2023學習黨課趁熱打鐵
用黨的科學理論武裝青年 —黨員干部學習教育專題黨課 青年興則國家興,青年強則國家強。習近平總書記在黨的二十大報告強調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!鼻嗄晔菄液兔褡宓奈磥砗拖M侵袊厣鐣髁x事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當下,傳承的是根脈,面向的是未來,做好青年工作、用黨的科學理論加強對青年的政治引領(lǐng),攸關(guān)黨和國家的前途命運。 / 用黨的科學理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢
從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié) 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié),為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎(chǔ),是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在
堅持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命,是百年大黨的獨有優(yōu)勢。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題,突出全面從嚴治黨這個主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動社會發(fā)展,促進社會物質(zhì)文明和精神文明的雙向進步 以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命是無產(chǎn)階級政黨的內(nèi)在屬性。
加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 著力推動高質(zhì)量發(fā)展 ——黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上指出,要“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,增強發(fā)展新動能”,這是習近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念??疾炱陂g,總書記在聽取黑龍江省委和省政府工作匯報時再次強調(diào),要“整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。一次考察期間,習近平總書記兩度提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”,由此足見其重要性。 “新質(zhì)生產(chǎn)力
“實現(xiàn)精神上的獨立自主”的科學內(nèi)涵與實踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進提供了精神指引 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)實現(xiàn)精神上的獨立自主。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨立自主是自信自強的前提和基礎(chǔ)?!皩崿F(xiàn)精神上的獨立自主”這一重要論斷,蘊含強烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實訴求,為新時代中國特色社會主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現(xiàn)代化的推
深刻學習把握“六個必須堅持” 在中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻航空力量 習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。黨的二十大報告將這一思想的世界觀和方法論,以及貫穿其中的立場觀點方法集中概括為“六個必須堅持”,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興提供了強大的思想武器。新征程上,我們要深刻學習把握“六個必須堅持”的豐富內(nèi)涵,并融會貫通于奮力推進新時代航空強國事業(yè)中,在全面推進中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻航空力量。
年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習近平總書記在對年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置,體現(xiàn)了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足,更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出:“研究必須充分地占有材料,分析它的各種發(fā)展形式,探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項工作完成以后,現(xiàn)實的運動才能適當?shù)財⑹龀鰜??!崩碚撝R的每一步進展,都必須基于扎
開展學習貫徹(---)新時代中國特色社會主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認識并自覺踐行(----)新時代中國特色社會主義思想要求,對于黨員干部更好地適應(yīng)“作風建設(shè)永遠在路上”的新常態(tài),把從嚴治黨各項任務(wù)落到實處,實現(xiàn)作風規(guī)矩上的激濁揚清,具有重要意義。同時,(----)新時代中國特色社會主義思想也為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 自(----)新時代中國特色社會主義思想專題專題學習開展以來,本人按照縣委要求,認真學習了關(guān)于扎實推進(----)新時代中國特色社會主義思想專題教育的系列講話精神、省委主要領(lǐng)導在落實黨2023學習黨課趁熱打鐵
加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學習教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局,是以習近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策,是把握發(fā)展主動權(quán)的先手棋,為全面推進中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學習時,習近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學內(nèi)涵,從戰(zhàn)略安排上對構(gòu)建新發(fā)展格局進行科學部署,擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍圖。習近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深,科學闡明構(gòu)建新
以學增智、提高履職盡責能力水平 開展學習貫徹(----)新時代中國特色社會主義思想主題教育,要在以學增智上取得實實在在的成效。(----)總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強調(diào):“以學增智,就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手”,并從“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實踐能力”三個方面提出具體要求。我們要把握好(----)新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,特別是熟練運用其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法解決問題、推動工作,提高
