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    加快建設教育強國的實踐要點 ——推動教育強國建設是強國建設的重要任務 建設教育強國是全面建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略先導。黨的二十大報告指出:“從二〇二〇年到二〇三五年基本實現社會主義現代化;從二〇三五年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。”要全面建成社會主義現代化強國,就必須首先依靠教育強國這個戰(zhàn)略先導。教育是現代社會政治、經濟、文化、科技等各項事業(yè)發(fā)展的重要支點與強大引擎,無論是制造強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、海洋強國、貿易強國、文化強國、體育強國的建設,還是物質文明、精神文明、政治文明、社會文

    / 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標志著中華民族歷經十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗爭/ 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關東軍悍然踏上中國領土,自

    經濟思想主題黨課講稿_深刻理解經濟思想的重要性-由作者心上人一上傳,大小14.2 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經濟,思想,主題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,重要性,重要

    以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新 ——學習貫徹習近平新時代經濟發(fā)展思想 中國式現代化的關鍵在于科技現代化。習近平總書記在主持召開新時代推動東北全面振興座談會時指出,要以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新。前不久召開的中央經濟工作會議提出,要以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新,特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業(yè)、新模式、新動能,發(fā)展新質生產力。從本質上看,以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新是通過創(chuàng)新資源與產業(yè)資源有效銜接和優(yōu)化組合,生成核心技術力量,推動產業(yè)結構優(yōu)化升級和功能拓展延伸,提升產業(yè)競爭力。面對新形勢新任務,我們要準確把握以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新的內在邏輯關系,積極探索方法路徑,不

    毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻 ——學習毛澤東青年觀   毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產物,是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現,是黨的青年工作順應歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路,使中國共產黨青年觀不斷豐富完善。   ——————————   馬克思主義青年觀的本土化時代化任務主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應的發(fā)展時期:一是列寧等共產黨人在蘇聯以及蘇聯影響的原

    “五個帶頭”個人對照檢查材料2021年度黨史學習教育專題民主生活會專題黨課演講稿-由作者天枰有木恵里香上傳,大小19.25KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“五個帶頭” 個人對照檢查材料 2021年度 黨史學習 教育 專題 民主生活會 專題 黨課 黨史 個人對照 演講稿 發(fā)言材料 個人對照檢查 檢視剖析材料 五個帶頭

    充分認識我國改革開放的方法論 ——在新時代新征程推進改革全面深化 45年以來,作為決定當代中國命運的關鍵抉擇,改革開放不僅深刻地改變了中國,而且日益影響著世界的發(fā)展。改革開放之所以取得矚目成就,一條重要經驗就是堅持以馬克思主義的方法論為指導。正如毛澤東同志形象比喻的:“我們的任務是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務也只是瞎說一頓?!背浞终J識改革開放的方法論,對于在新時代新征程推進改革的全面深化、進行新的偉大革命具有重要意義。 堅持唯物觀點,重新確立實事求是的思想路線

    1945-2025 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年 銘記歷史 砥礪前行 今年是抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。1931年9月18日日本進攻東北三省,短短四個月,侵略者的鐵蹄就踏破了東三省,中國開啟了十四年的抗戰(zhàn)。經過14年艱苦的浴血奮戰(zhàn),中國戰(zhàn)場以3500萬軍民傷亡、4200萬難民無家可歸的慘烈代價,最終牽制住日本陸軍總兵力的70%以上,粉碎了法西斯勢力“三個月滅亡中國”的狂妄計劃,扭轉了戰(zhàn)爭走向,加速了殖民體系的瓦解,徹底改變了國際政治格局 ,取得了這場近代以來中國人民反抗外敵入侵2023釘釘子精神主題黨課

    黨員干部應做群體中的“明白人” 習近平總書記強調,成為好黨員干部,就要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶、時刻用共產黨員標準要求自己,時刻自重自省自警自勵,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官。每一名黨員干部,不論身處于怎樣的群體之中,都應堅持以信念、人格立學,用創(chuàng)新、實干立身,做一名群體中的“明白人”去影響、帶動其他個體,更好地引領、感染、幫助身邊之人,從而為我們共同的強國復興事業(yè)而接續(xù)奮斗。 一、思想上,做一名懷信仰、立格局的“明白人” 習近平總書記強調,對

    不忘初心牢記使命主題教育廉政黨課講稿 同志們:

