2022從孩子該打就要打說起黨課
黨課抓牢五個一定要堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進黨課講稿范文-由作者居然來了33上傳,大小,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,抓,抓牢,牢,五個一,定,定要,要,堅持不懈,堅持,不懈,把,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,向,縱深,推進,黨課講稿,講稿,范文
2022強化責任擔當提升履職能力PPT黨政風以扎實作風推動各項任務落實落地專題黨建黨課課件模板(講稿)-由作者一棲秋水上傳,大小25.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022強化責任擔當提升履職能力PPT黨政風以扎實作風推動各項任務落實落地專題黨建黨課課件模板
尊崇工作法 2022年退役軍人事務工作交流發(fā)言 ×市退役軍人事務局在推廣落實“尊崇工作法”過程中,堅持以退役軍人為中心,把“四好”要求貫穿到各項工作之中,即“先進典型宣傳好、基層基礎建設好、困難精準幫扶好、各項業(yè)務評價好”,助推“尊崇”工作取得良好成效。 一、先進典型宣傳好,營造尊崇氛圍 為講好退役軍人故事,學習退役軍人典型,弘揚正能量,大力營造尊崇社會氛圍,重點抓好以下工作:一是每月一評選。開展退役軍人“每月一星”評選活動,今年以來,先后評選出“張富清式老戰(zhàn)士”、“應急救援尖
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
堅定不移全面從嚴治黨 走好新的趕考之路 —黨員干部學習教育專題黨課 在黨的歷史上,毛澤東同志把黨經受的重大考驗形象地比作“進京趕考”,他說的“我們決不當李自成,我們都希望考個好成績”這句話振聾發(fā)聵。今天,“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,要始終贏得人民擁護、鞏固長期執(zhí)政地位,必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”。習近平總書記在黨的二十大報告中的重要論述高度概括了我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的關鍵所在,為我們黨堅定不移全面從嚴治黨、團結帶領人民走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路提出了新要求,是推進新時代黨的
靠“硬作風”鑄就全面從嚴治黨的“金色名片” —黨員干部學習教育專題黨課 1月9日上午,習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,遏制增量、清除存量的任務依然艱巨。必須深化標本兼治、系統(tǒng)治理,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。二十屆中央紀委二次全會就堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)作出部署,要求嚴查重點問題,突出重點領域,緊盯重點對象,堅定不移推動正風肅紀反腐向縱深發(fā)展,更好擔負起黨和人民賦予的使命責任。 開弓沒有回頭箭,作風建設須勇往直前。新時代十年,黨中央把全面從嚴治
從春晚小品《坑》看干部應如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔當不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責任擔當,漠視群眾疾苦,還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口,比如“人民群眾對道路潛在風險防范意識不足”,讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結局是,那個半年都沒填上的坑,不僅坑到了新到任的馬局長,也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為,貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展,損害的是民生福祉,而且正如馬麗飾演的馬局長所言,他們傷了百姓的心。
全面從嚴治黨重在健全體系 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持以自我革命精神推進新時代黨的建設新的偉大工程,使黨在革命性鍛造中更加堅強有力。黨的二十大報告提出“健全全面從嚴治黨體系”這一嶄新課題,將其作為新時代黨的建設具有全局性、開創(chuàng)性的工作部署,使全面從嚴治黨各項工作更好體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。 健全全面從嚴治黨體系的必要性和重要性 馬克思主義政黨建設的基本規(guī)律2022從孩子該打就要打說起黨課
以系統(tǒng)觀念健全全面從嚴治黨體系 —黨員干部學習教育專題黨課 全面從嚴治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署,是中國特色社會主義事業(yè)“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分,是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。習近平總書記指出:“我們要落實新時代黨的建設總要求,健全全面從嚴治黨體系,全面推進黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使我們黨堅守初心使命,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心?!彼邳h的二十屆中央紀委二次全會上強調,要“更加突出運用治理的理念、系統(tǒng)的觀念、辯證的思維管黨治黨建設黨”。這是強化管黨治黨全面系統(tǒng)布局、協(xié)
從十個維度看中國式現(xiàn)代化的壯闊前景 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興 在中國共產黨帶領億萬人民推進現(xiàn)代化建設的漫漫征程中,新時代十年繪就濃墨重彩的篇章,“為中國式現(xiàn)代化提供了更為完善的制度保證、更為堅實的物質基礎、更為主動的精神力量”。 2022年,黨的二十大擘畫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。 2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班
從嚴治校是堅守黨校初心的根本保障 —黨校建校90周年暨2023年春季學期開學典禮上重要講話 習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話中指出:“堅守黨校初心,就必須始終堅持從嚴治校、質量立校,遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準,發(fā)揮不正之風‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴治黨‘風向標’的作用。”這一重要要求,既是對中央黨校90年從嚴治校優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻總結,也是新時代新征程全面推進從嚴治校工作的根本遵循。 從嚴治校是以習近平同志為核心的黨中央對黨校工作的