加強海洋生態(tài)文明建設(shè) 構(gòu)建科學高效的海洋經(jīng)濟發(fā)展格局 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記4月視察廣東時強調(diào):“加強海洋生態(tài)文明建設(shè),是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分?!眹@實現(xiàn)總書記賦予的使命任務(wù),進一步深化新時代新征程廣東現(xiàn)代化建設(shè)的具體部署,廣東省委十三屆三次全會明確提出要全面推進海洋強省建設(shè)。堅持以習近平生態(tài)文明思想為根本遵循,加強海洋生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建科學高效的海洋經(jīng)濟發(fā)展格局,將助推打造海上新廣東,為廣東改革發(fā)展注入源源不斷的“藍色動力”。 守護海洋生態(tài)環(huán)境 我國是世
大力弘揚馬克思主義學風 推動主題教育走深走實 —黨員干部學習教育專題黨課 學風問題是黨員、干部的思想方法問題,是對待馬克思主義的態(tài)度問題,也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調(diào)要“大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風”,提出了“三個緊密結(jié)合”重要要求,為推動主題教育走深走實提供了科學指引。 大力弘揚馬克思主義學風,是推動主題教育走深走實的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學問,實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯
以“四個機關(guān)”科學定位為指引加強人大機關(guān)建設(shè) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記關(guān)于各級人大及其常委會要“成為自覺堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政治機關(guān)、保證人民當家作主的國家權(quán)力機關(guān)、全面擔負憲法法律賦予的各項職責的工作機關(guān)、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機關(guān)”的重要論述,鮮明揭示了人大機關(guān)的本質(zhì)屬性和新時代的職責定位,為新時代新征程人大及其常委會的自身建設(shè)指明了方向,標志著我們黨對人大機關(guān)建設(shè)規(guī)律的認識達到了新的高度。深刻把握人大“四個機關(guān)”定位,對各級人大機關(guān)深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,不斷提高依法履職的能力和
堅持黨的群眾路線 做好新時代信訪工作 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,樹牢群眾觀點,貫徹群眾路線,尊重人民首創(chuàng)精神,堅持一切為了人民、一切依靠人民,從群眾中來、到群眾中去,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終接受人民批評和監(jiān)督,始終同人民同呼吸、共命運、心連心。信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分,是貫徹黨的群眾路線的重要內(nèi)容。新時代新征程上,必須貫徹黨的群眾路線,深入研究和準確把握新形勢下群眾工作、信訪工作的特點和規(guī)律,改進群眾工作方法,提高群眾工作水平,
奮力開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面 ——貫徹落實習近平文化思想 習近平文化思想在我國社會主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出強大偉力,為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。必須深入學習貫徹習近平文化思想,不斷開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。 新時代黨領(lǐng)導文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的科學總結(jié) 偉大的時代孕育偉大的思想,偉大的思想引領(lǐng)偉大的時代。習近平文化思想正是在繼承發(fā)展黨成立以來領(lǐng)導文化建設(shè)探索成果和寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在新時代文化建設(shè)的偉大實踐中形成并不斷豐富發(fā)展的,是新時代黨領(lǐng)導文化
深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進2023學習黨課趁熱打鐵
強化作風建設(shè) 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風建設(shè)專題黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調(diào),堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口,踏石留印、抓鐵有痕,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾,黨風政風和社會風氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,二十屆中
中共黨史黨建學視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代,中共黨史黨建學在經(jīng)過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機遇期。一個顯著標志,繼隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議,中共黨史黨建學被確定為一級學科。中共黨史黨建學的前一個蓬勃發(fā)展的機遇期,出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會后。當時,適應(yīng)黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要,黨中央作出第二個歷史決議,強有力地推動了中共黨史黨建學的發(fā)展,并在澄清思想、統(tǒng)一認識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學新的發(fā)展機遇到來之際,構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建
五論 新發(fā)展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會學》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?!被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗”,特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗,我們嘗試用“五論”來構(gòu)建新發(fā)展社會學的基本理論框架,即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”,特指因中國式現(xiàn)代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。
深刻把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學社會主義價值觀主張的契合性 —黨員干部學習教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中國人民思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感樣式的集中表達,是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“堅持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合?!边@進一步拓展和深化了我們黨對馬克思主義中國化時代化的規(guī)律性認識,為推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供了科學指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供前提條件