2022河南省黨建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)
2021慶“七一”黨建黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案-由作者游泳的12上傳,大小16.074KB,總共2頁(yè),適用于素材資料等多種場(chǎng)景,包含了2021慶“七一”黨建黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案,黨史知識(shí)競(jìng)賽,公文范文
黨風(fēng)廉政建設(shè)20個(gè)知識(shí)要點(diǎn) 01. 黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 是指黨在思想、政治、組織、工作、生活等方面的作風(fēng)建設(shè)工作做到廉潔從政、廉潔從業(yè)。 02. 黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)責(zé)任” 黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。 03. 黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)” 指的是既要抓
基層黨建工作的誤區(qū) ——2023基層黨組織黨建業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— 黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，在黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中處于基礎(chǔ)性地位?；鶎狱h組織在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、組織服務(wù)群眾、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。但在實(shí)踐中，一些地區(qū)和部門(mén)的基層黨組織在履職中還存在一些突出問(wèn)題，有不少模糊認(rèn)識(shí)甚至思想誤區(qū)，對(duì)此，亟待認(rèn)真辨析、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，保證基層黨組織切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 準(zhǔn)確把握基層黨組織的工作定位 黨政軍民
202X慶“七一”黨建黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案-由作者阿光的小仙女上傳,大小13.56KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了202X,慶,七一,黨建,黨史,知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí),競(jìng)賽,活動(dòng)策劃方案,活動(dòng),策劃,方案
2021年黨史、新中國(guó)史黨建黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題匯編-由作者司伏翠花上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史、新中國(guó)史黨建黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題匯編
基層黨務(wù) 在青年和大學(xué)生中發(fā)展黨員的有關(guān)問(wèn)答 1.發(fā)展黨員工作的總要求是什么？ 2013年1月，中央政治局會(huì)議研究部署加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作時(shí)提出的發(fā)展黨員工作總要求是：“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?！蓖ǔ：?jiǎn)稱十六字總要求。此后，中共中央辦公廳有關(guān)文件中作了明確表述?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱《細(xì)則》）將十六字總要求寫(xiě)入總則。準(zhǔn)確理解和把握十六字總要求，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是以控制總量為重點(diǎn)，實(shí)行發(fā)展黨員總量調(diào)控，使全國(guó)黨員數(shù)量年均增長(zhǎng)控制2022河南省黨建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)
干部黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)測(cè)試題庫(kù)十九大精神、《黨章》 一、單項(xiàng)選擇題 1.十九大的主題是：不忘初心，____，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。( ?B ) A.繼續(xù)前進(jìn) B.牢記使命 C.方
在慶祝建黨100周年暨黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽上的講話-由作者貓和你和秋刀魚(yú)上傳,大小18.152KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在慶祝建黨100周年暨黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽上的講話,建黨100周年,筆桿子
在慶祝建黨100周年暨黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽上的講話-由作者qdliuguo上傳,大小16.74KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,慶祝建黨,慶祝,建黨,100,周年,暨,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí),競(jìng)賽,上,上的,講話
建黨100周年黨史學(xué)習(xí)知識(shí)-由作者我胖我最棒上傳,大小923.76KB,總共13頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了建黨,100,周年,黨史,學(xué)習(xí),知識(shí)
單位202X慶“七一”黨建黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案-由作者甜甜de星晴上傳,大小12.68KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了單位,202X,慶,七一,黨建,黨史,知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí),競(jìng)賽,活動(dòng)策劃方案,活動(dòng),策劃,方案
人類命運(yùn)共同體指引中國(guó)自主知識(shí)體系構(gòu)建黨支部主題黨日專題-由作者鮫瀟玉透上傳,大小14.96KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了人類命運(yùn)共同體,人類,命運(yùn),共同體,指引,中國(guó),自主,知識(shí),體系,構(gòu)建,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題
建構(gòu)中國(guó)自主的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者麻雀砂漠上傳,大小13.45KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建構(gòu),中國(guó),自主,經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì),知識(shí),體系,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
建構(gòu)中國(guó)式現(xiàn)代化的自主知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)指出，“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。要以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林”。這一論述充分強(qiáng)調(diào)了建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系的重大意義和深刻內(nèi)涵，要自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，努力回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，使2022河南省黨建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)
中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)自主知識(shí)體系構(gòu)建 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2016年5月17日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話科學(xué)解答了我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，明確提出了加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù)，是指導(dǎo)新時(shí)代我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。2022年4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)又強(qiáng)調(diào)指出，“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系”，闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國(guó)自主的知識(shí)體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，進(jìn)一
調(diào)查研究是建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，必須著力構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。建構(gòu)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無(wú)疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識(shí)體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求，也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識(shí)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所獲得的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總和，包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)
以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。“兩個(gè)結(jié)合”是對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系，必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共
以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出：“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系?！边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，對(duì)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷和戰(zhàn)略部署，對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者提出的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界要以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)加快建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)有力的理論支撐和智
