2022大學生講好思政課發(fā)言稿
精選醫(yī)師節(jié)醫(yī)生代表發(fā)言稿發(fā)言材料三篇-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,醫(yī)師,節(jié),醫(yī)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,發(fā)言材料,材料,三,三篇
政府工作報告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋果上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了政府工作報告,政府,工作,報告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
教師在思政課座談會上的發(fā)言 各位領導，各位同仁，同志們： 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是思想政治教育的主渠道和主陣地，承載著鑄魂育人的時代使命。對處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學生，要引導他們扣好人生的“第一粒扣子”，就必須理直氣壯辦好思政課。而要讓思政課成為學生真心喜愛、終身受益的課程，就要轉(zhuǎn)變思政課“打開方式”，創(chuàng)新教學方法，不斷增強思想政治教育的說服力、親和力、吸引力，厚植青年學生的愛國主義情懷，引導他們自覺將個人奮斗目標融入中華民族偉大復興的征程。 增強思想性，既講“是什么”、又講“為什么”，提升說服力。
堅持問題導向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式，思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進學生內(nèi)心的真實渠道，解決好學生關切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持問題導向，學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應深刻認識到，堅持問題
2022大學生寒假社會實踐心得體會優(yōu)選三篇-由作者Wwwwerk上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,大學生,大學,寒假,社會實踐,社會,實踐,心得體會,心得,體會,優(yōu)選,三,三篇
2021【領導講話】在資助貧困大學生助學金發(fā)放儀式上的講話-由作者看著你世紀不老上傳,大小17.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領導講話】在資助貧困大學生助學金發(fā)放儀式上的講話
高校教師講奉獻有作為討論會發(fā)言稿-由作者楚國英杰上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,教師,講奉獻有作為,講奉獻,討論會,討論,發(fā)言稿,發(fā)言
復興棟梁 強國先鋒 傳承紅色基因，堅定政治信念，努力做合格的社會主義建設者和接班人 2022年4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察調(diào)研時對當代中國青年提出殷切期望，他指出：“立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人?！比缃?，我國開啟了邁向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的第二個百年奮斗目標新征程，正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，時代賦予廣大青年學生“復興棟梁、強國先鋒”的光榮使命，切實踐行這份使命，就是要傳承紅2022大學生講好思政課發(fā)言稿
大學生創(chuàng)業(yè)講座心得體會-由作者漫漫灬悠悠上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了大學生,大學,創(chuàng)業(yè)講座,創(chuàng)業(yè),講座,心得體會,心得,體會
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
思政課講稿：關于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷暯娇倳浽谕瑘F中央新一屆領導班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者，國家之魂?！毙聲r代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關系，需要深入細致的教育和引導?？倳泴η嗄瓿砷L高度關注、念茲在茲，他曾諄諄教導青年一代，“青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
開展學習貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認識并自覺踐行（----）新時代中國特色社會主義思想要求，對于黨員干部更好地適應“作風建設永遠在路上”的新常態(tài)，把從嚴治黨各項任務落到實處，實現(xiàn)作風規(guī)矩上的激濁揚清，具有重要意義。同時，（----）新時代中國特色社會主義思想也為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。 自（----）新時代中國特色社會主義思想專題專題學習開展以來，本人按照縣委要求，認真學習了關于扎實推進（----）新時代中國特色社會主義思想專題教育的系列講話精神、省委主要領導在落實黨
“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領域取得的突破性成果，是中國20世紀科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富，更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值，強調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學，可以有效提高研究生思政課的2022大學生講好思政課發(fā)言稿
冬奧思政課 學冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實其實11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學,精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪
強國復興有我 2025年大學生主題團日活動發(fā)言材料 在歷史的長河中，總有一些時代的節(jié)點，標注著民族發(fā)展的新方向；總有一些奮進的力量，推動著國家前行的巨輪。如今，我們正站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，“強國復興有我”的誓言，承載著我們這一代人的使命與擔當，激勵著我們在新時代的征程中奮勇前行。 回首往昔，無數(shù)先輩用熱血與生命鋪就了強國之路。從林則徐虎門銷煙的果敢決絕，到鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中駕艦直沖敵艦的英勇無畏；從紅軍長征途中跨越千山萬水的堅韌不拔，到志愿軍戰(zhàn)士在抗美援朝戰(zhàn)場上保家衛(wèi)國的舍生忘死……他
新形勢下做好公立醫(yī)院思政工作探討 —醫(yī)院的思想政治工作專題微黨課 思想政治工作是中國共產(chǎn)黨長期以來形成的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，是一切工作的生命線。醫(yī)院承擔著維護人民群眾生命安全和身體健康的重任，關系人們的切身利益。醫(yī)改的不斷深入給醫(yī)院的思想政治工作帶來一些挑戰(zhàn)，對醫(yī)務人員的行為習慣和思維觀念產(chǎn)生深刻影響。因此，醫(yī)院的思想政治工作必須跳出機關化、模式化的傳統(tǒng)，努力適應新形勢、展現(xiàn)新作為。 堅持黨管醫(yī)院，保證醫(yī)院各項事業(yè)穩(wěn)步推進 作為黨領導的衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的生力軍，各類公立醫(yī)院是黨聯(lián)系人民、服務群眾的重要
