黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗及啟示專題演講稿-由作者yy111244上傳,大小17.85KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗及啟示專題演講稿 發(fā)言材料 黨性教育 歷史經(jīng)驗 啟示 黨課專題 黨課 學(xué)習(xí)黨史 黨性黨課 黨建 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨史 百年建黨

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課：銘記黨史，不忘初心牢記使命”專題黨課講稿-由作者張先聲911上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,黨課,銘記,黨史,不忘初心牢記使命,專題,黨課講稿,講稿

規(guī)范黨內(nèi)組織生活的典型做法 基層黨組織黨支部組織生活會黨員學(xué)習(xí)教育黨課演講稿-由作者天叢雲(yún)劍灬上傳,大小14.80KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了規(guī)范,黨內(nèi),組織生活,組織,生活,典型,做法,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,組織生活會,生活會,黨員學(xué)習(xí),黨員,學(xué)習(xí),教育,黨課,演講稿,演講

黨風(fēng)廉政教育月學(xué)習(xí)心得體會范本參考-由作者渡人亦是渡己65上傳,大小25.5 KB,總共11頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,教育月,教育,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范本,參考

形勢政策教育黨課講稿7篇-由作者微我匆匆上傳,大小22.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了形勢政策教育,形勢,政策,教育,黨課講稿,黨課,講稿,7,篇

黨史教育黨課講稿——認真學(xué)習(xí)黨史新中國史接好時代接力棒走好當(dāng)代人長征路-由作者小跟班xx_1025上傳,大小22.6 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,認真,學(xué)習(xí),新中國,史,史接,接好,好,時代,接力棒,接力,走,走好,當(dāng)代人,當(dāng)代,長征,路

[黨史教育黨課講稿]黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課稿19篇-由作者棕諾°上傳,大小125.9 KB,總共63頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,稿,19,篇

“四個重要法寶”專題教育黨課（堅持民主集中制，開展批評和自我批評，嚴格黨內(nèi)生活，加強黨的團結(jié)統(tǒng)一）-由作者漂亮的女子free上傳,大小29.0 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了四個,重要,法寶,專題教育,專題,教育,黨課,堅持,民主集中制,民主,集中制,開展,批評,和,自我批評,自我,嚴格,黨內(nèi),生活,加強,黨的,團結(jié),統(tǒng)一2023廉政教育黨課提綱

2022黨風(fēng)廉政教育工作計劃3篇-由作者愓你上傳,大小,總共11頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了2022,黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,工作計劃,工作,計劃,3,篇

集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風(fēng)肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者巴薩王朝77上傳,大小17.376KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風(fēng)肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證,集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風(fēng)肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證

20220305集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風(fēng)肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者碧水漣天上傳,大小14.2 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20220305,集團公司,集團,公司,廉政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,嚴守,規(guī)矩,正風(fēng)肅紀,為,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),提供,紀律,保證

黨風(fēng)廉政教育心得體會：“腐”底抽“心”打贏反腐敗斗爭這場硬仗-由作者留著吧臺上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,心得體會,心得,體會,腐,底抽,抽,心,打贏,反腐敗,反腐,斗爭,這場,硬仗

教師黨風(fēng)廉政專題黨課講稿：貫徹落實廉政準則 爭當(dāng)廉潔從教表率-由作者念念znn念念上傳,大小19.746KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了教師黨風(fēng)廉政專題黨課講稿：貫徹落實廉政準則 爭當(dāng)廉潔從教表率,教師黨風(fēng)廉政專題黨課講稿：貫徹落實廉政準則 爭當(dāng)廉潔從教表率

“四強”黨支部 政治功能強 · 支部班子強 · 黨員隊伍強 · 作用發(fā)揮強 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨支部建設(shè)，強調(diào)全面從嚴治黨要落實到每個支部、每名黨員，推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢。在中央和國家機關(guān)建設(shè)“政治功能強、支部班子強、黨員隊伍強、作用發(fā)揮強”的“四強”黨支部，是深入貫徹落實習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上重要講話精神的具體舉措。對筑牢黨的基層基礎(chǔ)，加強黨同群眾聯(lián)系，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用具有重要意義。 1、

浦江經(jīng)驗·楓橋經(jīng)驗 提升鄉(xiāng)村基層治理 助力農(nóng)村共同富裕 浦江經(jīng)驗 一、什么是“浦江經(jīng)驗” 把時鐘撥回20年前——信訪老戶多、越級上訪多、纏訪鬧訪多，讓浦江被封為“浙江信訪第一大縣”，群眾意見很大。2003年9月18日，時任浙江省委書記的總書記親自倡導(dǎo)并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，當(dāng)日省、市、縣三級100多名領(lǐng)導(dǎo)干部，分別在14個接待室接待了436批667人次群眾，當(dāng)場解決了91個問題?？倳浌步哟?批20余名來訪群眾，現(xiàn)場解決包括省道拓寬改造、學(xué)前樓拆遷安置、失地農(nóng)民生活保

傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習(xí)近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時空變換而淹沒在歲月，其蘊含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚，不斷豐富深化。 黨的2023廉政教育黨課提綱

革命先驅(qū)蔡和森 “中國共產(chǎn)黨”名稱提出第一人 人物簡介 蔡和森（1895年3月30日—1931年8月4日），字潤寰，號澤膺，原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)（今屬雙峰縣）。中國共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無產(chǎn)階級革命家、理論家和宣傳家。 / 主要成就 蔡和森是第一個提出“正式成立一個中國共產(chǎn)黨”的人。 蔡和森系統(tǒng)闡述了有關(guān)建黨的理論、路線、方針和組織原則。他還與向警予、周恩來、趙世炎、鄧小平、李富春等一起籌

學(xué)習(xí)毛澤東同志獨立自主的探索和實踐精神 ——深入研究毛澤東思想 毛澤東是一個偉大的名字，毛澤東思想是一個光輝的思想，這個名字和思想同我們黨的歷史、人民軍隊的歷史、新中國的歷史、中華民族的歷史息息相關(guān)、緊密相連。今年是毛澤東同志誕辰一百三十周年。學(xué)習(xí)和緬懷毛澤東偉大而光輝的業(yè)績，學(xué)習(xí)和繼承他崇高的精神風(fēng)范，對于我們在新時代新征程，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心、同心同德，埋頭苦干、勇毅前行，創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)，具有極其重大的意義。本文僅就學(xué)習(xí)毛澤東獨立自主的探索和實踐精神，談點認識和體會。 我們黨真正懂得獨

謹防“側(cè)臥式”干部 ——拒絕“側(cè)臥式”擺爛 讓實干蔚然成風(fēng)—— 一段時間以來，“躺平式”干部廣受社會詬病，成了過街老鼠，漸漸沒了市場?！　?　　當(dāng)“躺平式”干部遭受批評并有所收斂時，又有一種所謂的“側(cè)臥式”干部冒了出來。這些“側(cè)臥式”干部常常表現(xiàn)出想躺則躺、想站則站，而且時躺時站、忽躺忽站，平常更多時候是在看熱鬧、當(dāng)看客、作壁上觀。 　　他們碰到有名有利的事或場合則“站”出來、露個臉；碰到無名無利，特別是有可能擔(dān)責(zé)、有風(fēng)險的事或場合則退避三舍、銷聲匿跡、不見人影，或躲起來或躺下

推進中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　核心提要 　　●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊與屹立根基，現(xiàn)代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。 　　●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標以及民族團結(jié)和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進的關(guān)系，只有保持多元性，才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅持一體性，才能維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進不同民族間和諧共處和