小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃9篇-由作者聯(lián)邦廣場(chǎng)8上傳,大小23.0 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),四年級(jí)數(shù)學(xué),四年級(jí),數(shù)學(xué),教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué),工作,計(jì)劃,9,篇

2020小學(xué)四年級(jí)下道德與法治教學(xué)工作總結(jié)三篇-由作者刷終鹽登汕輼上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了2020,小學(xué),四年級(jí),下,道德與法治,道德,教學(xué)工作總結(jié),教學(xué),工作,總結(jié),三,三篇

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃范文八篇-由作者臍射上傳,大小20.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),四年級(jí),上冊(cè),體育,教學(xué)計(jì)劃,教學(xué),計(jì)劃,范文,八,八篇

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)八篇-由作者淺淺劃痕1988上傳,大小27.7 KB,總共10頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),四年級(jí)英語(yǔ),四年級(jí),英語(yǔ),教學(xué)工作總結(jié),教學(xué),工作,總結(jié),八,八篇

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃3篇-由作者天腸箵上傳,大小15.8 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),四年級(jí)下冊(cè),四年級(jí),下冊(cè),班主任工作計(jì)劃,班主,3,篇

2022四季教案課文第4課小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版 -由作者xf475938861上傳,大小180.32KB,總共1頁(yè),適用于教案等多種場(chǎng)景,包含了2022,四季,教案,課文,第,4,課,小學(xué),一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),一年級(jí),語(yǔ)文,上冊(cè),部,部編,編,人教,版

2022四季教案課文第4課小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版-由作者Fyvucucyvu上傳,大小154.80KB,總共1頁(yè),適用于教案等多種場(chǎng)景,包含了2022,四季,教案,課文,第,4,課,小學(xué),一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),一年級(jí),語(yǔ)文,上冊(cè),部,部編,編,人教,版

2022四季教案課文第4課小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版 -由作者woaichenhao9上傳,大小16.87KB,總共1頁(yè),適用于教案等多種場(chǎng)景,包含了2022,四季,教案,課文,第,4,課,小學(xué),一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),一年級(jí),語(yǔ)文,上冊(cè),部,部編,編,人教,版2022小學(xué)四年級(jí)思政課優(yōu)秀案例

師德師風(fēng)優(yōu)秀案例 師德師風(fēng)案例分析-由作者海洋木林森15上傳,大小19.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了師德師風(fēng),師德,師風(fēng),優(yōu)秀,案例,案例分析,分析

12月份主題黨日活動(dòng)方案主題黨日活動(dòng)優(yōu)秀案例-由作者柳柳1133上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了12月,份,主題黨日,主題,黨日,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,主題黨日活動(dòng),優(yōu)秀,案例

特色黨建工作優(yōu)秀案例：黨建聯(lián)合體共筑“暖心平臺(tái)” 黨建聯(lián)合體由*市交通委員會(huì)所屬*地界的運(yùn)輸管理局*管理處、交通執(zhí)法總隊(duì)第五執(zhí)法大隊(duì)、12328舉報(bào)投訴中心和安全督查事務(wù)中心4個(gè)基層單位“組團(tuán)”成立，有效整合資源，主動(dòng)補(bǔ)短增效，以黨建共建共享促進(jìn)業(yè)務(wù)互聯(lián)互通，讓基層黨組織真正找到了推進(jìn)工作的突破口和發(fā)展方向，為提升基層黨組織活力開(kāi)拓了新思路，贏得了建設(shè)區(qū)域交通、服務(wù)轄區(qū)群眾“紅紐帶”的美譽(yù)。? 一、主要做法 “一核多元”頂層設(shè)計(jì)迎來(lái)源頭活水，“共建共享”打破藩籬激發(fā)組織活力，“區(qū)域聯(lián)動(dòng)”互促互利實(shí)現(xiàn)多方共贏。*市交通委*片

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹-由作者_(dá)吐吡喃啵唍_上傳,大小18.6 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí),組長(zhǎng),工作總結(jié),工作,總結(jié),優(yōu)秀,經(jīng)驗(yàn)介紹,經(jīng)驗(yàn),介紹

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿-由作者切勿丶接近上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),小學(xué),一年級(jí),家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng),優(yōu)秀,發(fā)言稿,發(fā)言

2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者，贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進(jìn)力量，照亮我們前行的道

融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國(guó)青年才會(huì)有力量，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿(mǎn)希望?！绷?xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話(huà)時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國(guó)家之魂?！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)?？倳?shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自2022小學(xué)四年級(jí)思政課優(yōu)秀案例

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、