把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實 —黨員干部學習教育專題黨課 今年8月26日，習近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府、新疆生產建設兵團工作匯報時指出：“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線。要把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實?！绷暯娇倳涍@一重要論述，進一步拓展了鑄牢中華民族共同體意識工作的新思路新要求，進一步豐富了新時代黨的治疆方略，彰顯了習近平總書記對黨的民族理論和民族工作與時俱進的創(chuàng)新發(fā)展，具有強大的理論引領力和實踐指導力。 一、鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工

加快構建新發(fā)展格局是推動高質量發(fā)展的戰(zhàn)略基點 —黨員干部學習教育專題黨課 　　習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時強調，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，加快構建新發(fā)展格局是推動高質量發(fā)展的戰(zhàn)略基點，深刻認識和把握這一重大論斷的科學內涵，對于立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，努力實現高質量發(fā)展，具有十分重要的指導意義。 　　一、新發(fā)展階段要求高質量發(fā)展 　　黨的十八大以來，我國發(fā)展進入新階段，破解新階段面臨的新問題新課題，要求實現高質量發(fā)展。

大力弘揚馬克思主義學風 推動主題教育走深走實 —黨員干部學習教育專題黨課 學風問題是黨員、干部的思想方法問題，是對待馬克思主義的態(tài)度問題，也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調要“大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風”，提出了“三個緊密結合”重要要求，為推動主題教育走深走實提供了科學指引。 大力弘揚馬克思主義學風，是推動主題教育走深走實的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學問，實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯

以鄉(xiāng)村全面振興推動現代化建設 —解決好“三農”問題、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 　　戰(zhàn)略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央針對關系全局、事關長遠的問題作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重，啟動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動農業(yè)農村取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。 　　習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對“三農”工作以及推動鄉(xiāng)村振興作出一系列重要論述，強調要把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、做好“三農”工作放在經濟社會發(fā)展全局中統(tǒng)籌謀劃和推進，系統(tǒng)回答了做好新時代

厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神　 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務、提供了依據保障，具有重大而深遠

當前經濟工作的幾個重大問題 —黨員干部學習教育專題黨課 明年經濟工作千頭萬緒，需要從戰(zhàn)略全局出發(fā)，抓主要矛盾，從改善社會心理預期、提振發(fā)展信心入手，抓住重大關鍵環(huán)節(jié)，綱舉目張做好工作。 （一）著力擴大國內需求 總需求不足是當前經濟運行面臨的突出矛盾。必須大力實施擴大內需戰(zhàn)略，采取更加有力的措施，使社會再生產實現良性循環(huán)。我國通過擴大內需有效應對了1998年亞洲金融危機、2008年國際金融危機、2020年以來新冠肺炎疫情沖擊，積累了成功經驗，要優(yōu)化政策舉措，充分發(fā)揮消費的基礎作用和投資的關鍵作用。

在大興調查研究中保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定 —黨員干部學習教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強。作為世界第一大執(zhí)政黨，中國共產黨既有大黨獨特的優(yōu)勢，也有大黨獨有的難題。黨的二十大報告指出：“要始終贏得人民擁護、鞏固長期執(zhí)政地位，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定?！闭{查研究是我們黨的基本工作方法和重要傳家寶，在保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定中發(fā)揮著十分重要的作用。中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》指出，在全黨大興調查研究“是時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定、回答‘六個如何始終’的現實需要”。正在全黨深

以偉大自我革命破解大黨獨有難題 —黨員干部學習教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強。黨的二十大報告提出，“必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”。 習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上用“六個如何始終”概括指出了我們黨治黨治國面臨的幾大特殊難題，即“如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，如何始終具備強大的執(zhí)政能力和領導水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時發(fā)現和解決自身存在的問題，如何始終保持風清氣正的政治生態(tài)”。 全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革2023學轉促專題黨課

學習“浦江經驗” 提高解決復雜問題的能力 —黨員干部學習教育專題黨課 2003年，時任浙江省委書記習近平同志把浦江縣作為首次下訪接訪群眾的第一站，親自倡導并開創(chuàng)了省級領導干部下訪接訪的創(chuàng)新實踐。“浦江經驗”由此逐步形成，并走向全國。 信訪工作是具有中國特色的，也是富有成效的。信訪工作對于化解改革發(fā)展中所出現的問題，對于保障和推動當代中國各項事業(yè)的發(fā)展，起到了特殊作用。立足新時代新征程，學習借鑒“浦江經驗”，尋求蘊含其中的“提高解決復雜問題的能力”的思想方法和工作方法，是一個十分重要的視角。

堅持問題導向 推進理論創(chuàng)新的方法論基礎 —黨員干部學習教育專題黨課 6月30日，習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時強調“要及時科學解答時代新課題”“推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新”，要求我們要堅持好、運用好“六個必須堅持”，繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新?！袄碚搫?chuàng)新只能從問題開始”，堅持問題導向，推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，才能及時科學解答時代新課題，這一理路是習近平新時代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現，是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運用。 堅持問題導向是推進理論創(chuàng)新的重要思想方

