主題教育專題黨課 扎實(shí)開展第二批主題教育的思考 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，開展主題教育是統(tǒng)一全黨思想意志行動、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。隨著第一批主題教育持續(xù)深入，扎實(shí)開展第二批主題教育，不能忽略對兩批主題教育的邏輯關(guān)系、受眾特點(diǎn)、整改落實(shí)等三個(gè)方面的考量，需科學(xué)全面系統(tǒng)的謀劃好、組織好第二批主題教育，推動全黨取得實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入更加強(qiáng)勁動力。 正

主題教育專題黨課 以高度負(fù)責(zé)的精神把主題教育抓出 高質(zhì)量、好效果 當(dāng)前，第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育告一段落，第二批主題教育正逐步展開。按照中央安排，第二批主題教育在省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展。各地區(qū)、各部門、各單位要領(lǐng)會好中央精神，落實(shí)好中央提出的目標(biāo)要求和各項(xiàng)重點(diǎn)措施，抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，以高度負(fù)責(zé)的精神把高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量要求貫穿始終，確保第二批主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

破潛規(guī)則 立明規(guī)矩 ——2025主題教育黨課課件—— 深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展以來，從中央到地方，各級黨組織大力糾治違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、侵害群眾利益、不擔(dān)當(dāng)不作為等突出問題，已取得階段性成效，形成有力震懾。這些問題背后，暗藏著權(quán)力尋租、圈子文化、山頭主義等潛規(guī)則。糾治，就是為了嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，破潛規(guī)則，立明規(guī)矩。 潛規(guī)則是暗地里通行的不成文規(guī)則，大多涉及利益輸送、權(quán)力尋租、暗箱操作等違紀(jì)違法行為，腐蝕黨員干部，敗壞黨的形象，扭曲顛倒價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，與良好政治生

新時(shí)代中國特色社會主義 思想主題教育如何開展 中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 新時(shí)代中國特色社會主義思想主題

以學(xué)增智、提高履職盡責(zé)能力水平 開展學(xué)習(xí)貫徹（----）新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，要在以學(xué)增智上取得實(shí)實(shí)在在的成效。（----）總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手”，并從“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實(shí)踐能力”三個(gè)方面提出具體要求。我們要把握好（----）新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，特別是熟練運(yùn)用其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法解決問題、推動工作，提高

加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 著力推動高質(zhì)量發(fā)展 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動?xùn)|北全面振興座談會上指出，要“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動能”，這是習(xí)近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念?？疾炱陂g，總書記在聽取黑龍江省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，要“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。一次考察期間，習(xí)近平總書記兩度提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”，由此足見其重要性。 “新質(zhì)生產(chǎn)力

新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)的歷史性成就 ——黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育專題黨課課件—— 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“我們持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，以釘釘子精神糾治‘四風(fēng)’，反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，堅(jiān)決整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，剎住了一些長期沒有剎住的歪風(fēng)，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?！边@既是對新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)的充分肯定，也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面黨內(nèi)存在的問題和弊端，以堅(jiān)定決心、頑強(qiáng)意志、空前力度，堅(jiān)持不懈正風(fēng)肅紀(jì)、鍥而不舍糾治“四風(fēng)”，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。

走深走實(shí)主題教育 落實(shí)談心談話制度 為什么談心談話？跟誰談心談話？怎么談心談話？ 《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出，“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。堅(jiān)持談心談話制度，推動黨員干部用初心使命錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛＝Y(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)闡述了為什么談心談話？跟誰談心談話？怎么談心談話？等問題。 01、談心談話的現(xiàn)實(shí)意義： 開展經(jīng)常性的談心談話是我黨的2022團(tuán)結(jié)就是力量黨課課題

以鄉(xiāng)村全面振興推動現(xiàn)代化建設(shè) —解決好“三農(nóng)”問題、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 　　戰(zhàn)略問題是一個(gè)政黨、一個(gè)國家的根本性問題。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央針對關(guān)系全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的問題作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，啟動實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。 　　習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對“三農(nóng)”工作以及推動鄉(xiāng)村振興作出一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)要把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、做好“三農(nóng)”工作放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局中統(tǒng)籌謀劃和推進(jìn)，系統(tǒng)回答了做好新時(shí)代

建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化 —深入開展學(xué)習(xí)第二批主題教育 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化，是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比，第二批主題教育范圍更廣，與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進(jìn)步、全面過硬基層，必須把強(qiáng)軍文化建設(shè)重心放在服務(wù)基層服務(wù)官兵上，以基層文化的繁榮發(fā)展推動主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的基礎(chǔ)性工程 建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化，是繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的重要基礎(chǔ)，對于鍛造過硬基層、滿足官兵精神文化需求

把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 —第二批主題教育學(xué)習(xí)黨課 習(xí)近平主席在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動發(fā)展、取信于民?！蓖七M(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，基層大有可為。第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，基層是大頭、主體，必須把實(shí)的要求貫穿全過程，在理論學(xué)習(xí)上下實(shí)功、在把脈施策上出實(shí)招、在檢視整改上求實(shí)效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實(shí)績，用實(shí)實(shí)在在的成效推動部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。 在抓好理論學(xué)習(xí)中堅(jiān)持

引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的意義 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，根據(jù)時(shí)代主題和歷史方位的發(fā)展變化，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，又不斷用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界。我們要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的內(nèi)涵和意義，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)工作的自覺性，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

回歸問題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國理政全部活動之中，充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能，其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯：政策制定者主動走出門去，從事調(diào)查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)

“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果，是中國20世紀(jì)科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富，更是中國科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值，強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué)，可以有效提高研究生思政課的

大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動主題教育走深走實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問題是黨員、干部的思想方法問題，是對待馬克思主義的態(tài)度問題，也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”，提出了“三個(gè)緊密結(jié)合”重要要求，為推動主題教育走深走實(shí)提供了科學(xué)指引。 大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，是推動主題教育走深走實(shí)的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問，實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯

堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)理論創(chuàng)新的方法論基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 6月30日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新”，要求我們要堅(jiān)持好、運(yùn)用好“六個(gè)必須堅(jiān)持”，繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新。“理論創(chuàng)新只能從問題開始”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，才能及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題，這一理路是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現(xiàn)，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運(yùn)用。 堅(jiān)持問題導(dǎo)向是推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要思想方2022團(tuán)結(jié)就是力量黨課課題

深刻把握大黨獨(dú)有難題的哲學(xué)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　黨的二十大報(bào)告指出：“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長期執(zhí)政地位，必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。”在二十屆中央紀(jì)委二次全會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，都是我們這個(gè)大黨必須解決的獨(dú)有難題?！绷?xí)近平總書記以“六個(gè)如何始終”原創(chuàng)性地概括了“大

堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命，是百年大黨的獨(dú)有優(yōu)勢。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題，突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題主線，提出一系列管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的新理念新思想新戰(zhàn)略，探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動社會發(fā)展，促進(jìn)社會物質(zhì)文明和精神文明的雙向進(jìn)步 以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命是無產(chǎn)階級政黨的內(nèi)在屬性。

為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供強(qiáng)大思想武器 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命。習(xí)近平文化思想既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明體達(dá)用、體用貫通，進(jìn)一步明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書，在我國社會主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出了強(qiáng)大思想偉力，為我們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。 一、習(xí)近平文化思想為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明奠定了理論基礎(chǔ) 從歷

實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事 學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功 　　習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動發(fā)展、取信于民。” 　　第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，各地教育引導(dǎo)廣大黨員、干部樹牢造福人民的政績觀，堅(jiān)持問計(jì)于民、問需于民，著力解決人民群眾急難愁盼問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。