鑄牢中華民族共同體意識 ——深入學習習近文化思想民族融合篇 　　黨的十八大以來，習近平總書記對中國特色社會主義文化建設提出的一系列新思想新觀點新論斷，是新時代黨領導文化建設實踐經(jīng)驗的理論總結，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵，又為加強中華民族共同體建設、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證和強大精神力量。 　　習近平文化思想對增強中華民族凝聚力具有重大意義 　　習近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進和中華民族偉

牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代，網(wǎng)絡已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿，能否牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權，事關旗幟和道路，事關國家安全穩(wěn)定，事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權，需要找準著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體，提升網(wǎng)絡空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先，要增強全黨對網(wǎng)絡主流意識形態(tài)話語建構的自覺意識。各級黨委要

以嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風” —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風建設作出全面部署，要求堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀，持續(xù)深化糾治“四風”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力，持之以恒加強作風建設，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾，黨風政風煥然一新。同時也要看到，“四風”問題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復燃。作風問題本質(zhì)上是政治問題，作風危害本質(zhì)上是政治危害，作風建設必須首先從政治上看。實現(xiàn)紀檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須時刻緊

黨員干部要走好新時代黨的群眾路線 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶”，“不論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，把群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中?！绷暯娇倳涥P于黨的群眾路線的重要論述從我們黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā)，為新時代黨員干部走好黨的群眾路線指明了方向，提供了根本遵循。我們要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，特別是要深入學習領悟習近平總書記關于黨的

堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，科學回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等重大時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。黨的二十大報告對堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂作出重大部

把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務必”，推動全黨為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。 學

把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實 —黨員干部學習教育專題黨課 今年8月26日，習近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府、新疆生產(chǎn)建設兵團工作匯報時指出：“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線。要把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實。”習近平總書記這一重要論述，進一步拓展了鑄牢中華民族共同體意識工作的新思路新要求，進一步豐富了新時代黨的治疆方略，彰顯了習近平總書記對黨的民族理論和民族工作與時俱進的創(chuàng)新發(fā)展，具有強大的理論引領力和實踐指導力。 一、鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工

加快構建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點 —黨員干部學習教育專題黨課 　　習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，加快構建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點，深刻認識和把握這一重大論斷的科學內(nèi)涵，對于立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，努力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的指導意義。 　　一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展 　　黨的十八大以來，我國發(fā)展進入新階段，破解新階段面臨的新問題新課題，要求實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。 2023黨員干部冬訓黨課

推進中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關系 —黨員干部學習教育專題黨課 推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進，正確處理好一系列重大關系。 一是頂層設計與實踐探索的關系。 黨的二十大報告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則，是對推進中國式現(xiàn)代化的最高頂層設計。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領域推進的，實現(xiàn)各個階段發(fā)展目標、落實各個領域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進行頂層設計。進行頂層設計，需要深刻洞察世界發(fā)展大勢，準確把握人民群眾的共同愿望，深入探索經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，使制定的規(guī)劃和

深入推進新時代黨的建設新的偉大工程 —黨員干部學習教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出并實施了新時代黨的建設新的偉大工程，使走過百年奮斗歷程的中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅強有力，更加充滿活力。習近平總書記在黨的二十大報告中對堅定不移全面從嚴治黨、深入推進新時代黨的建設新的偉大工程作出重要部署，強調(diào)“必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”，為新時代加強黨的建設指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀委二次全會上，習近平總書記深刻分析大黨獨有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面

電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學習教育專題黨課 近年來，以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量，是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長起來的一代，思想觀念日趨多元化，價值追求更加強烈，成長成才可塑性更強，呈現(xiàn)為典型的群體風格和鮮明的個性特征，為新時代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié)，習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的同學們回信，勉勵廣大青年人要“自找苦吃”，志存高遠、腳踏實地。 為進一步推進青年員工的思政

把握以學促干的精髓要義 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在江蘇考察時強調(diào)：“各級黨組織要教育引導黨員、干部落實‘重實踐’要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。”這一重要論述，具有很強政治性、理論性、思想性、針對性、指導性。認真貫徹落實習近平總書記重要講話精神，要充分認識“以學促干”的重要性，進一步做深做實主題教育，自覺樹牢造福人民的政績觀、鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、形成狠抓落實的好局面。要努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效，以勇立潮頭、爭當

