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    在市委黨建辦基層黨建工作重點任務月調度暨2022年兩新工委第一次全體會議上的講話 同志們: 今天,我們召開市委黨建辦基層黨建工作重點任務月調度會議暨2022年“兩新”工委第一次全體會議,就是貫徹落實市委書記*在2022年度市委黨建工作領導小組第一次會議上的講話精神,要建立健全市委黨建辦基層黨建重點任務月調度和“兩新”工委實體化運轉兩項機制的要求召開的。這次將月調度會和“兩新”工委會合并召開,主要原因是今年“兩新”組織黨建是基層黨建工作的重中之重,所以第一次月調度會我們就調度“兩新”組織黨建工作,后期“兩新”組織黨建工作還是以工委推進為主,黨建辦

    講黨課會議記錄2022年材料-由作者亞軒妍上傳,大小,總共19頁,適用于公文范文等多種場景,包含了講黨課,會議記錄,會議,記錄,2022,年,材料

    “講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育1、習近平總書記關于“立政德”論述摘編…………………(1)《用權講官德 交往有原則》——習近平…………………(5)2、十九大以來習近平關于全面從嚴治黨相關論述摘編 …(14)3、理論文章…………………………………………………(26)把立政德擺在干部隊伍建設的重

    習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 (一) “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 (二) “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質,體現(xiàn)的是黨性,

    國有企業(yè)黨委2022年理論學習中心組學習重點內容和學習計劃-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小14.4 KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了國有企業(yè),國有,企業(yè),黨委,2022,年,理論學習,理論,學習,中心組學習,中心,重點,內容,和,學習計劃,計劃

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    關于第二批主題教育的重要論述 9月以來,就抓好第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,習近平總書記在多個場合提出明確要求,我們梳理關鍵知識點,供學習參考。 ?把實的要求貫穿主題教育全過程? 2023年10月13日,習近平總書記在聽取江西省委和省政府工作匯報時指出,要總結運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗,高質量開展第二批主題教育,用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神砥礪黨員、干部,教育引導黨員、干部堅定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進取、勇于擔當作為。要把實的要求貫穿

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(三) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

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    第二批主題教育學習實踐任務清單 及時跟進學習理論政策·聚焦主題開展黨建活動·突出重點落實工作任務 為扎實開展第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,加強基層黨組織規(guī)范化制度化建設,不斷豐富基層黨組織和黨員學習教育的內容及形式,讓全市各級黨組織和黨員及時跟進學習理論政策、聚焦主題開展黨建活動和突出重點落實工作任務。現(xiàn)將2023年10月組織生活暨主題教育工作清單發(fā)布如下: 一、“三會一課”暨主題教育學習清單 (一)學習

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    第二批主題教育的重點措施 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 1. 理論學習。全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,大力弘揚馬克思主義學風,堅持全面系統(tǒng)、及時跟進,堅持多思多想、學深悟透,堅持知行合一、學以致用,堅持聯(lián)系實際、立足崗位,從事什么工作就重點學什么,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,在深學細照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領,夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。   堅持讀原著學原文悟原理,認真研讀黨的二十

    善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

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    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(四) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(五) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(八) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 領導干部特別是高級干部作風如何,對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》(2012年11月15日) 現(xiàn)在,利益關系和人際關系確實很復雜,開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因為社會環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了,把黨的優(yōu)良作風給丟掉了?!坝^于明鏡,則疵瑕

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