中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班心得總結(jié)---堅定信仰,不斷前行-由作者我thunder上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨組織書記,黨組,網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn),示范班,示范,心得,總結(jié),堅定,信仰,不斷,前行

中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班心得總結(jié)三篇-由作者唯美々罌粟上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨組織書記,黨組,網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn),示范班,示范,心得,總結(jié),三,三篇

2021【工作方案】區(qū)中小學(xué)小手拉大手共創(chuàng)文明城主題教育活動實(shí)施方案-由作者丿Miracle123上傳,大小25.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】區(qū)中小學(xué)小手拉大手共創(chuàng)文明城主題教育活動實(shí)施方案

市委理論學(xué)習(xí)中心組高質(zhì)量發(fā)展主題研討材料匯編（8篇）-由作者丿單眼皮丶男孩上傳,大小50.625KB,總共29頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委理論學(xué)習(xí)中心組高質(zhì)量發(fā)展主題研討材料匯編（8篇）,市委理論學(xué)習(xí)中心組高質(zhì)量發(fā)展主題研討材料匯編（8篇）

穩(wěn)就業(yè)主題研討發(fā)言：打好穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)攻堅戰(zhàn)-由作者南宮碧汐上傳,大小14.405KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了穩(wěn)就業(yè)主題研討發(fā)言：打好穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)攻堅戰(zhàn),穩(wěn)就業(yè)主題研討發(fā)言：打好穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)攻堅戰(zhàn)

2022中小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案沐桃李清廉潤校園清廉校園建設(shè)-由作者韜家小海浪68上傳,大小1.01MB,總共7頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了2022,中小學(xué),中小,清廉,學(xué)校建設(shè),學(xué)校,建設(shè),工作方案,工作,方案,沐,桃李,潤,校園,校園建設(shè)

政治建設(shè)、黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩主題研討發(fā)言-由作者憶未兮上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政治,建設(shè),黨的紀(jì)律,黨的,紀(jì)律,和,規(guī)矩,主題,研討,發(fā)言

“不忘初心、牢記使命”主題研討發(fā)言材料——對照“從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8 個方面-由作者永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)zjl上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,對照,從嚴(yán)治黨,從嚴(yán),治黨,理想信念,理想,信念,宗旨,性質(zhì),擔(dān)當(dāng),作為,政治紀(jì)律,政治,紀(jì)律,規(guī)矩,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),廉潔自律,廉潔,自律,8,個,方面2022中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)黨校主題研討

市委書記、區(qū)委書記關(guān)于科技創(chuàng)新主題研討發(fā)言匯編（8篇）-由作者仙居老板71上傳,大小43.4 KB,總共25頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,區(qū)委書記,區(qū)委,關(guān)于,科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,主題,研討,發(fā)言,匯編,8,篇

政治建設(shè)黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩主題研討發(fā)言 政治建設(shè)，剛才，我們集中學(xué)習(xí)了習(xí)XX重要論述選編等部分篇目，感覺收獲很大。特別是通過集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)

2021不忘初心牢記使命廉潔自律主題研討發(fā)言材料最新-由作者一寛上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心牢記使命廉潔自律主題研討發(fā)言材料最新

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崇尚科學(xué) 反對邪教 中小學(xué)生反邪教教育主題班會 ? ? ?? 孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望?！俺缟锌茖W(xué)，反對邪教”是學(xué)校、家庭和全社會義不容辭的責(zé)任，為了給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境，爭當(dāng)“崇尚科學(xué)、反對邪教”的模范，這些反邪教知識你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。

2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小16.782KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

正確認(rèn)識宗教 樹立科學(xué)信仰 中小學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”主題班會 為增強(qiáng)學(xué)生識別、抵制非法宗教的能力，構(gòu)建和諧校園，教育學(xué)生樹立“崇尚科學(xué)，認(rèn)識宗教”觀念，自覺抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學(xué)開展“正確認(rèn)識宗教，樹立科學(xué)信仰”教育主題班會。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索，以及表達(dá)人渴望不滅解脫的追求，進(jìn)而相信現(xiàn)實(shí)世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>

學(xué)習(xí)貫徹省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班精神研討發(fā)言-由作者空條仗式文上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,精神,研討,發(fā)言2022中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)黨校主題研討

學(xué)習(xí)貫徹省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班精神研討發(fā)言-由作者丁野蛍上傳,大小6.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,精神,研討,發(fā)言

團(tuán)結(jié)奮斗 再創(chuàng)輝煌 ——慶祝新中國成立 75 周年中小學(xué)主題教育班會—— 1949 年10月1日，當(dāng)毛澤東主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”舉國上下無不慶賀、歡呼、喜悅和沸騰！是啊，新中國的成立，是無數(shù)革命先烈和人民英雄拋頭顱灑熱血，用寶貴的生命保護(hù)了我們祖國的大好河山，換得了老百姓的美好安康！今天的我們，更應(yīng)該珍惜美好生活的來之不易，讓我們以誠摯的心緬懷革命先烈！ / （1949年10月1日毛主席在天安門城樓上宣布）

珍愛生命，遠(yuǎn)離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識，掌握保護(hù)自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考：第一，安全是相對的，風(fēng)險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，但很難做到盡善盡美。第二

用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會課件模板 　　青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母，無法預(yù)知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn)，無法預(yù)知在這段時間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應(yīng)對，也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期，同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 　　有同理心：保持情感共鳴 　　對于青春期孩子的父母而言，需要有同