2022景德鎮(zhèn)新廠黨課
開創(chuàng)新時代高校思政課建設新局面 —深入學習思政課建設專題黨課 今年5月，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示：“新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I會習近平總書記為學校思政課建設擘畫的發(fā)展藍圖，需要整體把握習近平總書記重要指示精神的內在邏輯，以新氣象新作為開創(chuàng)新時代高校思政課建設新局面。 堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進是基本原則 學校辦好思政課，要開展好中國化時代化的馬克思主義理論教育，用好習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習近平總書記強調，要
2022黨員干部要始終心懷“國之大者”PPT大氣黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者zaq860123上傳,大小14.4 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022黨員干部要始終心懷“國之大者”PPT大氣黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
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新征程上更好推動和激勵干部新?lián)斝伦鳛?—黨員干部學習教育專題黨課 黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。干部敢于擔當作為，既是政治品格，也是從政本分。新征程上，加強對干部的正向激勵，充分調動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動性創(chuàng)造性，加強對干部全方位管理和經常性監(jiān)督，防止和糾正干部不作為亂作為，是建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍的重大課題，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的重要保證。 思想引領：習近平總書記關于激勵干部擔當作為的重要論述為干部實干擔當、拼搏奮斗指明了前進方向、提供了根本遵循
以高度文化自覺擔負起新的文化使命? ——做好新時代新征程宣傳思想文化工作 黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，宣傳思想文化工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習近平總書記在新時代文化建設方面提出了一系列新思想新觀點新論斷，形成了習近平文化思想，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。今年6月2日，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上提出，“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命”。
以新質生產力打造發(fā)展新優(yōu)勢 ——深刻把握新進品“新質生產力”理念 今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。新質生產力涉及領域新、技術含量高，代表一種生產力的躍遷。加快形成新質生產力，需要從理論上認識其內涵、意義和路徑，從而用科學的理論指導我國經濟高質量發(fā)展的實踐，為經濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學內涵 長期以來，人們把生產力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構成。新質生產力是相對于傳統(tǒng)生
深刻把握新時代新征程全面從嚴治黨新的重大命題 —黨員干部學習教育黨課課件 中國共產黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，既有辦大事、建偉業(yè)的巨大優(yōu)勢，也面臨治黨治國的特殊難題。在黨的二十大上，習近平總書記鄭重提出“時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”這一新時代新征程全面從嚴治黨新的重大命題，并在二十屆中央紀委二次全會上深刻闡述大黨獨有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，在二十屆中央紀委三次全會上明確提出在深入推進黨的自我革命實踐中要以解決大黨獨有難題為主攻方向。時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，對于我們常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，把黨建設2022景德鎮(zhèn)新廠黨課
新時代黨的治藏方略的歷史性成就 治藏 穩(wěn)藏 興藏 新時代黨的治藏方略，立足中國特色社會主義實踐和西藏工作實際，深刻揭示了西藏工作的內在規(guī)律，科學回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性問題，是中國共產黨領導人民治藏穩(wěn)藏興藏成功經驗的總結提煉和創(chuàng)新發(fā)展，是習近平新時代中國特色社會主義思想關于西藏工作的集中體現(xiàn)，從理論和實踐上系統(tǒng)回答了西藏必須舉什么旗、走什么路、向著什么樣的目標前進等重大問題。在新時代黨的治藏方略引領下，在全國人民大力支援下，西藏各族干部群眾團結奮斗，各項事業(yè)取得全方位進步、歷史性成就，創(chuàng)造了黨在西藏工作的新
從道理學理哲理上深化對黨的自我革命的認識 ——深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 ： 內容提要 深入學習領會習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，要注重從道理學理哲理上深化對黨的自我革命的認識，深刻認識把黨的自我革命進行到底、以偉大自我革命引領偉大社會革命、用系統(tǒng)思維推進黨的自我革命的道理學理哲理。 ? 習近平總書記強調：“我們要持之以恒推進黨的自我革命，確保黨永遠不變質、不變色、不變味”。新時代以來，習近平總書記站在事關黨長期執(zhí)政、國家長治久安
2022年第一季度專題黨課講稿：做示范，勇爭先，全力推動高質量發(fā)展-由作者丫丫心歲月上傳,大小31.505KB,總共20頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年第一季度專題黨課講稿：做示范，勇爭先，全力推動高質量發(fā)展,2022年第一季度專題黨課講稿：做示范，勇爭先，全力推動高質量發(fā)展
黨課講稿：以自我革命精神推進新時代黨的建設新的偉大工程-由作者桓桓寧桓宇上傳,大小20.540KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿：以自我革命精神推進新時代黨的建設新的偉大工程,黨課講稿：以自我革命精神推進新時代黨的建設新的偉大工程
2022關于繼續(xù)推進黨的自我革命的戰(zhàn)略思考PPT簡約黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者水瓶座的土豆ok上傳,大小27.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關于繼續(xù)推進黨的自我革命的戰(zhàn)略思考PPT簡約黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
2022從百年黨史中汲取廉潔文化建設強大力量PPT大氣黨政風基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課課件(講稿)-由作者紳爵在路上上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022從百年黨史中汲取廉潔文化建設強大力量PPT大氣黨政風基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課課件
2022深入學習宣傳貫徹《總體國家安全觀學習綱要》PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者俏er_1986上傳,大小18.1 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深入學習宣傳貫徹《總體國家安全觀學習綱要》PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
2022入黨積極分子或預備黨員思想PPT紅色簡潔風入黨積極分子或預備黨員思想學習教育專題黨課課件模板(講稿)-由作者送N血上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2022入黨積極分子或預備黨員思想PPT紅色簡潔風入黨積極分子或預備黨員思想學習教育專題黨課課件模板2022景德鎮(zhèn)新廠黨課
以全面依法治國推進中國式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”的使命任務和奮斗目標，并首次對“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作出專章論述、專門部署，強調要“在法治軌道上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”，充分彰顯了法治在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要節(jié)點，面對國內外形勢的深刻變化，必須堅持以習近平法治思想為指引，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標提供有力法治保障。
把增強科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置 ——高水平科技自立自強是加快構建新發(fā)展格局的本質要求 習近平總書記在考察時提出， 要在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢上走在前列?？萍紕?chuàng)新是著力發(fā)展實體經濟，促進產業(yè)升級，構建新發(fā)展格局的“動力引擎”。要牢牢把握高質量發(fā)展這一首要任務和構建新發(fā)展格局這一戰(zhàn)略任務，把增強科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置，依靠科技創(chuàng)新提高供給體系規(guī)模和水平，推動新技術快速大規(guī)模應用和迭代升級，贏得高質量發(fā)展的先手權，實現(xiàn)“內涵型”增長。 加快建立科技創(chuàng)新布局的新優(yōu)勢 要踴躍從事引領性基礎研究
在守正創(chuàng)新中更好擔負起新的文化使命 —深入學習習近平文化思想專題黨課 1.文化的特殊屬性決定了文化建設必須堅持守正創(chuàng)新 文化建設必須堅持守正創(chuàng)新，是由文化本身的特征屬性和發(fā)展要求決定的。這些特征屬性決定了文化的作用和功能，也影響著文化發(fā)展的節(jié)奏與步伐。對文化建設來說，守正才能不迷失自我、不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時代、引領時代。 文化是文明的外在表征，其發(fā)展和演變同人類文明的發(fā)展歷程一樣，都遵循一定的內在規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社會歷史依次由原始社會到奴隸社會、封建社會、資本主義社會，最終經由社會主義
