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    2025年全國(guó)兩會(huì)精神黨課 三會(huì)一課講稿 2025年全國(guó)兩會(huì),是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的重要會(huì)議。這次大會(huì)承載著全國(guó)人民的期望,凝聚著奮進(jìn)的力量,為新時(shí)代新征程各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖、提供了根本遵循。今天,我們召開(kāi)這次黨課,就是要深入學(xué)習(xí)貫徹2025年兩會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái),立足崗位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。 一、兩會(huì)的重

    扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育走深走實(shí) ——大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國(guó)主義教育,發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“愛(ài)國(guó)主義教育法”)。愛(ài)國(guó)主義教育法旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,對(duì)新時(shí)代依法進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依,以法治手段推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育 愛(ài)國(guó)主義教育法的制定不是憑2022弘揚(yáng)公安英雄精神黨課講稿

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    以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 ——堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng),彰顯中國(guó)智慧,弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值 1.知識(shí)體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識(shí)從根本上說(shuō)是精神產(chǎn)品,是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對(duì)于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。知識(shí)體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語(yǔ)等形態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)的精神產(chǎn)品集群。 知識(shí)體系是文明的產(chǎn)物?;谌祟?lèi)文明的多樣性、不同文明社會(huì)實(shí)踐的多樣性,會(huì)形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識(shí)體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類(lèi)文明每一次重大發(fā)展,都離不開(kāi)知

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