如何講好黨課 堅(jiān)定理想信念 忠誠實(shí)干擔(dān)當(dāng) 黨課，是滋養(yǎng)初心的源頭活水，是錘煉黨性的思想熔爐，更是凝聚力量、引領(lǐng)發(fā)展的關(guān)鍵陣地。在奮進(jìn)新征程的時(shí)代號(hào)角中，如何讓這堂“必修課”真正入腦入心、走深走實(shí)，成為激發(fā)黨員內(nèi)驅(qū)力、助力改革攻堅(jiān)的強(qiáng)大引擎？這不僅關(guān)乎教育成效，更直接檢驗(yàn)著我們推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的政治智慧與實(shí)踐能力。 講好黨課，首在內(nèi)容之“實(shí)”與“新”。黨課不是空中樓閣，必須深深扎根于實(shí)踐的沃土。要精準(zhǔn)聚焦時(shí)代課題，將黨的創(chuàng)新理論、大政方針與區(qū)域發(fā)展的痛點(diǎn)、改革攻堅(jiān)的難點(diǎn)、群眾關(guān)切的焦點(diǎn)緊密結(jié)合。避免照本宣

研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國家強(qiáng)，基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞，基層治理是國家治理的基石。習(xí)近平總書記指出：“基層強(qiáng)則國家強(qiáng)，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn)，有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可

“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 -——貫徹落實(shí)“四下基層”工作原則 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng)，使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善，已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。“四下基層”強(qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來，福建大力傳承弘揚(yáng)

開展學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認(rèn)識(shí)并自覺踐行（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想要求，對(duì)于黨員干部更好地適應(yīng)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的新常態(tài)，把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)規(guī)矩上的激濁揚(yáng)清，具有重要意義。同時(shí)，（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想也為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 自（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題專題學(xué)習(xí)開展以來，本人按照縣委要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題教育的系列講話精神、省委主要領(lǐng)導(dǎo)在落實(shí)黨

事關(guān)全局的大事！這次主題教育，這樣開展 學(xué)習(xí)貫徹（----）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 從今年4月開始，全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。在學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，（---）總書記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。 主題 學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 主要考量

推動(dòng)“四下基層”制度在新時(shí)代煥發(fā)新光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “四下基層”，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)踐行的重要工作制度，實(shí)現(xiàn)了對(duì)堅(jiān)持黨的群眾路線的理論傳承和實(shí)踐創(chuàng)新，生動(dòng)彰顯了人民領(lǐng)袖一以貫之的強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)、深厚為民情懷和務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。35年來，“四下基層”工作制度已經(jīng)深深扎根于閩東大地，成為寧德各級(jí)黨員干部貼近群眾、破解難題、推動(dòng)發(fā)展的重要法寶，展現(xiàn)出歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大的生命力。邁向新的時(shí)代征程，我們要大力傳承好、弘揚(yáng)好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)

基層強(qiáng)則國家強(qiáng) 基層安則天下安 　 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和維護(hù)國家政權(quán)安全的高度，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)基層治理的領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)基層治理理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。習(xí)近平總書記圍繞基層治理發(fā)表一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，為新時(shí)代推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化提供了根本遵循和科學(xué)指南。中央社會(huì)工作部自組建以來，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于基層治理的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)

把學(xué)習(xí)推廣“四下基層” 作為第二批主題教育重要抓手 近日，習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅(jiān)持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神，與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于第二批主題教育“五個(gè)更加注重”的重要要求結(jié)合起來，深2023黨課下基層匯報(bào)

走好新時(shí)代“四下基層”之路 宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層 “四下基層”工作制度源起寧德，興于福建，推向全國。35年過去了，其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價(jià)值追求，經(jīng)過歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)，愈發(fā)顯示出強(qiáng)大的生命力，是我們走好新時(shí)代黨的群眾路線，踐行宗旨為民造福的重要抓手。 35年前，習(xí)近平同志在福建寧德大力倡導(dǎo)和踐行領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，把黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢和優(yōu)良作風(fēng)生動(dòng)地體現(xiàn)到工