黨支部書記工作方法 搞好調查研究 堅持“一切從實際出發(fā)” 堅持一切從實際出發(fā)的工作方法,就要在貫徹黨的路線方針政策時,同本地區(qū)、本單位的實際情況結合起來,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。 具體來說,主要應做好以下工作: ?。?) 搞好調查研究,全面準確地掌握實際情況。 一切從實際出發(fā),建立在對實際的全面準確地把握之上。要從實際出發(fā),首先要了解實際。 這就要求黨支部書記要具備正確的思想方法和工作方法,不論干什么事情,確定工作目標也好,制訂工作計劃也好,都要先把實際情況吃透,然后再根據具體情況作出決策。
牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代,網絡已經成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿,能否牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權,事關旗幟和道路,事關國家安全穩(wěn)定,事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權,需要找準著力點,重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體,提升網絡空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先,要增強全黨對網絡主流意識形態(tài)話語建構的自覺意識。各級黨委要
從“中國的現(xiàn)代化”到“中國式現(xiàn)代化” —黨員干部學習教育專題黨課 中國現(xiàn)代化的探索經歷了從“中國的現(xiàn)代化”向“中國式現(xiàn)代化”的歷史轉變,這一轉變不是一個純粹語言學意義上的變化,也不是簡單的現(xiàn)代化建設的歷史性延續(xù),而是中國現(xiàn)代化探索的質性突破,其中蘊藏著豐富的內涵意蘊和鮮明的邏輯線索,具有重大的歷史價值。 中國現(xiàn)代化是一個正在生成的事物。從廣義上而言,中國的現(xiàn)代化是一種對現(xiàn)代化建設進程的客觀描述,側重于在中國。從狹義上說,則是自鴉片戰(zhàn)爭以來至中國共產黨成立之前的現(xiàn)代化探索實踐。中國式現(xiàn)代化則是在中國的現(xiàn)代化運動過程中,由中國
以文明之光照亮世界和平 ——從“兩個結合”看中華文明和平性的傳承與發(fā)展 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出:“中華文明具有突出的和平性,從根本上決定了中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者?!敝腥A文明的和平性既來自中國傳統(tǒng)文化追求和平、和睦、和諧的理想,也來自馬克思主義追求人的和平相處與自由發(fā)展的理想,還來自中國共產黨立足“兩個結合”追求中國與世界和平的偉大實踐,因而具有內生性、穩(wěn)定性、傳承性等特征,不僅為人類的和平理想注入了中國價值、中國精神,更為世界的和平實踐貢獻了中國智慧、中國力量。
踐行宗旨 為民造福 堅持一切從人民的利益出發(fā)想問題 “踐行宗旨為民造福”是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的一個重要目標。認真學習習近平總書記關于人民至上、堅持一切從人民利益出發(fā)的重要論述,對于教育引導廣大黨員、干部特別是領導干部牢固樹立群眾觀點,密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,推動為民服務解難題,確保主題教育取得實實在在成效,具有重要意義。 馬克思主義的立場觀點方法、科學的思想方法和思維方式首要的是立場問題,習近平總書記始終強調要把它作為一個根本問題來認識。人民立場是中國共產黨的根本2022從孩子該打就要打說起黨課
從三個維度做好調查研究工作 —黨員干部學習教育專題黨課 調查研究是做好領導工作的一項基本功,調查研究能力是領導干部整體能力的一個組成部分。調查研究也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是謀事之基、成事之道。沒有調查,就沒有發(fā)言權,更沒有決策權。調查研究可有效促使領導干部了解民情、掌握實情、破解難題,推動黨的決策部署落到實處。領導干部可從認知、方法、制度三個維度循序漸進,做好調查研究工作。 認知維度:以客觀的態(tài)度重視 調查研究是做好領導工作的傳家寶。調查研究創(chuàng)造性地把馬克思主義唯物論、辯證法轉化為一種實際工作方法
從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證,是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產黨政治本色的集中體現(xiàn),是新時代中國共產黨人的精神力量源泉?!蔽覀凕h團結帶領人民在長期奮斗實踐中孕育形成的紅色文化,是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶,為新時代興黨強黨提供強大精神動力。奮進新征程,我們要深刻領悟紅色文化的價值意蘊,從中汲取砥礪奮進的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量,凝聚起推進強國建設、民族復興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實現(xiàn)黨的歷史使命提供信仰支撐。
從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調,要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結,為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎,是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數客觀外界的
中華文明統(tǒng)一性中“四個不可”的邏輯意蘊 ——推進中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強國建設 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調,“中華文明具有突出的統(tǒng)一性,從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”?!八膫€不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內涵,為維護國家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強國建設提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國土不可分”的文化共識 國土是國家的重要組