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2021建黨99年中國共產黨黨史講稿99年輝煌歷程-由作者秦兀源上傳,大小1.04MB,總共19頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了建黨99年中國共產黨黨史講稿99年輝煌歷程

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中國共產黨為什么能——黨史學習教育專題黨課講稿-由作者東方敗55上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,為什么,能,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿

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黨課講稿：弘揚中國共產黨人歷史擔當精神6篇-由作者是郭郭不是法法上傳,大小36.2 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,中國,共產黨人,共產,黨人,歷史,擔當,精神,6,篇

堅持黨的領導是中國共產黨百年奮斗的重要歷史經驗黨員干部深入學習《決議》-由作者楠楠少少ovo上傳,大小16.32KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,黨的領導,黨的,領導,是,中國共產黨,中國,共產黨,百年,奮斗,重要,歷史,經驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議

中國共產黨成功應對風險挑戰(zhàn)的歷史經驗黨員干部深入學習《決議》-由作者Y清醒7上傳,大小21.33KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,成功,應對,風險,挑戰(zhàn),歷史,經驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議

中國共產黨領導華僑統戰(zhàn)工作的歷史經驗黨員干部學習教育-由作者對我來說的你上傳,大小15.92KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,領導,華僑,統戰(zhàn)工作,統戰(zhàn),工作,歷史,經驗,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

把握歷史主動：“靠總結經驗吃飯” ——中國共產黨由弱變強的法寶 　　高度重視總結經驗，善于把握歷史主動，是中國共產黨一以貫之的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢，也是中國共產黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關鍵所在。毛澤東曾提出一個問題：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”緊接著，他又給出答案：“我是靠總結經驗吃飯的?！绷暯娇倳浺仓赋觯骸拔覀凕h一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平?！闭蛉绱?，中國共產黨才能在百余年奮斗歷程中團結帶領中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動，“從勝利走向勝利”。新征程上

堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度，深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循，在新時代不

精選醫(yī)師節(jié)醫(yī)生代表發(fā)言稿發(fā)言材料三篇-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,醫(yī)師,節(jié),醫(yī)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,發(fā)言材料,材料,三,三篇

政府工作報告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋果上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了政府工作報告,政府,工作,報告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇2022中國共產黨黨史上的歷次集中教育發(fā)言稿

學習黨史教育發(fā)言稿3篇-由作者先行者電商Gc上傳,大小26.1 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,黨史,教育,發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇

“珍愛生命，遠離毒品”禁毒教育發(fā)言稿-由作者原來我不曬昂上傳,大小15.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了珍愛生命,珍愛,生命,遠離毒品,遠離,毒品,禁毒教育,禁毒,教育,發(fā)言稿,發(fā)言

銀行警示教育發(fā)言稿-由作者肥皂碎碎念上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了銀行,警示教育,警示,教育,發(fā)言稿,發(fā)言

黨紀學習教育 集中性紀律教育研討交流發(fā)言材料 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，并作出重要指示強調，"以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為重點，組織開展集中性紀律教育，著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上，廣大黨員干部要把集中性紀律教育當成充電續(xù)航、提質增效的有力途徑，在紀律意識、紀律學習、紀律作風上下功夫，用鐵一般的紀律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵"，推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀律意識的堅固堡壘--黨員干