“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 ——始終堅(jiān)持“四下基層”的工作方法 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要抓手，必將有力推動(dòng)廣大黨員干部走好新時(shí)代黨的群眾路線，在新時(shí)代偉大實(shí)踐中彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉 習(xí)近平同志在寧德工作期間

弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng) 練好密切聯(lián)系群眾的基本功 ——為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供不竭動(dòng)力 我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。“四下基層”是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)推行的工作制度和工作方法，是黨的群眾觀點(diǎn)與群眾工作的有機(jī)統(tǒng)一，是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。35年來，“四下基層”得到長期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大，成為福建黨員干部踐行群眾路線的重要載體。新時(shí)代新征程，我們要傳承弘揚(yáng)好“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，練好密切聯(lián)系群眾的基本功，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供不竭動(dòng)力。 堅(jiān)持人民至上，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把人民

傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時(shí)代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習(xí)近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時(shí)空變換而淹沒在歲月，其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng)，不斷豐富深化。 黨的

2021“下基層、解難題、心連心”活動(dòng)開展情況匯報(bào)-由作者中國古玉上傳,大小20.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“下基層、解難題、心連心”活動(dòng)開展情況匯報(bào)

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

“四下基層”與“兩個(gè)結(jié)合” 黨的路線、方針、政策下基層/調(diào)查研究下基層/信訪接待下基層/現(xiàn)場辦公下基層 堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人從指導(dǎo)思想上對(duì)黨的歷史的總結(jié)，也包括習(xí)近平總書記對(duì)他擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記以來思想發(fā)展過程的總結(jié)。其中，擔(dān)任中共寧德地委書記的兩年是習(xí)近平同志思想發(fā)展過程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。正是在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，習(xí)近平同志形成了“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”的“四下基層”的優(yōu)良作風(fēng)

“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng)，使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善，已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。“四下基層”強(qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來，福建大力傳承弘揚(yáng)“四下基2023黨課下基層匯報(bào)

“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉。35年來，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育

四下基層 宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層 “宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，這是習(xí)近平同志在福建工作期間探索形成、大力倡導(dǎo)并身體力行的工作方法和工作制度?！八南禄鶎印奔忍N(yùn)含著深厚的馬克思主義哲學(xué)意蘊(yùn)，又彰顯出中華文化和中國精神的鮮明底色。35年來，這一工作方法和工作制度不斷被學(xué)習(xí)推廣、深化運(yùn)用，展現(xiàn)出跨越時(shí)空、歷久彌新的實(shí)踐偉力。堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿于“四下基層”中的立場觀點(diǎn)方法，對(duì)于走好新時(shí)代群眾路線

四下基層 深刻把握“四下基層”的價(jià)值內(nèi)涵和踐行路徑 習(xí)近平總書記在福建寧德工作期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。深化運(yùn)用“四下基層”，就要深刻把握習(xí)近平總書記這一重要的工作方法所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求和時(shí)代價(jià)值，不斷推進(jìn)黨員干部的素質(zhì)建設(shè)工作，形成走好新時(shí)代群眾路線的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。 　　 講好時(shí)代故事，推動(dòng)宣傳黨的路線、方針、政策下基層。新時(shí)代新征程，推動(dòng)黨的路線、方

認(rèn)真履職盡責(zé)?主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為 做新時(shí)代需要的基層干部 習(xí)近平總書記秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上《以努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》為題發(fā)表了重要講話，從“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠”“注重實(shí)際、實(shí)事求是”“勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為”“堅(jiān)持原則、敢于斗爭”“嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線”五個(gè)方面為年輕干部健康成長提出了具體要求，要求我們年輕干部要練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)，不要走偏、不要落伍、不要掉隊(duì)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力工作，不辜負(fù)黨和人民期望和重托！