2022學(xué)校黨課創(chuàng)新形式
深化整治形式主義官僚主義突出問(wèn)題整改情況報(bào)告-由作者三年二班男裝店上傳,大小21.350KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深化整治形式主義官僚主義突出問(wèn)題整改情況報(bào)告,深化整治形式主義官僚主義突出問(wèn)題整改情況報(bào)告
公司力戒形式主義官僚主義黨課講稿-由作者前面的界面上傳,大小28.908KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了公司力戒形式主義官僚主義黨課講稿,公司力戒形式主義官僚主義黨課講稿
市委書(shū)記在“整治形式主義突出問(wèn)題 提升為民服務(wù)能力水平”交流討論大會(huì)上講話-由作者努力的小王上傳,大小18.196KB,總共6頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記在“整治形式主義突出問(wèn)題 提升為民服務(wù)能力水平”交流討論大會(huì)上講話,市委書(shū)記在“整治形式主義突出問(wèn)題 提升為民服務(wù)能力水平”交流討論大會(huì)上講話
區(qū)委組織部整治形式主義為基層減負(fù)工作情況-由作者千斤頂金錢(qián)上傳,大小15.305KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委組織部整治形式主義為基層減負(fù)工作情況,區(qū)委組織部整治形式主義為基層減負(fù)工作情況
縣落實(shí)“力戒形式主義，求真務(wù)實(shí)改作風(fēng)”行動(dòng)有關(guān)工作情況匯報(bào)-由作者守護(hù)依賴(lài)520052上傳,大小15.353KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣落實(shí)“力戒形式主義，求真務(wù)實(shí)改作風(fēng)”行動(dòng)有關(guān)工作情況匯報(bào),縣落實(shí)“力戒形式主義，求真務(wù)實(shí)改作風(fēng)”行動(dòng)有關(guān)工作情況匯報(bào)
xxx醫(yī)院形式主義、官僚主義突出問(wèn)題清單-由作者開(kāi)柵666上傳,大小18.337KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了xxx醫(yī)院形式主義、官僚主義突出問(wèn)題清單,xxx醫(yī)院形式主義、官僚主義突出問(wèn)題清單
始終踐行為黨育才為黨獻(xiàn)策的黨校初心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 堅(jiān)守黨校初心，努力為黨育才為黨獻(xiàn)策。這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨校在黨的奮斗歷程中發(fā)揮重要作用、體現(xiàn)獨(dú)特價(jià)值的科學(xué)總結(jié)。黨校必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位，抓好干部培訓(xùn)和智庫(kù)建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。 始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，心懷“國(guó)之大者”，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初
《在北京育英學(xué)?？疾鞎r(shí)的講話》要點(diǎn)梳理 時(shí)間：2023年5月31日 地點(diǎn)：北京育英學(xué)校 內(nèi)容：看望慰問(wèn)師生，向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日 一、總體要求 少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。 新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。 希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū)，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)黨和人民期待。 二、北京育英2022學(xué)校黨課創(chuàng)新形式
整治形式主義為基層減負(fù) 工作情況總結(jié) ? 為深入貫徹落實(shí)市委辦公室印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步解決形式主義問(wèn)題做好2024年為基層減負(fù)工作主要任務(wù)及責(zé)任落實(shí)方案的通知》文件精神，我縣高度重視，對(duì)文件逐條梳理、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，并取得初步成效?，F(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下： 一、規(guī)范工作要求 出臺(tái)《關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)2024年主要措施及分工方案》《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和規(guī)范調(diào)研的通知》《關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)優(yōu)化措施》等文件，靶向治理，持續(xù)
《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 要點(diǎn)解讀 一、切實(shí)精簡(jiǎn)文件 1.嚴(yán)控文件數(shù)量。年度實(shí)際發(fā)文數(shù)量一般只減不增，防止以“紅頭”變“白頭”、正式改便箋、多文合一等方式規(guī)避發(fā)文數(shù)量管理。 2.提升文件質(zhì)量。地方和部門(mén)文件一般不超過(guò)5000字，部署專(zhuān)項(xiàng)工作或者具體任務(wù)的文件一般不超過(guò)4000字。文件應(yīng)當(dāng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一般不必闡述形勢(shì)背景、重要意義、主要原則等內(nèi)容。 3.加強(qiáng)評(píng)估審查。地方和部門(mén)制發(fā)文件一般不提出報(bào)送貫徹落實(shí)情況、制定配套文件的要求。 二、嚴(yán)格精簡(jiǎn)會(huì)議
