大命題，在黨的二十大報告中進一步指出“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實、

2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者DONSTANDLY上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

學(xué)習(xí)主題教育 做新時代合格黨員 2023年稅務(wù)系統(tǒng)黨員主題教育黨課學(xué)習(xí)課件 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調(diào)，主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。作為黨員干部，要起而行之先學(xué)一步，把握要求學(xué)深一步，切實增強思想自覺和行動自覺，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝自我，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，在新時代新征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。 明確學(xué)習(xí)目標，以學(xué)鑄魂，堅定理想信念

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當,民族,復(fù)興,大任,時代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

習(xí)近平在主題教育工作會議上的講話要點 2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，部署開展主題教育工作，講話要點如下。 ※?學(xué)習(xí)目的?※ 　　習(xí)近平強調(diào)，強國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。 　　●我們要以這次主題教育為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進新征程凝心聚力，

新時代中國特色社會主義 思想主題教育如何開展 中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務(wù)必”，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗 新時代中國特色社會主義思想主題

以學(xué)增智、提高履職盡責(zé)能力水平 開展學(xué)習(xí)貫徹（----）新時代中國特色社會主義思想主題教育，要在以學(xué)增智上取得實實在在的成效。（----）總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強調(diào)：“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手”，并從“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實踐能力”三個方面提出具體要求。我們要把握好（----）新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，特別是熟練運用其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法解決問題、推動工作，提高

中國式現(xiàn)代化的根本性質(zhì) 堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)/堅持中國特色社會主義道路 　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是黨的二十大的重大主題。團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，是新時代新征程黨的中心任務(wù)。黨的二十大報告指出，“中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化”，并將“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”“堅持中國特色社會主義”作為中國式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的兩個重要方面，將“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”“堅持中國特色社會主義道路”作為前進道路上必須牢牢把握的兩項重大2023黨課主講人制度

中國化時代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行?！瘪R克思主義行，在于它使社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，在于它同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中產(chǎn)生了中國化時代化的馬克思主義。中國化時代化的馬克思主義行，在于它是對馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動“兩個結(jié)合”中，正確回答了時代和實踐提出的重大問題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。 中國化時代

深刻把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會主義價值觀主張的契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，是中國人民思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、情感樣式的集中表達，是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“堅持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。”這進一步拓展和深化了我們黨對馬克思主義中國化時代化的規(guī)律性認識，為推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供了科學(xué)指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供前提條件

以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興 —深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想 中國式現(xiàn)代化理論是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要內(nèi)容，是對馬克思主義的三個主要組成部分，即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義中國化時代化的最新發(fā)展，也是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的最新理論成果，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的理論指南。 一、中國式現(xiàn)代化理論是馬克思主義中國化時代化的最新成果 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中第一次提出“中國式現(xiàn)代

高擎旗幟篤行不怠讓主題教育成為干事創(chuàng)業(yè)的“催化劑” 4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開，習(xí)近平總書 記發(fā)表重要講話，從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開展主題教育的重大 意義和目標要求，對主題教育各項工作作出全面部署，通篇閃耀著馬克思主義的理論光輝和思想光芒， 為全黨開展主題教育指明了努力方向，提供了根本遵循。 黨的十八大以來，黨中央先后組織開展了5次黨內(nèi)集中教育，每一次都是理論武裝的重要課堂，每 一次都是自我革命的生動體驗，每一次都是凝心聚力的奮進號角。我們的黨員民警在五次主題教育