高擎旗幟篤行不怠讓主題教育成為干事創(chuàng)業(yè)的“催化劑” 4月3日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開，習近平總書 記發(fā)表重要講話，從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開展主題教育的重大 意義和目標要求，對主題教育各項工作作出全面部署，通篇閃耀著馬克思主義的理論光輝和思想光芒， 為全黨開展主題教育指明了努力方向，提供了根本遵循。 黨的十八大以來，黨中央先后組織開展了5次黨內(nèi)集中教育，每一次都是理論武裝的重要課堂，每 一次都是自我革命的生動體驗，每一次都是凝心聚力的奮進號角。我們的黨員民警在五次主題教育

在國防動員實踐中鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告明確提出，加強國防動員和后備力量建設，鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力。國防動員和后備力量建設既是黨的強軍事業(yè)的組成部分，也是打贏未來戰(zhàn)爭的重要支撐，平時積蓄人民戰(zhàn)爭潛力、戰(zhàn)時釋放人民戰(zhàn)爭偉力，在鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國防動員體制重塑的重大意義，堅決貫徹落實改革任務 國防動員體制改革是習近平總書記親自謀劃、親自推動的“國之大者”。面對重塑后的國防動員新體制，各級應

加快構建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學習教育專題黨課 構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，是以習近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策，是把握發(fā)展主動權的先手棋，為全面推進中華民族偉大復興和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學習時，習近平總書記全面闡釋了構建新發(fā)展格局的重大意義和科學內(nèi)涵，從戰(zhàn)略安排上對構建新發(fā)展格局進行科學部署，擘畫新征程上構建新發(fā)展格局的宏偉藍圖。習近平總書記關于構建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，科學闡明構建新

堅持以黨的自我革命引領社會革命 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持以黨的自我革命引領社會革命，是百年大黨的獨有優(yōu)勢。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題，突出全面從嚴治黨這個主題主線，提出一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰(zhàn)略，探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動社會發(fā)展，促進社會物質(zhì)文明和精神文明的雙向進步 以黨的自我革命引領社會革命是無產(chǎn)階級政黨的內(nèi)在屬性。2023黨員干部冬訓黨課

借力企業(yè)文化 豐富黨建思想政治工作內(nèi)涵 —黨員干部學習教育專題黨課 　　企業(yè)的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會主義對全體員工進行思想教育和政治教育，目的是激發(fā)員工的工作熱情和動力，提高員工的綜合素質(zhì)和精神風貌，是推動企業(yè)健康長遠發(fā)展的重要組成部分。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認同和遵循的價值體系，是企業(yè)經(jīng)過長期的凝練和發(fā)展所形成的行為準則、價值觀念、企業(yè)傳統(tǒng)、意識形態(tài)等的總和，主要由物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業(yè)的黨建思政工作和企業(yè)文化兩者互相分割又互相依存，都是為了增強企業(yè)的凝聚力，以確保企業(yè)隨著社會發(fā)展不斷進

全面把握加快把人民軍隊建成世界一流軍隊的戰(zhàn)略部署 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大從全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的全局出發(fā)，對國防和軍隊建設作出戰(zhàn)略部署，強調(diào)如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標，加快把人民軍隊建成世界一流軍隊，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略要求。學習貫徹黨的二十大精神，要深入領會這一戰(zhàn)略要求的內(nèi)在意蘊和堅實支撐，準確把握世界之變、時代之變、歷史之變提出的新要求，以實際行動開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化新局面。 一、加快把人民軍隊建成世界一流軍隊具備更加堅實基礎 強國必須

堅持黨的群眾路線 做好新時代信訪工作 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，樹牢群眾觀點，貫徹群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，堅持一切為了人民、一切依靠人民，從群眾中來、到群眾中去，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民批評和監(jiān)督，始終同人民同呼吸、共命運、心連心。信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分，是貫徹黨的群眾路線的重要內(nèi)容。新時代新征程上，必須貫徹黨的群眾路線，深入研究和準確把握新形勢下群眾工作、信訪工作的特點和規(guī)律，改進群眾工作方法，提高群眾工作水平，

紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結了黨的建設經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平，讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。