開展主題教育與大興調查研究的邏輯關系 —黨員干部學習教育專題黨課 4月1日，中共中央頒發(fā)《關于在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》（以下簡稱《意見》），這是根據黨的二十大部署開展的全黨集中教育，是一件事關全局的大事。4月3日，習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上發(fā)表重要講話，全面論述這次主題教育的重大意義并提出要求。把開展主題教育與大興調查研究緊密結合，是這次全黨集中教育活動的一個重要特點，加深認識兩者的邏輯關系有助于更好地實現主題教育的目標，推動貫徹落實黨的二十大精神。

走和平發(fā)展道路的中國式現代化的重要世界意義 ——中國的發(fā)展是世界和平力量的增長，是全球發(fā)展新機遇的增長 走和平發(fā)展道路的現代化，是中國共產黨百年奮斗中堅持胸懷天下，始終關注人類前途命運重要歷史經驗的集中體現，是為人民謀幸福、為民族謀復興、為人類謀進步、為世界謀大同的鮮明彰顯。中國式現代化造福中國、利好世界，不僅使中國在短短幾十年時間內成為“世界現代化的增長極”，也創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出巨大貢獻。中國共產黨始終以世界眼光關注人類前途命運，中國的發(fā)展是世界和平力量的增長，是全球發(fā)展新機遇的增長。

深入推進新時代黨的建設新的偉大工程 —黨員干部學習教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出并實施了新時代黨的建設新的偉大工程，使走過百年奮斗歷程的中國共產黨在革命性鍛造中更加堅強有力，更加充滿活力。習近平總書記在黨的二十大報告中對堅定不移全面從嚴治黨、深入推進新時代黨的建設新的偉大工程作出重要部署，強調“必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”，為新時代加強黨的建設指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀委二次全會上，習近平總書記深刻分析大黨獨有難題的形成原因、主要表現和破解之道，深刻闡述健全全面

回歸問題導向的真調研 ——調查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。把調查研究貫穿于治國理政全部活動之中，充分發(fā)揮其科學決策功能，其關鍵點在于解決好深入實際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級領導干部堅強的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領、優(yōu)良的工作作風，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調查研究的獨創(chuàng)民主邏輯：政策制定者主動走出門去，從事調查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導致的馬太效應

堅持以黨的自我革命引領社會革命 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持以黨的自我革命引領社會革命，是百年大黨的獨有優(yōu)勢。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題，突出全面從嚴治黨這個主題主線，提出一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰(zhàn)略，探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動社會發(fā)展，促進社會物質文明和精神文明的雙向進步 以黨的自我革命引領社會革命是無產階級政黨的內在屬性。

堅持黨的群眾路線 做好新時代信訪工作 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中強調，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，樹牢群眾觀點，貫徹群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，堅持一切為了人民、一切依靠人民，從群眾中來、到群眾中去，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民批評和監(jiān)督，始終同人民同呼吸、共命運、心連心。信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分，是貫徹黨的群眾路線的重要內容。新時代新征程上，必須貫徹黨的群眾路線，深入研究和準確把握新形勢下群眾工作、信訪工作的特點和規(guī)律，改進群眾工作方法，提高群眾工作水平，2023學轉促專題黨課

引導青年深刻領悟開辟馬克思主義中國化時代化新境界的意義 —團員干部學習教育專題黨課 　　習近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，根據時代主題和歷史方位的發(fā)展變化，不斷推進理論創(chuàng)新，又不斷用創(chuàng)新的理論指導實踐，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。我們要引導廣大青年深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界的內涵和意義，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導工作的自覺性，為建設社會主義現代化強國而奮斗。

年輕干部怎樣做好調查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 調查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習近平總書記在對年輕干部能力素質的要求中將“調查研究能力”擺在極為重要的位置，體現了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足，更要在調查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內在聯(lián)系。只有這項工作完成以后，現實的運動才能適當地敘述出來?！崩碚撝R的每一步進展，都必須基于扎

加快構建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學習教育專題黨課 構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，是以習近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策，是把握發(fā)展主動權的先手棋，為全面推進中華民族偉大復興和全面建成社會主義現代化強國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學習時，習近平總書記全面闡釋了構建新發(fā)展格局的重大意義和科學內涵，從戰(zhàn)略安排上對構建新發(fā)展格局進行科學部署，擘畫新征程上構建新發(fā)展格局的宏偉藍圖。習近平總書記關于構建新發(fā)展格局的重要論述內涵豐富、博大精深，科學闡明構建新

認真落實黨章修正案關于黨的領導和黨的建設新要求 —深入學習《中國共產黨章程（修正案）》 黨的領導是實現中華民族偉大復興的根本保證，黨的建設是堅持和加強黨的全面領導、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要法寶。黨的二十大通過的《中國共產黨章程（修正案）》，充分吸收黨的十九大以來黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果，調整充實了有關內容，體現了馬克思主義中國化時代化的最新成果，標志著我們黨對執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識達到新的高度。 充分體現了新時代黨的建設理論、實踐和制度的創(chuàng)新發(fā)展 進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央堅持