2022高校組織微黨課心得
以“精準(zhǔn)”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向
以偉大奮斗精神扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 ——大力弘揚(yáng)偉大奮斗精神 偉大奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨的精神標(biāo)識和精神旗幟。新時(shí)代新征程，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，強(qiáng)大的物質(zhì)支持固然重要，但強(qiáng)大的精神支撐亦不可或缺。完成這一歷史使命，唯有大力弘揚(yáng)偉大奮斗精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。 百年大黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的制勝法寶 偉大奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。它貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的不同歷史時(shí)期，貫穿于黨推進(jìn)國家現(xiàn)
中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化 ——深入系統(tǒng)理解中國式現(xiàn)代化理論 習(xí)近平總書記指出，“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化”。這一重要論斷對于我們深入系統(tǒng)理解中國式現(xiàn)代化理論、推進(jìn)新征程上的現(xiàn)代化實(shí)踐，具有重要意義。中國式現(xiàn)代化理論與實(shí)踐的探索歷程，進(jìn)一步拓展了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國式現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了對西方現(xiàn)代化模式的歷史性超越，充分彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想。 以人本邏輯超越資本邏輯 拉長歷史鏡頭，可以看出現(xiàn)代化是一個(gè)動態(tài)的歷史過程。肇始于西方的資本主義現(xiàn)代化，曾對人類文明進(jìn)步作出
新時(shí)代鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍建設(shè) ——貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。必須建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍。”在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署下，鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍奮斗在第一線，承擔(dān)著各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村地區(qū)的落實(shí)落地工作，是黨和國家與廣大農(nóng)村群眾聯(lián)系的關(guān)鍵橋梁。新時(shí)代新征程，我國鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍需要全面貫徹新發(fā)展理念，以更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力主動適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展趨勢，積極引領(lǐng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，為農(nóng)民謀求幸福生活。然而目前一些干部仍存在覺悟不高、能力不足等問題。因此，破解鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍發(fā)展困境，建設(shè)一支政
毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值 ——加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨(dú)有難題的重要途徑，是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運(yùn)用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明政治紀(jì)律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實(shí)踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實(shí)現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，深化運(yùn)用黨的十八大以來加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對于新征程上全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、鍛造更加堅(jiān)強(qiáng)有力
某高校組織結(jié)構(gòu)圖某高校組織/業(yè)務(wù)關(guān)系圖 組織業(yè)務(wù)教務(wù)處人事處教學(xué)系部1教學(xué)系部2教學(xué)系部3……教學(xué)系部n學(xué)生管理*√√√√√教師管理√*×××××課程管理******成績管理*×××××授課管理*×××××……圖中:“*"表示該項(xiàng)業(yè)務(wù)是對應(yīng)組織的主要業(yè)務(wù)(即主持工作的單位); “×
高校輔導(dǎo)員工作心得體會參考范文-由作者天仙如初上傳,大小29.0 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了高校,輔導(dǎo)員,輔導(dǎo),工作心得,工作,心得,體會,參考,范文
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善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實(shí)踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
2022從百年黨史中汲取廉潔文化建設(shè)強(qiáng)大力量PPT大氣黨政風(fēng)基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件(講稿)-由作者紳爵在路上上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022從百年黨史中汲取廉潔文化建設(shè)強(qiáng)大力量PPT大氣黨政風(fēng)基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件
2022涵養(yǎng)清正廉潔價(jià)值理念堅(jiān)持一體推進(jìn)“三不腐”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件(講稿)-由作者shaka的henry上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022涵養(yǎng)清正廉潔價(jià)值理念堅(jiān)持一體推進(jìn)“三不腐”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件
2022從百年黨史中汲取廉潔文化建設(shè)強(qiáng)大力量基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課-由作者呆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,從,百年,黨史,中,汲取,廉潔,文化建設(shè),文化,建設(shè),強(qiáng)大,力量,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,反腐倡廉,反腐,倡廉,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,微黨課
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè) 強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事”；在二十屆中央紀(jì)委二次全會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）強(qiáng)調(diào)，必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，把加強(qiáng)廉潔文化
堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背
2022涵養(yǎng)清正廉潔價(jià)值理念堅(jiān)持一體推進(jìn)“三不腐”基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課-由作者雙色滅火器球上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,涵養(yǎng),清正廉潔,清正,廉潔,價(jià)值,理念,堅(jiān)持,一體,推進(jìn),三不,腐,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,反腐倡廉,反腐,倡廉,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),微黨課
紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長成才重要精神動力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念，成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者，做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 紅色文化是高校開展思想政2022高校組織微黨課心得
以案釋紀(jì) 嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)全黨同志要“相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”。組織紀(jì)律是規(guī)范和處理黨的各級組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，保持黨的戰(zhàn)斗力的重要保證。 01堅(jiān)持民主集中制原則 ——中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例—— 《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第七十七條： 違反民主集中制原則，
舉旗幟 選賢能 聚英才 強(qiáng)根基 在新時(shí)代新征程彰顯組織工作新?lián)?dāng)新作為 ??? 習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，是黨建領(lǐng)域堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、運(yùn)用“六個(gè)必須堅(jiān)持”的最新理論成果，立起興黨強(qiáng)黨的偉大旗幟，引領(lǐng)管黨治黨的前進(jìn)方向。做好新時(shí)代新征程組織工作，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，全面落實(shí)全國組織工作會議各項(xiàng)部署要求，擔(dān)當(dāng)“舉旗幟、選賢能、聚英才、強(qiáng)根基”的使命任務(wù)，推動組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 堅(jiān)持政治引領(lǐng)舉
高校應(yīng)在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中展現(xiàn)更大作為 ——大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。”2023年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會議明確提出，要以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。這些重要論述，為我們在新時(shí)代新征程上加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。新質(zhì)生產(chǎn)力是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革驅(qū)動下，生產(chǎn)力諸要素迭代升級而產(chǎn)生的新質(zhì)態(tài)生產(chǎn)力，其形成和發(fā)展