切實(shí)整治形式主義為基層減負(fù) ——總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述—— 基層，是國(guó)家治理的“神經(jīng)末梢”，是服務(wù)群眾的最前沿，是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”。為基層減負(fù)，關(guān)乎民生福祉、干部作風(fēng)，關(guān)乎抓落實(shí)的成效和水平。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視整治形式主義為基層減負(fù)，作出一系列重要論述，提出一系列具體要求，為基層減負(fù)長(zhǎng)效機(jī)制日益健全提供了根本遵循。?以下是習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)牢正確政績(jī)觀，持續(xù)整治形式主義為基層減負(fù)
以釘釘子精神 馳而不息整治形式主義為基層減負(fù) 以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、引領(lǐng)推動(dòng)整治形式主義為基層減負(fù)，將其作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容、關(guān)心關(guān)愛(ài)基層的重要舉措。黨的二十屆三中全會(huì)明確要求健全為基層減負(fù)長(zhǎng)效機(jī)制。為貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)重要指示精神，2024年8月，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干規(guī)定》），為深化拓展整治形式主義為基層減負(fù)提供了重要制度遵循。 以改革精神和嚴(yán)的
2021對(duì)照形式主義官僚主義“10種表現(xiàn)”查擺問(wèn)題及整改措施匯報(bào)材料-由作者耽言殤上傳,大小20.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì)照形式主義官僚主義“10種表現(xiàn)”查擺問(wèn)題及整改措施匯報(bào)材料
【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】黨課講稿（適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書(shū)記 ） 同志們： 中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于2024年7月15日至18日，在北京召開(kāi)，出席這次全會(huì)的有，中央委員199人，候補(bǔ)中央委員165人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。黨的二十大代表中部分基層同志和專(zhuān)家學(xué)者也列席了會(huì)議。 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革，突出問(wèn)題導(dǎo)向；全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問(wèn)題；全會(huì)通過(guò)一系列進(jìn)一步深化改
【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】2024年12月份黨課講稿（適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書(shū)記 有PPT） 同志們： 光陰流逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)眼間就到2024年收尾的12月，可以說(shuō)過(guò)去的11一個(gè)月里全體干部職工齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難為我們的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作成效顯著。 俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?，雖然我不贊成這種做事的方法和態(tài)度，但今天我要將這句話送給大家，希望大家在2024年最后的沖刺階段提振精神、奮力沖刺我們的全年目標(biāo)任務(wù)。 我今天的黨課主題是：“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三2022學(xué)校黨課創(chuàng)新形式
【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】黨課講稿（適用企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書(shū)記） 同志們： 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革，突出問(wèn)題導(dǎo)向；全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問(wèn)題；全會(huì)通過(guò)一系列進(jìn)一步深化改革安排部署，推動(dòng)新時(shí)代背景下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。 會(huì)議的召開(kāi)和《決議》的印發(fā)，就一盞明亮照耀著高質(zhì)量發(fā)展前行道路。是一次干事創(chuàng)業(yè)上的思想大解放、也是新時(shí)代推動(dòng)發(fā)展全面部署，更是面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的一次自我革命、自我創(chuàng)新。 黨的二十屆三中全
協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?！睘榇耍仨毑粩嗤七M(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書(shū)記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，創(chuàng)新
用法治力量保障愛(ài)國(guó)主義教育在高校深入實(shí)施 —學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育法黨課 2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)國(guó)主義教育法）。愛(ài)國(guó)主義教育法的頒布實(shí)施，將以法律的形式護(hù)航、用法治的力量保障愛(ài)國(guó)主義教育的深入實(shí)施，為萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，凝聚濃厚的法治氛圍，奠定深厚的法治積淀，提供雄厚的法治資源。這既是社會(huì)主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚(yáng)，也是愛(ài)國(guó)主義精神在更高意義上的理性自覺(jué)。將愛(ài)國(guó)主義教育法貫徹落實(shí)于高校工作實(shí)踐之中，是高校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的崇高