    “莫忘初衷、銘記責任”專題教育 專題黨課主持詞及總結講話

    做好新時代統戰(zhàn)工作必須解決好人心和力量問題特色主題黨日活動專題黨課-由作者小卷賢上傳,大小15.56KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了做好,新時代,統戰(zhàn)工作,統戰(zhàn),工作,必須,解決,好人,心,心和,和,力量,問題,特色,主題黨日活動,主題,黨日,活動,專題黨課,專題,黨課

    2022新時代偉大成就PPT紅色黨政風機關事業(yè)單位主題黨日黨課黨建課件模板(講稿)-由作者撐傘用我入懷中上傳,大小13.6 KB,總共6頁,適用于等多種場景,包含了2022新時代偉大成就PPT紅色黨政風機關事業(yè)單位主題黨日黨課黨建課件模板

    青年強,則國家強 以正確歷史觀引領青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產黨百余年奮斗經驗之智慧力量,才能踐行實現民族復興偉大夢想之使命擔當。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎,在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

    把握歷史主動:“靠總結經驗吃飯” ——中國共產黨由弱變強的法寶   高度重視總結經驗,善于把握歷史主動,是中國共產黨一以貫之的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢,也是中國共產黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關鍵所在。毛澤東曾提出一個問題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結經驗吃飯的。”習近平總書記也指出:“我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。”正因如此,中國共產黨才能在百余年奮斗歷程中團結帶領中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動,“從勝利走向勝利”。新征程上

    黨的創(chuàng)新理論的五個層次 當前黨的最新創(chuàng)新理論成果就是習近平新時代中國特色社會主義思想其大致可以分為五個層次和范疇。 一、習近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十九大正式提出,并寫入黨章。這個思想的表述是黨的十八大以來,黨的理論創(chuàng)新形成的最高層次和最大范疇。 黨的指導思想和創(chuàng)新理論的概念表述,一般分為三種形式。 以主要創(chuàng)立者的名字來命名,比如馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。 2023釘釘子精神主題黨課

    統籌推進科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新 ——大力發(fā)展新質生產力 2023年底召開的中央經濟工作會議將“以科技創(chuàng)新引領現代化產業(yè)體系建設”列為九項重點任務之首,強調“要以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新,特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業(yè)、新模式、新動能,發(fā)展新質生產力”。不久前,習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時強調,“科技創(chuàng)新能夠催生新產業(yè)、新模式、新動能,是發(fā)展新質生產力的核心要素”“要及時將科技創(chuàng)新成果應用到具體產業(yè)和產業(yè)鏈上,改造提升傳統產業(yè),培育壯大新興產業(yè),布局建設未來產業(yè),完善現代化產業(yè)體系”。產業(yè)是發(fā)展的根基,科技是第一生產力。科技創(chuàng)新

    扎根基層 書寫青春答卷 ——選調生扎根基層服務群眾主題黨課課件—— 習近平總書記強調,年輕干部必須筑牢理想信念根基,守住拒腐防變防線,練就過硬本領,發(fā)揚擔當和斗爭精神。作為選調生,要在基層中經風雨、長才干,爭當新時代最“接地氣”的年輕干部,堅定“想為”的信念、培養(yǎng)“善為”的能力、堅守“敢為”的恒心,寫好新征程路上的青春答卷。 堅定信念,守牢“俯首甘為孺子?!钡某跣?,書寫“想為”答卷。習近平總書記強調,“堅定理想信念是終身課題,需要常修常煉,要信一輩子、

    培育勇擔強農報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出,教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,統籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎。涉農高校作為農業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,應提高政治站位,積極對接強農需求,推動思想政治教育創(chuàng)新,從以下幾方面加強課程建設,培育更多知農愛農、強農興農的新時代青年。 深化認知,

    作風建設中的“小”與“大” 黨的作風是黨的性質和宗旨在黨的實踐活動中的具體體現,體現共產黨人的價值追求和精神境界。相對于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現象和特權現象,一些作風問題可能顯得“無足輕重”。然而,“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德?!本妥黠L建設而言,“小”與“大”也是辯證的。習近平總書記指出,“小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”。蘊含了從量變到質變的辯證原理。深刻理解和把握作風建設中的“小”與“大”,對于進一步吃透中央八項規(guī)定及其實施細則精神,無疑具有重要意義。

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