2023黨的百年重大成就和歷史決議
堅持為人民執(zhí)政靠人民執(zhí)政學習黨百年奮斗歷史經(jīng)驗講話-由作者先行者電商Fu上傳,大小949.04KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,為人,民,執(zhí)政,靠,人民,學習,黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,講話
推動中國特色社會主義道路越走越寬廣黨百年奮斗歷史經(jīng)驗系列談之堅持中國道路-由作者Melly2013year上傳,大小19.23KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了推動,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,道路,越,越走,走越,寬廣,黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,系列談,系列,之,堅持
以斗爭精神推動網(wǎng)絡宣傳思想工作守正創(chuàng)新黨百年奮斗歷史經(jīng)驗系列談之堅持敢于斗爭-由作者上傳,大小15.01KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,斗爭,精神,推動,網(wǎng)絡宣傳,網(wǎng)絡,宣傳,思想工作,思想,工作,守正,創(chuàng)新,黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,系列談,系列,之,堅持,敢于
堅定歷史自信 書寫偉業(yè)新篇——讀《百年大黨面對面》-由作者廣東那個是農工上傳,大小13.51KB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了堅定,歷史,自信,書寫,偉業(yè),新篇,讀,百年,大,大黨,黨,面對面,面對
延安雙擁運動的歷史性貢獻 ——紀念延安雙擁運動80周年—— 擁軍優(yōu)屬、擁政愛民，是廣大軍民在中國共產(chǎn)黨領導下的偉大創(chuàng)造，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有政治優(yōu)勢，它深刻地反映了人民軍隊和人民群眾血肉相連的本質聯(lián)系。80年來，雙擁工作為團結凝聚億萬軍民，不斷奪取中國革命、建設和改革勝利，作出了特殊重要貢獻。實踐充分證明，堅如磐石的軍政軍民團結，始終是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻和強大敵人、不斷從勝利走向勝利的重要法寶。延安雙擁運動的貢獻，具體來說有以下幾點。 一是貫徹了黨的群眾路線。中國共產(chǎn)黨從建黨伊始就十分注重聯(lián)系群
保護歷史文化遺產(chǎn) 更好傳承歷史文脈 —關于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述和重要指示 4月16日出版的2024年第8期《求是》雜志刊發(fā)習近平總書記重要文章《加強文化遺產(chǎn)保護傳承 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。文章圍繞文化遺產(chǎn)保護傳承的重大意義、加強文化遺產(chǎn)保護傳承利用的實踐要求、促進中華文明與各國文明交流互鑒等一系列重大問題，進行了全面而深刻的闡述。習近平總書記關于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述和重要指示，闡明了保護傳承歷史文化遺產(chǎn)的重大意義、基本方針和實踐要求，為進一步保護歷史文化遺產(chǎn)、更好傳承歷史文脈提供了總綱領、總遵
深刻理解和把握以偉大建黨精神為源頭的精神譜系黨員干部深入學習《決議》-由作者Vx2585576852上傳,大小15.60KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,理解,和,把握,以,偉大,建黨,精神,為,源頭,譜系,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
走好新的趕考之路必須不斷增強進行偉大斗爭的意志和本領黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者平凡的趙少年上傳,大小18.05KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了走好,好新,新的,趕考,之路,必須,不斷,增強,進行,偉大,斗爭,意志,和,本領,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2023黨的百年重大成就和歷史決議
團結奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標識黨員干部深入學習《決議》-由作者孤樂上傳,大小17.23KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了團結,奮斗,是,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,和,人民,最,顯著,精神,標識,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
新時代堅持和加強黨的全面領導的基本經(jīng)驗 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者一朵死去的花丶上傳,大小15.92KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,堅持,和,加強,黨的,全面,領導,基本,經(jīng)驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
黨和國家事業(yè)煥發(fā)出新的生機活力黨員干部深入學習《決議》-由作者輕撫他眉life上傳,大小1.37MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨和,和,國家,事業(yè),煥發(fā),出新,生機,活力,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學習教育專題黨課 中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領導、政府部門主要負責、共青團具體協(xié)調。 新時代10年，黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領導，推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進展，形成了重大創(chuàng)新成果，使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇，進入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固 黨的十八大以來，習近平總書記在每年五四青年節(jié)期間，都出席青年活動，同青年代表座談，給青年寫
落實全球安全倡議的重大舉措 —黨員干部學習教育專題黨課 安全問題事關各國人民的福祉，事關世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，事關人類的前途命運。黨的十八大以來，習近平主席提出全球安全倡議，堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，倡導走出一條對話而不對抗、結伴而不結盟、共贏而非零和的新型安全之路。全球安全倡議體現(xiàn)了人類命運共同體理念的核心要義，受到國際社會普遍認可。近日，中方正式發(fā)布《全球安全倡議概念文件》，系統(tǒng)闡釋全球安全倡議的核心理念與原則，明確重點合作方向和平臺機制，為解決當下和未來全球安全難題提供了系統(tǒng)思路和可行舉措。 世界進入
中國對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進程中，既有資本主義的現(xiàn)代化道路，也有社會主義的現(xiàn)代化道路；既有西方率先生成的現(xiàn)代化實踐，也有后發(fā)國家生成的趕超型現(xiàn)代化實踐；既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式，也有獨立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質上看，中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化，它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱，打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學社會主義，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。
推進生態(tài)文明建設需要處理好幾個重大關系 ——深化對生態(tài)文明建設的規(guī)律性認識 隨著新時代生態(tài)文明建設實踐的深入推進，我們對生態(tài)文明建設的規(guī)律性認識不斷深化?？偨Y新時代10年的實踐經(jīng)驗，分析當前面臨的新情況新問題，繼續(xù)推進生態(tài)文明建設，必須以新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想為指導，正確處理幾個重大關系。 一是高質量發(fā)展和高水平保護的關系。 處理好發(fā)展和保護的關系，是一個世界性難題，也是人類社會發(fā)展面臨的永恒課題。黨的二十大提出，推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。這表明，高質量2023黨的百年重大成就和歷史決議
完善基層治理平臺的三重路徑 ——維護社會穩(wěn)定、加強黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護社會穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導向，以信息化技術為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺的重要制度載體。習近平總書記強調：“要加強和創(chuàng)新基層社會治理，堅持和完善新時代‘楓橋經(jīng)驗’，加強城鄉(xiāng)社區(qū)建設，強化網(wǎng)格化管理和服務，完善社會矛盾糾紛多元預防調處化解綜合機制，切實把矛盾化解在基層，維護好社會穩(wěn)定?！?強化黨建引領，建強網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎在基層，國家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對美好
黨課xx新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵黨課講稿范文-由作者如果我是任甄愛上傳,大小11.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,xx,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,歷史,地位,和,豐富,內涵,黨課講稿,講稿,范文
黨課：中共歷史上的著名三問及其歷史意義-由作者zth09210806上傳,大小20.188KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：中共歷史上的著名三問及其歷史意義,黨課：中共歷史上的著名三問及其歷史意義
